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天津市漢沽一中2009屆高三第六次月考

生物試題

第一部分     選擇題(共70分)

一、單項選擇題:本題包括20小題,每小題2分.共40分。每小題給出的四個選項中只有一個選項最符合題目要求。多選、錯選均不得分。

1.下列是對組成細胞分子的描述.正確的是

    A.核酸是生物體攜帶遺傳信息的物質(zhì)

    B.生物大分子都能為細胞的生命活動提供能量

    C.生物體內(nèi)參與信息傳遞的信息分子是蛋白質(zhì)

D.組成細胞的各種分子都因物種不同而存在結構和功能上的差別

 

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2.右圖表示不同溫度下酵母菌發(fā)酵時氣體產(chǎn)生量 與反應時間的關系。據(jù)圖可知

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6ec8aac122bd4f6e  ①有多種酶參與

  ②最適pH是7

  ③最適溫度是40℃

  ④50℃時酶逐漸失活

  ⑤0℃時酶逐漸失活

  A.①③  B.②⑤

  C.③④  D.④⑤

 

 

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3.某同學選擇健康黃脂家兔和白脂家兔進行研究。他將兩種兔子都等分成兩組。飼喂方法和結果如右下表所示。根據(jù)實驗結果可獲得的結論是

    飼料

  黃脂家兔

  白脂家兔

舍黃色素的食物

  產(chǎn)生黃脂

  產(chǎn)生白脂

不舍黃色素的食物

  產(chǎn)生白庸

  產(chǎn)生白脂

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A.黃脂基因會因食物而產(chǎn)生突變

B.白脂基因會因食物而產(chǎn)生變異

C.家兔體內(nèi)產(chǎn)生的脂質(zhì)顏色是由食物中的色素決定的

D.白脂基因使家兔脂質(zhì)顏色不受食物影響

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4.下圖是化學合成的兩種mRNA分子.以它們?yōu)槟0搴铣傻膬煞N多肽中存在的氨基酸種類最多為

 

  A

  B

  C

  D

  多膚M

    l

    8

    2

    2

  多膚N

    4

    8

    4

    3

 

 

 

 

 

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6ec8aac122bd4f6e

 

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5.下列關于隔離的敘述.錯誤的是

  A.隔離阻止了種群間的基因交流

  B.地理隔離必然導致生殖隔離

  C.種群基因庫間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因

  D.不同物種之間存在著生殖隔離

 

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6.右下圖代表人體體液免疫的過程。相關敘述正確的是

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6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

 

 

  A.細胞I和細胞Ⅱ均能識別抗原

  B.在①和⑨所在的階段中.可能有吞噬細胞的參與

C.免疫過程⑥比⑦要慢,免疫效應⑥比⑦要強

D.圖中免疫活性物質(zhì)是抗體、淋巴因子、溶菌酶

 

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7.下丘腦在人體生命活動過程中有重要的調(diào)節(jié)作用,下列分析錯誤的是

  A.下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞

  B.下丘腦既參與神經(jīng)調(diào)節(jié)又參與體液調(diào)節(jié)

  C.下丘腦分泌的抗利尿激素的增加會使細胞外液滲透壓升高

  D.寒冷能引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多

 

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8.薇甘菊原產(chǎn)于中南美洲,后來人侵我省,它生性喜光,善于攀援,生長迅速,致使許多植物被其覆蓋后因缺少陽光而死亡。下列有關說法正確的是

  A.薇甘菊入侵是破壞我省生物多樣性的主要原因

  B.薇甘菊與被其覆蓋的綠色植物間是競爭關系

  C.薇甘菊在原產(chǎn)地沒有生物多樣性的間接價值

  D.薇甘菊泛濫是脫離原產(chǎn)地后發(fā)生基因突變的結果

 

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9.假設某種細菌的起始數(shù)量為M,理想狀態(tài)下,每20min繁殖一代,T小時后該種群數(shù)量為

    A.M×23T’    B.M×2T    C.2×MT    D.2×M20

 

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10.下列實驗中沒有設置對照實驗的是

    A.溫特證明造成胚芽鞘彎曲的刺激是一種化學物質(zhì)

