2008-2009學(xué)年度煙臺市招遠第一學(xué)期初一期中考試
思想品德試卷
注意事項:
1.本試題為閉卷考試,考試時間60分鐘,滿分100分。如果卷面整潔、表述規(guī)范,可酌情加1―5分,但本卷最終得分不得超過100分。
2.考生答題時不準(zhǔn)攜帶、查閱任何資料,必須獨立作答。
第Ⅰ卷(共50分)
一、美麗人生從選擇開始。
(下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的。每小題2分,共30分。)
人的生命具有獨特性,我們每一個人都珍惜生命,創(chuàng)造生命的價值;卮1―2題。
1.人的生命的獨特性表現(xiàn)在
①人類的生命最具智慧 ②人生的道路不完全相同
③人的個性品質(zhì)各不相同 ④實現(xiàn)人生價值的方式和途徑具有多樣性
A.①②③ B.①②③④ C.③④ D.①④
2.六年級(1)班的同學(xué)最近召開了題為“創(chuàng)造生命價值與我的學(xué)習(xí)”主題班會。同學(xué)們各抒己見,討論熱烈。你認為下列觀點不正確的是
A.創(chuàng)造生命價值需要我們樹立遠大的理想,追求積極向上的人生目標(biāo)
B.要創(chuàng)造輝煌的人生需要我們珍惜時間,發(fā)奮學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng)
C.創(chuàng)造生命的價值與我們今天的學(xué)習(xí)沒多大關(guān)系
D.美麗的青春需要一筆一筆描繪,生命的價值需要一點一點去創(chuàng)造
3.獨自一人在上學(xué)途中遇到一陌生人,下列做法錯誤的是
A.不給陌生人指路 B.不吃陌生人給的食物
C.不搭陌生人的順路車 D.不隨便接受陌生人的禮物
在生活中,我們要堅持正確的道德判斷,做出理性的正確行為。回答4―5題。
4.下列某同學(xué)做法不正確的是
A.把被風(fēng)刮倒的花木主動扶直 B.與父母一起去“野味餐館”就餐
C.為受傷的鳥兒治傷后放飛 D.參加社區(qū)衛(wèi)生清掃工作
5.下列人物的做法正確的是
A.小明回家騎車經(jīng)過十字路口,看見紅燈亮了就勇敢地沖了過去
B.放學(xué)路上,奇奇搭乘了一位陌生叔叔的便車
C.李叔叔吃了殘留農(nóng)藥過多的蔬菜而中毒,他自認倒霉
D.強強的爺爺將買到的假奶粉送交有關(guān)部門請求處理
美國學(xué)者萊曼,從20世紀30年代開始,長期從事人的創(chuàng)造能力發(fā)展的研究,他對數(shù)千名科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家的年齡與成就作了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造與成就的最佳年齡在25―40歲之問;卮6―7題。
6.如果用一句話概括美國學(xué)者萊曼的調(diào)查結(jié)論,這句話應(yīng)是
A.青春是美好的,但稍縱即逝
B.青春時期是孕育理想、確立志向的最佳時期
C.青春是成才的黃金時間
D.青春是充滿激情活力的美好時光
7.為了讓我們的青春更美麗,下列說法中不可取的是
A.樹立遠大的理想 B.要珍惜美好時光
C.從大事做起,從明天做起 D.不斷充實自己
名言和典故中,常常蘊含著豐富的人生道理;卮8―9題。
8.東漢時有一個叫陳蕃的人,他雖然宣稱自己滿懷修德立身的壯志,卻不愿點滴躬行,自己住處的環(huán)境衛(wèi)生從不愿打掃。他父親好友的薛勤問他為何不打掃灰塵?陳蕃說“大丈夫應(yīng)當(dāng)掃天下,豈能只掃一屋?”薛勤聽后,反問他:“一屋不掃,怎能掃天下?”問得他啞口無言。這個故事啟示我們
A.樹立遠大的志向,才能創(chuàng)造更大的人生價值
B.從日常生活中的小事做起是實現(xiàn)人生價值的重要途徑
C.干好本職工作是實現(xiàn)人生價值的重要基礎(chǔ)
D.珍惜青春時光,才能創(chuàng)造有意義的人生
9.“人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻!毕铝忻阅荏w現(xiàn)這一觀點的是
①你若喜歡你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值。――歌德
