2008――2009學年度高三第一次三校聯(lián)考

物理試題(卷)

(考試時間90分鐘,滿分100分)

 

命題人: 侯紅霞  閆俊仁  李祖桐

 

本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。

第Ⅰ卷(選擇題 48分)

一、本題共12小題,每小題4分,共48分,在每小題給出的四個選項中,有一個或多個選項是正確的;全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯或不選的得0分.

1.  如圖所示,質量為的物體以速度離開桌面,若以桌面為

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零勢能面,則它經過點時所具有的機械能是(不計空氣阻力)

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A.     B.

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C.           D.

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2.為了研究超重與失重現象,某同學把一體重計放在電梯的地板上,并將一物體放在體重計上隨電梯運動并觀察體重計示數的變化情況,下表記錄了幾個特定時刻體重計的示數(表內時間不表示先后順序)

時間

t0

t1

t2

t3

體重計示數(kg)

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45.0

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50.0

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40.0

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45.0

若已知t0時刻電梯靜止,則

A.t1t2時刻電梯的加速度方向一定相反

B.t1t2時刻物體的質量并沒有發(fā)生變化,但所受重力發(fā)生了變化

C.t1t2時刻電梯運動的加速度大小相等,運動方向一定相反

D.t3時刻電梯可能向上運動

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3. 如圖所示,水平板車B靜止在光滑水平面上,在其左端有一物體A以水平速度v0向右滑行。由于A、B間存在摩擦,因而A在B上滑行后,A開始做減速運動,B做加速運動,設車足夠長,則B速度達到最大時,應出現在

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A.A的速度最小時         B. A、B的速度相等時

C. A在B上相對靜止時     D. B開始做勻速直線運動時

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4.質量為m的木塊在質量為M的長木板上滑行,如圖所示,長木板與水平地面間的滑動摩擦因數為μ1,木塊與木板間的動摩擦因數為μ2,若長木板處于靜止狀態(tài),則此時長木板受到地面摩擦力的大小為 

A.μ2mg   B.μ1Mg    C.μ1(mM)g   D.μ2mg+μ1mg         

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5.質量不計的輕質彈性桿P插在桌面上,桿端套有一個質量為m的小球,今使小球沿水平方向做半徑為R的勻速圓周運動,角速度為,如圖所示,則桿的上端受到的作用力大小為

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A.               B.

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C.     D.不能確定

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6.m為在水平傳送帶上被傳送的小物體(可視為質點),A為終端皮帶輪,如圖所示,已知皮帶輪半徑為r,傳送帶與皮帶輪間不會打滑,當m可被水平拋出時,A輪每秒的轉數最少是

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A.       B.      C.    D.

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7.如圖所示,相同物體分別自斜面AC和BC頂端由靜止開始下滑,物體與兩斜面的動摩擦因數相同,物體滑至斜面底部C點時的動能分別為EAEB,下滑過程中克服摩擦力所做的功分別為WAWB,則

A.EAEB     WA=WB                           B.EA=EB       WAWB

C.EAEB     WAWB                         D.EAEB     WAWB

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8. 以相同大小的初速度v0將物體從同一水平面分別豎直上拋、斜上拋和沿光滑的足夠長的固定斜面的表面上滑,如圖所示,三次達到的高度分別為h1、h2、h3,空氣阻力不計,則下列判斷正確的是 

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A.       B.

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C.      D.

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9.2008年8月1日,京津特快列車開始正式投入運行,京津城際鐵路全長120km,鐵路設計最高時速為350km/h,整個路程不到30分鐘。列車提速的一個關鍵技術問題是增加機車發(fā)動機的額定功率。已知列車所受阻力與速度的平方成正比,即(k為比例系數)。設提速前最大速度為150km/h,則提速前與提速后機車發(fā)動機的額定功率之比為

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A.       B.     C.   D.