    B.魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧全部來自水

    C.薩頓基于實驗觀察的基礎上提出基因位于染色體上的假說

    D.艾弗里實驗證明S型菌里的DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

 

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11.一個基因型為AaXby的精原細胞,在減數(shù)分裂過程中,由于染色體分配紊亂,產(chǎn)生了一個AAaXb的精子,則另外三個精子的基因型分別是

    A.a(chǎn)Xb,Y,Y    B.Xb,aY,Y

    C.AXb,aY,Y    D.AAaXb,Y,Y

 

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12.下列疾病不屬于基因病的是

    A.原發(fā)性高血壓    B.青少年型糖尿病

    C.甲型肝炎        D.軟骨發(fā)育不全

 

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13.經(jīng)過正常減數(shù)分裂和受精作用產(chǎn)生的后代,其發(fā)生的變異主要是

    A.基因突變    B.基因重組

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6ec8aac122bd4f6e    C.染色體數(shù)目變異    D.染色體結構變異

 

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14.右圖為DNA分子結構示意圖,對該圖的正確描述是

  A.②和③相間排列,構成了DNA分子的基本骨架

  B.④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸

  C.當DNA復制時,⑨的形成需要連接酶

  D.DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息

 

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15.下列關于基因與性狀關系的敘述,錯誤的是

  A.一對相對性狀可由多對基因控制

  B.基因可通過控制酶的合成進而控制生物的性狀

  C.隱性基因控制的性狀不一定得到表現(xiàn)

  D.基因型相同,表現(xiàn)型就相同

 

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16.下列關于生物變異在理論和實踐上的意義,錯誤的是

  A.不定向的變異為定向的自然選擇提供了原材料

  B.基因重組有利于物種在多變的環(huán)境中生存

  C.人工誘變育種可大大提高突變率

  D.用二倍體植物的花藥離體培養(yǎng),能得到葉片和果實較小的單倍體植物

 

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17.右圖為生活污水處理的一種裝置。以下敘述正確的是

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6ec8aac122bd4f6e  A.曝氣池中的分解者主要是好氧性細菌

  B.污泥中的細菌都屬于自養(yǎng)生物,能通過有氧呼吸降解污水中的有機物

 C.從沉淀池流出的清水含有較多的無機鹽

 D.利用沉淀池的污泥產(chǎn)生沼氣和廢渣,能實現(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán)利用

 

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18.右圖表示不同的生物或成分,下列說法錯誤的是

 A.若M表示基因多樣性,a~d表示四種不同的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的可能是b

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6ec8aac122bd4f6eB.若M表示物種豐富度,a~d表示四個不同的演替階段,則從光裸的巖地演替成森林的順序依次為a→c→d→b

C.若M表示生物所含的能量,則森林生態(tài)系統(tǒng)的a~d四個

  種群中,a所處的營養(yǎng)級最高

D.若M表示種群密度,則a~d四種野生生物的種內(nèi)斗爭最激烈的一定是b種群

 

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19.下列關于激素的敘述,錯誤的是

  A.促性腺激素類藥物用于人工養(yǎng)殖四大家魚可提高繁殖率

  B.家蠶結繭后,噴灑保幼激素類似物可使家蠶增加吐絲量

  C.昆蟲的性外激素可起信息傳遞的作用

  D.環(huán)境激素對動物的生育可能產(chǎn)生不良影響

 

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20.下列有關突觸的正確敘述是

    A.興奮從軸突傳遞到細胞體只能通過突觸實現(xiàn)

    B.神經(jīng)元之間一般通過化學信號發(fā)生聯(lián)系

    C.神經(jīng)遞質(zhì)的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)

    D.神經(jīng)遞質(zhì)通過主動運輸進入突觸間隙

 

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二、多項選擇題:本題共10個小題.每小題3分.共30分。每一小題給出的四個選項中.有不止一個選項符合題意。每小題全選對者得3分.其他情況不得分。