②一個人的價值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻什么,而不應(yīng)看他取得什么。――愛因斯坦
③生命的多少用時間計算,生命的價值用貢獻計算。――裴多菲
④要成就一件大事,必須從小事做起。――列寧
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
10.中學(xué)生要做到善待大自然,尊重其他生命,就應(yīng)該
①制定保護動植物的法律法規(guī) ②強化環(huán)境保護意識
③從身邊小事做起 ④保護珍稀野生動植物
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
11.在四川汶川大地震中,有一位母親,為了挽救自己的生命,她毅然砸斷了被倒塌的樓房壓住的腿,她斷腿自救的故事,告訴我們
①她是一個珍惜生命、熱愛生活的人
②她處事果斷,有堅強的意志
③人的生命中會充滿困難和痛苦,人在挫折面前無能為力
④無論遇到怎樣的挫折,都不應(yīng)輕易放棄生存的希望
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④
王紅是四川地震災(zāi)區(qū)的孤兒。在國家的幫助下轉(zhuǎn)到山東省就讀;卮12一13題。
12.來到新的學(xué)校,面對新的老師、同學(xué),她很不適應(yīng),成績大幅度下降,她感到孤單、失落,常想念過去的老師、同學(xué)。這反映了
A.王紅情感豐富,情緒多變
B.懷念過去,這是人之常情
C.王紅尚未適應(yīng)新的環(huán)境,應(yīng)及時調(diào)整自己
D.這里不適應(yīng)王紅,應(yīng)再換一個環(huán)境
13.為幫助王紅,同學(xué)們七嘴八舌幫她出了很多的主意,請你幫她選擇一下
①等待同學(xué)與自己交往 ②積極參加集體活動 ③只和災(zāi)區(qū)來的同學(xué)交往
④平等對待每一位同學(xué) ⑤去找老師談心
A.①②③ B.①②③④⑤ C.②④⑤ D.②③④
14.初一(1)班召開了一次“師生懇談會”,在這次懇談會上,師生共同指出彼此的缺點,并指出改正的方法,氣氛融洽,暢所欲言。他們這種認識和評價自我的途徑主要是
A.自我觀察 B.與他人的接觸和交流
C.他人對自己的態(tài)度和比較 D.在集體中自我認識
15.在評價自己時,應(yīng)把自己的“昨天”、“今天”和“明天”聯(lián)系起來,也就是要
A.既看優(yōu)點,也看缺點 B.只看優(yōu)點不看缺點
C.用全面的眼光看自己 D.用發(fā)展的眼光看自己
二、明白生活需要判斷。
(你認為下列說法正確嗎?正確的打√號,錯誤的打×號。每題2分,共20分。)
16.人類和其他眾多生命均以自己的形式生活著,以自己獨特的價值存在著。
17.制造并使用工具進行勞動并非人類的獨特行為。
18.生活的過程中充滿了無限的歡樂,永遠一帆風(fēng)順。
19.我國法律嚴厲制裁侵害人的生命健康的違法犯罪行為。
20.社會要進步發(fā)展,就需要人們有所貢獻而不能索取。
21.人生價值的大小主要看個人的理想是否崇高。
22.我們每個人都應(yīng)該向勞動模范學(xué)習(xí)。
23.走進初中新學(xué)校,雖然遇到新老師、新同學(xué),但我們的感受和體驗應(yīng)該與小學(xué)時期是一樣的。
24.良好的班集體是我們成長的樂園。
25.正確了解和認識自己的唯一途徑是老師寫的操行評語。
第Ⅱ卷(共50分)
三、走進生活,健康成長。
26.所思所悟:
請看下面三組發(fā)人深省的數(shù)字:
一是:意外傷害已成為威脅我們14歲以下未成年人生命安全的“第一殺手”,每年因意外傷害喪生的孩子有四五十萬,占該年齡段總死亡人數(shù)的31.3%,是發(fā)達國家的3至11倍!
二是:據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計,迄今為止,全世界不僅已有近4000萬人死于車禍,且仍以每年50萬人喪生、l500萬人傷殘的速度發(fā)展。
三是:近幾年,青少年自殺低齡化的趨勢越來越明顯,年齡一低再低,其中最小的孩子年僅9歲!
