Question

如圖是初中化學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題：

（1）寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a

鐵架臺(tái)

，b

集氣瓶

．
（2）用KClO₃和MnO₂制取O₂應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

A

（填序號(hào)，下同）；該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為

2KClO₃

MnO2  .

△

2KCl+3O₂

．收集氫氣應(yīng)選用的收集裝置是

C

或E．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用H₂O₂溶液和MnO₂制取O₂，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是

B

（填序號(hào)）；該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為

2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑

；用D收集O₂，檢驗(yàn)O₂是否收集滿的方法是

用帶火星的木條置于集氣瓶口，木條復(fù)燃，則證明已經(jīng)收集滿了

．
（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，在A裝置中還缺少

一團(tuán)棉花

，原因

防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

．該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為

2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

（5）甲烷是密度小于空氣，極難溶于水的氣體．實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來(lái)制�。�制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

A

，得到較純凈的甲烷應(yīng)選用的收集裝置是

E

．

Answer 1

分析：（1）依據(jù)對(duì)常見儀器的認(rèn)識(shí)解決；
（2）制氣裝置的選擇依據(jù)的是反應(yīng)物的狀態(tài)與條件，收集方法是依據(jù)氣體的溶解性及密度確定；
（3）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件判斷發(fā)生裝置，氧氣的驗(yàn)滿一般是用帶火星的木條進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
（4）根據(jù)用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，試管口要有一團(tuán)棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；
（5）實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置主要由反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件決定，收集裝置主要由氣體的密度和溶水性決定，另外還要根據(jù)所收集氣體的特點(diǎn)選擇合適的收集裝置．

解答：解：（1）依據(jù)對(duì)常見儀器的認(rèn)識(shí)及掌握解決，故答案為：鐵架臺(tái)；集氣瓶
（2）制氣裝置的選擇依據(jù)的是反應(yīng)物的狀態(tài)與條件，KClO₃和MnO₂制取O₂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：要選擇固體加熱型制氣，即A裝置．由于氫氣難溶于水且密度比空氣小，收集方法應(yīng)該是向下排空氣法或者是排水法，故答案為：A；2KClO₃

MnO2  .

△

2KCl+3O₂；C
（3）H₂O₂溶液和MnO₂制取O₂是固液反應(yīng)，所以應(yīng)選用發(fā)生裝置B，過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑的作用下反應(yīng)生成水和氧氣，氧氣的驗(yàn)滿一般是用帶火星的木條伸到集器瓶口進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
故答案為：B； 2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；用帶火星的木條置于集氣瓶口，木條復(fù)燃，則證明已經(jīng)收集滿了．
（4）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，試管口要有一團(tuán)棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣；故答案為：一團(tuán)棉花；防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（5）反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)，反應(yīng)條件是加熱，應(yīng)選固-固加熱型的發(fā)生裝置；甲烷的密度比空氣小，極難溶于水，可用向下排空氣法或排水法收集，用排水法收集到的氣體比較純凈．故答案為：A；E

點(diǎn)評(píng)：本題考查的是氣體的制取裝置和收集裝置的選擇、儀器的名稱、實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)和文字表達(dá)式的書寫等，氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在選擇題和實(shí)驗(yàn)題中．