21.下列關于細胞的說法正確的是

    A.細胞是生物體代謝和遺傳的基本單位

    B.細胞中的遺傳物質(zhì)都儲存在細胞核中

    C.細胞增殖的主要方式是細胞分裂

D.細胞分化的結果是產(chǎn)生具有不同遺傳物質(zhì)的多種細胞

 

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22.下列有關酶的敘述中.正確的是

    A.所有酶都含有C、H、O、N四種元素

    B.酶不一定只在細胞內(nèi)起催化作用

    C.強酸、強堿或高溫、低溫都會使酶永久失活

D.人體內(nèi)的酶也在不斷地更新

 

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23.對右圖各曲線所表示的生物學意義的敘述中.正確的是

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6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

A.甲圖可表示光照強度與光合作用強度的關系

B.乙圖可表示二氧化碳濃度與光合作用強度的關系

C.丙圖可表示酵母菌細胞呼吸時氧氣濃度與二氯化碳生成量的關系

D.丁圖可表示氧氣濃度與人體紅細胞吸收葡萄糖的關系

 

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24.下列有關細胞衰老和凋亡的說法中錯誤的是

  A.健康的成人體內(nèi),每天有一定量的細胞凋亡

  B.細胞凋亡受環(huán)境影響大,機體難以控制

  C.老年人頭發(fā)變白和白化病都是由于酪氨酸酶活性降低引起

  D.胚胎發(fā)育期生物體的細胞衰老總與機體衰老同步進行

 

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25.人的褐眼對藍眼為顯性,其相關基因位于常染色體上,某家庭的雙親皆為褐眼。其甲、 乙、丙三個孩子中,有一人是收養(yǎng)的(非親生孩子)。甲和丙為藍眼,乙為褐眼。據(jù)此推斷

    A.控制孩子甲眼睛顏色的基因是純合的    B.控制雙親眼睛顏色的基因是雜合的

C.孩子甲或孩子丙是收養(yǎng)的              D.該夫婦生一個藍眼男孩的幾率為1/4

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26.下列對ATP的描述不正確的是

    A.ATP是主要的貯能物質(zhì)

    B.ATP水解時釋放能量

    C.螢火蟲發(fā)光的能量是由ADP轉(zhuǎn)換成ATP時提供的

D.ATP釋放能量往往與某些吸能反應相關聯(lián)

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27.科學家在對黃化豌豆幼苗切段的實驗研究中發(fā)現(xiàn).切段內(nèi)一定濃度的生長素會促進細胞的伸長.當生長素濃度達到一定值后就會促進乙烯的合成,而乙烯含量的增高.反過來又抑制了生長素促進切段細胞的伸長作用。以下觀點符合上述例子的是

    A.不同濃度生長素的作用有差異

    B.激素調(diào)節(jié)在植物的生長發(fā)育過程中發(fā)揮著重要作用

    C.乙烯的主要作用是促進果實成熟

D.生長素和乙烯在植物的生長中表現(xiàn)為協(xié)同作用

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28.下列關于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中.正確的有

    A.大腦皮層既是高級中樞也是低級中樞

    B.運動性語言中樞(S區(qū))受損的患者不會講話

    C.大腦皮層與軀體運動、感覺活動密切相關

D.產(chǎn)生渴覺的結構基礎是一個完整的反射弧

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29.下列是有關實驗的操作方法或結果.錯誤的是

    A.甘蔗中含有大量的糖,可用作還原糖鑒定實驗的替代材料

    B.低溫和秋水仙素都是通過抑制紡錘體的形成導致染色體數(shù)目的變化

    C.記名計算法適于調(diào)查個體較大、種群數(shù)量有限的動物類群

D.蝗蟲減數(shù)分裂期短.觀察一個精母細胞就可見減數(shù)分裂的連續(xù)變化

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30.關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正確敘述是

  A.負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎

  B.生態(tài)系統(tǒng)“遭到破壞、恢復原狀”屬于抵抗力穩(wěn)定性

  C.人們對自然生態(tài)系統(tǒng)的干擾不應超過其抵抗力穩(wěn)定性

  D.熱帶雨林營養(yǎng)結構復雜,其恢復力穩(wěn)定性強

第二部分非選擇題(共80分)