你對上述數(shù)字有什么看法,從不同角度談?wù)勀愕捏w會。(12分)
27.青春猶如一本書,有的人走馬觀花,有的人認真閱讀。對不同的人而言,青春是用七巧板拼出的不規(guī)則的圖畫,用五線譜奏出的沒有主題的樂曲。青春要拼搏,青春要珍惜。
(1)為什么說對不同的人而言,青春拼出的是“不規(guī)則的圖畫”、彈出的是“沒有主題”的樂曲?(4分)
(2)青春需要拼搏,需要珍惜,你打算怎樣去珍惜青春、拼搏青春?(8分)
28.請你幫忙:
展開你的想象,回答下列問題:
(1)漫畫中的主人公繼續(xù)這樣下去會產(chǎn)生怎樣的結(jié)果?(4分)
(2)要想避免這樣的結(jié)果,他應(yīng)該如何與同學(xué)相處?(8分)
29.雷鋒說:“我覺得自己累一點不算什么,只要大家多得些方便,就是我最大的快樂!
孔繁森說:“能為他人解決困難和痛苦,我認為這是人生的最大幸福!
讀了上述兩句話,請你說一說:
(1)你認為什么是奉獻?(4分)
(2)雷鋒和孔繁森在奉獻的過程中收獲了什么?(4分)
(3)為使生命更有意義,體現(xiàn)奉獻精神,在下列的環(huán)境中你準(zhǔn)備怎么做?(每項任答三點即可。)(6分)
在家中――
在學(xué)校里――
2008-2009學(xué)年度淄博市淄川區(qū)第一學(xué)期初一期中教學(xué)評價
政治試卷
一、我選擇,我成功(仔細選,你一定能找到最適合的一項。)
1.人最寶貴的是生命,因為
①每個人的生命只有一次 ②生命是享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)
③生命中只有無限的歡樂 ④生命是創(chuàng)造有意義人生的前提
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
2.下列自我保護的常識表述不正確的是
A.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時及時撥打110報警
B.遇到攔路搶劫的歹徒,可以將身上的少量財物交給歹徒,應(yīng)付周旋,同時記下歹徒特征等情況,事后立即向公安部門報告
C.對正在室內(nèi)作案的盜竊分子,不應(yīng)徑直入室制止,而應(yīng)迅速到外面喊人或報告巡邏民警及其他治安管理人員
D.發(fā)生骨折后不能對受傷部位進行拉拽、按摩
3.實現(xiàn)人生的價值要從點滴小事做起,以下體現(xiàn)人生價值的行為有
①在公交車上給老人、兒童讓座 ②主動為災(zāi)區(qū)群眾捐款捐物
③在媽媽生病時精心照顧 ④為給朋友出氣而與社會青年大打出手
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
4.實現(xiàn)人生價值的重要基礎(chǔ)是
A.從生活中的點滴小事做起 B.努力學(xué)習(xí)
C.干好本職工作 D.真愛生命
5.我們是剛升入初一的學(xué)生,來到新的環(huán)境,感到一切都很新鮮。面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們首先要做到
A.盡快熟悉新的校園 B.從心理上認可和接受
C.適應(yīng)新的教學(xué)風(fēng)格 D.結(jié)識更多的新朋友
6.進入中學(xué)階段,王力同學(xué)想給自己確立一個新的目標(biāo),以促進自己的學(xué)習(xí)。他在確立目標(biāo)時應(yīng)當(dāng)注意
①給自己提出的目標(biāo)越高越好 ②要使自己全面發(fā)展
③要有層次,實現(xiàn)的過程要循序漸進 ④符合自己的實際,不能過高或過低
A.②③④ B.②④ C.③④ D.②③
7.良好的班集體具有以下特征
①共同的奮斗目標(biāo) ②嚴明的紀律
③融洽的同學(xué)關(guān)系 ④積極向上的輿論氛圍
A.①②③④ B.②④ C.①③④ D.②③
8.鄧偉升入初中后很想盡快處理好與新同學(xué)之間的關(guān)系,交幾個好朋友。以下做法能幫他實現(xiàn)這一愿望的有
①覺得別人應(yīng)主動跟自己交往,自己主動太掉價 ②主動、熱情、真誠地跟同學(xué)相處
③跟同學(xué)既展開競爭,又相互合作 ④把同學(xué)分為三六九等,區(qū)別對待
A.①②③④ B.②④ C.①③④ D.②③
9.長頸鹿對山羊說:“個子高了好,能吃到樹上的葉子。”山羊說:“個子矮了好,可以穿過墻洞,吃到園子里面的草!边@告訴我們
①金無足赤,人無完人
②既要看到自己的長處,又要看到自己的不足
③十全十美的事物是不存在的
④每個人都有缺點,所以我們完全沒有必要在意自己的缺點
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.下列不屬于自我認識和評價的合理途徑的有
A.自我觀察
B.在與他人的接觸、交流和比較中認識自我
C.通過一次考試成績評價自我
D.從他人對自己的態(tài)度和評價中認識自我
11.下列說法不正確的是
A.我們努力學(xué)習(xí),從某種意義上講,也是一種創(chuàng)造
B,進入新的環(huán)境,我們會有一些不適應(yīng),這很正常,不需要采取任何措施
C.正確認識自己有助于確定符合自己實際的目標(biāo)
D.人的生命的獨特性體現(xiàn)在人具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力
12.