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10.如圖所示,物塊A、B疊放在水平面上,裝沙的鐵桶C通過細線

牽引A、B在水平面上向右勻加速運動,設A、B間的摩擦力為f1,B與桌面間的摩擦力為f2,若增大C桶內沙的質量,而A、B仍一起向右運動,則摩擦力f1和f2的變化情況是

A.f1不變,f2變大    B.f1變大,f2不變

C.f1和f2都變大      D.f1和f2都不變

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11.如圖所示,一升降機在箱底裝有若干個彈簧,設在某次事故中,升降機吊索在空中斷裂,忽略摩擦力,則升降機在從彈簧下端觸地后直到最低點的一段運動過程中 

A.升降機的速度不斷減小               

B. 升降機的加速度不斷變大

C.到最低點時,升降機所受的合力為最大

D.到最低點時,升降機加速度的值一定大于重力加速度的值

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12.2008年5月12日汶川發(fā)生了8.0級大地震,造成巨大的損失。在救援中,直升機發(fā)揮了巨大的作用,挽救了很多人的生命。如圖所示,在一次救援工作中,一架沿水平直線飛行的直升機A,用懸索救起傷員B。直升機A和傷員B以相同水平速度勻速運動的同時,懸索將傷員吊起,在某一段時間內,A、B之間的距離l與時間t的關系為(式中l表示傷員到直升機的距離,H表示開始計時時傷員與直升機的距離,t表示傷員上升的時間),不計傷員和懸索受到的空氣阻力(取g= 10m/s2)。這段時間內從地面上觀察,下面判斷正確的是

A. 傷員做直線運動

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B. 懸索對傷員的拉力是傷員重力的1.2倍

C. 傷員做曲線運動且懸索始終保持豎直

D. 傷員的加速度大小、方向均不變

第Ⅱ卷(非選擇題 52分)

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二、實驗題(本題共2小題,共15分,把答案填在題中的橫線上)

13.在用落體法驗證機械能守恒定律的實驗中:所用重錘的質量g,打點計時器所用電源頻率50Hz,打下的紙帶如圖所示(圖中的數據為從起始點到該點的距離),則在打點時,重錘的速度=      m/s,從開始下落到打點時,重錘的勢能減少量是       J(=10 m/s2,計算結果取兩位有效數字)。

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②根據紙帶算出各點的速度,量出從點下落距離,則以為縱軸,以為橫軸,畫出的圖線應為        。

 

 

 

 

 

 

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14.某同學利用焊有細鋼針的音叉(固有頻率為f0),熏有煤油燈煙灰的均勻金屬片和刻度尺來測定重力加速度,他的實驗步驟有:

A.將熏有煙灰的金屬片靜止懸掛,調整音叉的位置,使音叉不振動時,針尖剛好能水平接觸金屬片,如圖甲所示。

B.輕敲音叉,使它振動,同時燒斷懸線,使金屬片自由下落

C.從金屬片上選取針尖劃痕清晰的一段,從某時刻起針尖經過平衡位置的點依次為B、C、D、E、F、G、H。測量它們相鄰之間的距離分別為b1、b2、b3、…b6,如圖乙所示。

(1)金屬片自由下落后(不計針尖與金屬片間摩擦),圖丙中4幅圖中,你認為針尖在金屬片上的劃痕正確的是      。(鋼針在計時開始時,開始向左運動,設向左為正向)

(2)推導出計算重力加速度的表達式為             .

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三.計算題(本題共4小題,共37分. 解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟.只寫出最后答案的不能得分,有數值計算的題,答案中必須明確數值和單位)

15.(9分)發(fā)射地球同步衛(wèi)星時,可先將衛(wèi)星發(fā)射至距地面高度為h1的圓形近地軌道上,在衛(wèi)星經過A點時點火(噴氣發(fā)動機工作)實施變軌進入橢圓軌道,橢圓軌道的近地點為A,遠地點為B。如圖所示,在衛(wèi)星沿橢圓軌道(遠地點B在同步軌道上)運動,兩次點火過程都使衛(wèi)星沿切向方向加速,并且點火時間很短。已知同步衛(wèi)星的運動周期為T,地球的半徑為R,地球表面重力加速度為g,求:

(1)衛(wèi)星在近地圓形軌道運行接近A點時的加速度大小;

(2)衛(wèi)星同步軌道距地面的高度。

 

 

 

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16.(9分)北京奧運會的開閉幕式給我們留下了深刻的印象。在閉幕式演出中出現了一種新型彈跳鞋叫彈跳蹺,主要是由后面的彈簧(弓)和鋁件組成。綁在腳上,能夠一步行走二到三米的距離,彈跳高度達到一至兩米,是青年中新興的一種體育運動。一名質量m=60kg的學生穿著這種鞋從距地面H=1.8m高處由靜止落下,與水平地面撞擊后反彈上升的最大高度h=1.25m,從落下到彈跳至h高處經歷的時間t=2.1s。忽略空氣阻力,重力加速度g=10m/s2,求:

(1)此學生與地面撞擊過程中損失的機械能;

(2)此學生對地面的平均撞擊力。

 

 

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17.(9分)一個勁度系數k=800N/m的輕彈簧,兩端分別連接著質量均為m=10kg的物體A和B,將它們豎直靜止地放在水平地面上,如圖所示。施加一豎直向上的變力F在物體A上,使物體A從靜止開始向上做勻加速運動,當t=0.5s時物體B剛好離開地面(設整個勻加速過程彈簧都處于彈性限度內,取g=10m/s2),求:

(1)此過程中物體A的加速度的大;

(2)此過程中外力F所做的功。

 

 

 

 

 

 

 

 

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18.(10分)在光滑水平面上靜置有質量均為m的木板AB和滑塊CD,木板AB上表面粗糙.動摩擦因數為,滑塊CD上表面是光滑的1/4圓弧,其始端D點切線水平且在木板AB上表面內,它們緊靠在一起,如圖所示.一可視為質點的物塊P,質量也為m,從木板AB的右端以初速度v0滑上木板AB,過B點時速度為v0/2,又滑上滑塊CD,最終恰好能滑到滑塊CD圓弧的最高點C處,求:

  (1)物塊滑到B處時木板的速度v

(2)木板的長度L;

(3)滑塊CD圓弧的半徑R.

 

 

 

2008-2009學年度三校第一次聯(lián)合考試

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一、本題共12小題,每小題4分,共48分,在每小題給出的四個選項中,有一個或多個選項是正確的;全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯或不選的得0分.

2.  C  2. AD  3. ABCD  4. A 5.C  6 A  7.A  8.  D   9. C  10. B  11.CD  12.BCD

二、實驗題(本題共2小題,每空3分,共15分,把答案填在題中的橫線上)

13.(1)  0.79  ,  0.16    (2)  C 

14.(1)D    (2)

三.計算題(本題共4小題,共37分. 解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟.只寫出最后答案的不能得分,有數值計算的題,答案中必須明確數值和單位)

15.(9分)解:(1)設地球質量為M,衛(wèi)星質量為m,萬有引力常量為G、衛(wèi)星在近地圓軌道運動接近A點時的加速度為,根據牛頓第二定律 (2分)

在地球表面,有:                               (2分)

解得                                  (1分)

(2)設同步軌道距地面高度為h2,根據牛頓第二定律有:

                             (2分)

解得:                          (2分)

16.(9分)解:(1)此學生與地面撞擊過程中損失的機械能為:

   解得 J                      (2分)

(2)設學生從H高處下落到地板所用時間為t1,剛接觸地板時的速度為v1;反彈離地時的速度為v2,上升的時間為t2,由動能定理和運動學公式

下落過程:

解得:,                      (2分)

上升過程:

解得:,                      (2分)

學生與地面接觸時間為

設地面對學生的平均撞擊力為F,向上為正,由動量定理

                                 (2分)

解得:N

根據牛頓第三定律,學生對地面的平均撞擊力

N,方向向下。                            (1分)

(利用求平均撞擊力,或用其他方法求平均撞擊力,結果正確的同樣給分)

17.(9分)解:(1)開始時彈簧被壓縮x1,對A有:   ①(1分)

B剛要離開地面時彈簧伸長x2,對B有:         ②(1分)

,代入①②得 x1= x2

整個過程A上升的高度m                 (1分)

根據運動學公式:,得物體A的加速度 m/s2。   (2分)

(2)設A的末速度為vt,由m/s

因為x1= x2 ,所以此過程中初、末位置彈簧的彈性勢能不變,      (1分)

設此過程中所加外力F做功為W,根據功能關系,有:

                                          (2分)

J                                                  (1分)

18.(10分)解:(1)由點A到點B時,取向左為正.由動量守恒得

,又,則                  (2分)

(2)由點A到點B時,根據能量守恒得

 ,則              (2分)

(3)由點D到點C,滑塊CD與物塊P的動量守恒,機械能守恒,得

                                         (2分)

                        (2分)

解之得:                                    (2分)

 


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