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三、非選擇題:滿分為80分。本大題包括11個小題.40,41題為選做題,考生只能選做一題。

31.(5分)

    某實驗小組做了一系列與高中生物知識相關的實驗,請據(jù)此分析回答下列問題:

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6ec8aac122bd4f6e(1)實驗小組在光學顯微鏡下觀察人口腔上皮細胞

    中的線粒體,其中一個同學將觀察到的細胞繪

    制如右圖,請指出該繪制圖錯誤之處:

(2)如果右圖是生物某部位細胞的示意圖,實驗小

  組利用顯微鏡觀察該細胞,能否看到有絲分裂

  的現(xiàn)象?為什么?

(3)實驗小組將右圖所示的細胞放在含15N標記的胞

嘧啶培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時間后,該細胞具有15N標記的細胞器有       (寫標號)。

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32.(7分)

    圖甲是細胞分裂各階段的細胞核DNA和細胞質(zhì)中mRNA含量的變化曲線,圖乙是某生物有絲分裂過程中的某一分裂時期圖像。請據(jù)圖回答下列問題:

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6ec8aac122bd4f6e

(1)根據(jù)誘變育種原理,誘變劑發(fā)揮作用的時期是圖甲的    階段(填圖中字母)。

(2)圖甲曲線表明,細胞分裂過程中核糖體功能活躍的時期是    (填圖中字母)。d―e段細胞質(zhì)中mRNA明顯減少,最可能的原因是                ,且原來的mRNA不斷被分解。

(3)在圖甲a-e階段中,能觀察到圖乙所示圖像的是                 ,該階段細胞中染色體數(shù)目為    條,該生物可能的基因型為                  。

(4)如果將此生物的細胞培養(yǎng)在含。H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,則當細胞分裂至圖乙所示時期時,細胞核中含放射性DNA占總DNA的    %。

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33.(5分)  在生物化學反應中,當?shù)孜锱c酶的活性位點形成互補結構時,可催化底物發(fā)生變化,如圖甲I所示。酶的抑制劑是與酶結合并降低酶活性的分子。競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點,非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結合,從而抑制酶的活性,如圖甲Ⅱ、Ⅲ所示。圖乙示意發(fā)生競爭性抑制和非競爭性抑制時,底物濃度與起始反應速率的變化曲線圖。請據(jù)圖回答下列問題:

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6ec8aac122bd4f6e

(1)當?shù)孜锱c酶活性位點具有互補的結構時,酶才能與底物結合,這說明酶的催化作用具有             。

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6ec8aac122bd4f6e

(2)青霉素的化學結構與細菌合成細胞壁的底物相似,故能抑制細菌合成細胞壁相關的酶的活性,其原因是         。

 

(3)據(jù)圖乙分析,隨著底物濃度升高,抑制效力變得越來越小的是             抑制劑,原因是                    。

 

(4)唾液淀粉酶在最適溫度條件下的底物濃度與反應速率的變化如圖丙。若將溫度提高5℃,請在圖丙中繪出相應變化曲線。

 

 

 

 

 

 

 

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35.(8分)

    雕? (鷹類)的下列性狀分別由位于兩對常染色體上的兩對等位基因控制,分別用A、a和B、b表示.其中有一對基因(設為A、a)具有純合致死效應。巳知綠色條蚊雕?與黃色無紋雕?交配,Fl為綠色無紋和黃色無紋,比例為l┱l。當F1的綠色無紋雕?彼此交配時,其后代表現(xiàn)型及比例為:綠色無紋┱黃色無紋┱綠色條紋┱黃色條紋=6┱3┱2┱l。請據(jù)此分析回答下列問題:

  (1)雕?這兩對相對性狀分別為                       。其中量性性狀為         。

  (2)寫出親代到F1代的遺傳圖解。

  (3)F1的綠色無紋雕?彼此交配的后代中致死基因型有         ,占其后代的比例為         。

 

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文本框: 吸收值6ec8aac122bd4f6e36.(7分)

右圖為正常綠色植物的葉綠素a的吸收

光譜、色素總吸收光譜以及光合作用的作用

光譜(作用光譜代表各種波長下植物的光合

作用效率)。請據(jù)圖回答:

  (1)作用光譜與葉綠素a吸收光譜曲線不

吻合,其原因是        。

(2)若以新鮮綠葉為材料提取葉綠體中的色

素,需要使用的化學藥品是     。

(3)植物進行光合作用時,下列哪些物質(zhì)的變

化趨勢與作用光譜基本一致?