A.楊利偉 B.翟志剛 C.景海鵬 D.劉伯明
13.
A.27 51 B.28
二、閱讀感悟
你自己最偉大
一只小老鼠從一間房子里爬出來,看到高懸在空中、放射著萬丈光芒的太陽,它感慨道:“太陽公公,你真是太偉大!”
太陽說:“待會兒烏云姐姐出來,你就看不見我了!
一會兒,烏云出來了,遮住了太陽。
小老鼠又對烏云說:“烏云姐姐,你真是太偉大了,連太陽都被你遮住了!
烏云卻說:“風(fēng)姑娘一來,你就明白誰最偉大了!
一陣狂風(fēng)吹過,云消霧散,一片晴空。
小老鼠情不自禁道:“風(fēng)姑娘,你才是世界上最偉大的!
風(fēng)姑娘有些悲傷的說:“你看前面那堵墻,我都吹不倒它。”
小老鼠爬到墻邊,十分景仰的說:“墻大哥,你真是世界上最偉大的呀!”
墻皺皺眉,十分悲傷的說:“你自己才是最偉大的呀!你看,我馬上就要倒了,就是因為你的兄弟在我下面鉆了好多的洞。”
果真,墻搖搖欲墜,墻角下跑出了很多小老鼠。
在這個世界上,我們每個人都是獨一無二的,都有自己的可取之處。每個人只有正確認識自己的價值,對自己充滿信心,不斷發(fā)揮自身的潛力,才能將自己生存的意義充分體現(xiàn)出來。請回答:
14.每個人生命的獨特性體現(xiàn)在哪些方面?(列舉至少4個方面)
15.怎樣才能正確的認識和評價自己?
16.請用簡練的語言描繪一個清晰完整的自我。
三、祝福青春
17.青春時節(jié)是編織人生夢想的季節(jié)。請說說你的夢想是什么?
18.我們應(yīng)怎樣邁好青春第一步,去實現(xiàn)自己的青春夢想?
19.青春是美麗的,請你用一句話來祝福自己的青春吧!
四、我學(xué)習(xí),我成長
20.只有在集體中,個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段。
――馬克思
(1)良好的班集體是我們成長的樂園,它對我們的健康成長有什么重要意義?
(2)為了更好的融入新的班集體,我們應(yīng)該怎樣做?
(3)我們都想做好班級的主人翁,為集體添光彩。為此你打算做些什么?
21.汶川地震發(fā)生后,解放軍、武警部隊成為抗震救災(zāi)的主力軍。震后最初幾天,氣候條件極為惡劣,但為了解救被困群眾,15名航空兵冒著生命危險,在
請談?wù)勀銓θ松鷥r值的理解。
五、友情幫助
22.小偉升入初中后,由于對老師的教學(xué)方式不適應(yīng),對新同學(xué)不熟悉,再加上原先的基礎(chǔ)不是太好,學(xué)習(xí)成績退步很大。這使他感到非常不安和苦惱。假如小偉是你的新同學(xué),你將如何幫他適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,盡快走出這一困境呢?
2008-2009學(xué)年度淄博市淄川區(qū)第一學(xué)期初二期中教學(xué)評價
政治試卷
一、我選擇,我成功(仔細選,你一定能找到最適合的一項。)
1.
A.28 90 悉尼 B.29 108 倫敦
C.29 101 紐約 D.29 51 倫敦
2.為了保證我國經(jīng)濟又好又快的發(fā)展,下半年我國宏觀調(diào)控的首要任務(wù),由“兩防”改為“一保一控”。“一保一控”是指
A.保證工資增加,控制人口增長
B.保證經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展,控制物價過快上漲
C.保證夏糧增產(chǎn),控制大氣污染
D.保證經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展,控制通貨膨脹
3.北京時間( )日晚9時10分許,中國自行研制的第三艘載人飛船神舟七號,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場由“長征二號F”運載火箭發(fā)射升空。
A.9月25 B.9月
4.美國總統(tǒng)杰弗遜告訴孫子:“當(dāng)你氣惱時先數(shù)到十,假如怒火燃燒,那就數(shù)到一百!彼{(diào)控情緒的方法是
A.轉(zhuǎn)視法 B.宣泄法 C.幽默化解法 D.自我暗示法
5.近幾年,在中學(xué)生中存在許多“超女迷”。小蘭原本對文藝節(jié)目沒有興趣,但是她也跟著班上的同學(xué)迷上了電視臺的“超級女生”欄目。節(jié)目每期必看,還花費大量的金錢購買相關(guān)的圖片和資料。小蘭的行為反映出她的
A.從眾心理 B.攀比心理 C.好奇心理 D.自傲心理
6.格言說“玩物喪志”,可見
A.收藏自己的所好是無志之人的習(xí)慣和行為
B.堅持自己的愛好,不利于自己的事業(yè)
C.青少年在成長中要把握尺度,“玩物”但不“喪志”
D.“玩物”并不會使人“喪志”
7.賭博的危害是
①害人、害己、害家、害國家 ②影響身體健康、學(xué)習(xí)進步
③扭曲人際關(guān)系 ④誘發(fā)違法犯罪行為
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④
8.每個人都會遇到不良誘惑。面對不良誘惑,我們應(yīng)該
①用科學(xué)的態(tài)度對待 ②用堅強的意志戰(zhàn)勝它
③用正確的方法擺脫它 ④用清醒的頭腦拒絕它
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④
9.一般違法與犯罪在一下幾個方面存在嚴格的界限
①違反的法律 ②對社會的危害 ③應(yīng)受到的懲罰 ④是否觸犯學(xué)校紀律
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
10.我國中醫(yī)講“怒傷肝,恐傷脾”。這說明
A.心理不健康影響人的智力開發(fā) B.身體健康狀況影響人的心理健康
C.消極情緒會損傷人的身體健康 D.心理有偏差影響人的人際關(guān)系
11.觀看神州七號載人飛船發(fā)射成功的壯觀場面,讓我們每個人都欣喜若狂,這體現(xiàn)了我們所說的
A.意志 B.情緒 C.情趣 D.情操
12.古代楚國大將伍子胥過韶關(guān)時,由于過分憂慮和擔(dān)驚受怕,一夜之間頭發(fā)全白了。造成他這種變化的原因主要是
A.性格內(nèi)向 B.消極情緒的影響
C.意志不堅定 D.缺乏高雅的情趣
13.俄國著名詩人普希金有一首詩,詩中寫道:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里耐心等待,相信吧,快樂的日子將會來臨!边@首詩對我們培養(yǎng)高雅情趣的啟示是
A.面對挫折,要善于調(diào)節(jié)情緒,學(xué)會宣泄情緒
B.要有樂觀的生活態(tài)度
C.學(xué)會正確認識與評價自己
D.要有廣泛的興趣
二、走進生活
14.小雨平時不遵守紀律,經(jīng)常曠課,跟社會上一些不三不四的人光顧電子游戲廳、歌舞廳,有時沒有錢就在上學(xué)的路上逼小學(xué)生交出零花錢,因此受到學(xué)校的紀律處分。老師經(jīng)常教育他,同學(xué)們不斷幫助他,可是他就是不思悔改。初中沒有畢業(yè),小雨就走上了社會,他多次伙同他的朋友到居民家里和商場行竊,共竊得現(xiàn)金10000多元和價值5000多元的財物。在一次行竊時被公安機關(guān)抓獲。
(1)材料中小雨的哪些行為屬于不良行為?
(2)小雨走上違法犯罪的歷程說明了什么?
(3)我們應(yīng)怎樣從中吸取教訓(xùn),避免類似事件的發(fā)生?
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