    A.O2的釋放量    B.C3的總量   C.C5的總量    D.有機物的生成量

(4)在大田生產(chǎn)中,若要合理利用光能,直接有效的措施有               

 

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37.(9分)

    下圖表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關系,當血糖濃度降低時, 激素①分泌量增加,請據(jù)圖分析回答:

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6ec8aac122bd4f6e

(1)1889年科學東發(fā)現(xiàn)摘除狗的胰臟后會出現(xiàn)糖尿病癥狀,因此,他們提出胰臟是分泌“抗利尿病物質(zhì)”的器官。同時有人發(fā)現(xiàn)結扎胰導管后導致腺泡組織變性,但胰島不變化,結扎動物也不產(chǎn)生糖尿病癥狀.該現(xiàn)象說明                    。

(2)飯后半小時,圖中的激素⑦將發(fā)生的變化是            。該激素是由圖中的    分泌的。

(3)激素①和激素②都作用于肝臟,其作用區(qū)別在于          。激素②能作用于全身組織而激素①不能.說明激素調(diào)節(jié)具有               特點。請另舉一種能幾乎作用于全身組織細胞的激素                    

 

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38.(8分)

     生物種類

    RQ

 

  汞(H曲

  鉛(Pb)

  A

  采種小喬木

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    0.75

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    0.55

  B

  采種植食動物

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    1.26

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    0.84

  C

  某種大型真一

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    0.91

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    0.48

  D

  某種肉食動物

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    1.25

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    2.05

    某環(huán)保研究所搜集了4種生物的資料研究環(huán)境污染物對生物的影響。并用于生態(tài)風險評估(見右表)。

  (1)如果在一個封閉的、功能完善的生態(tài)系統(tǒng).無需從外界獲得        就可長期維持其正常功能.但是如果在一個較長時期內(nèi)斷絕對它的        ,這個生態(tài)系統(tǒng)就會自行消亡。

(2)利用表中信息繪出生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)簡圖。

(3)進行生態(tài)風險評估時,需要計算出一個風險商數(shù)(RQ).每一種生物的RQ是污染物的攝入劑量對臨界水平的比率。RQ<1顯示污染物對生物的健康只構成低風險,RQ≥l則顯示污染物可能對生物有害。請運用表中RQ值預測污染物對4種生物生存和該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的影響。

 

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39.(6分) 

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6ec8aac122bd4f6e    下圖的實驗裝置用于測量溫度為35℃時青蛙的呼吸速率。該實驗另設一個對照裝置,該裝置沒有青蛙,但其他部分均與實驗裝置相同。實驗開始前,測量實驗裝置和對照裝置中Y瓶的質(zhì)量,然后將空氣以相同速度緩慢地通入兩個裝置,2小時后再測量兩個裝置中

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6ec8aac122bd4f6e  Y瓶的質(zhì)量,以下顯示所得結果。

 

 

 

 

 

 

 

(1)  指出該實驗的對照裝置的作用。

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6ec8aac122bd4f6e

(2)  為什么實驗裝置Y瓶的質(zhì)量下降幅度比對照裝置的少?

 

(3)如何檢測離開X瓶的空氣是否還有二氧化碳?

 

(4)某實驗小組對青蛙和鼠在不同溫度中O2消耗量進行研究,結果如右圖,該圖有幾處錯誤,請列舉出來。

 

試題詳情

注意:第40、41題為選做題。考生只能選做一題。

 

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40.(生物技術實踐,15分)

    (1)PCR(聚合酶鏈式反應)技術在生物工程中相當重要。請簡述.PCR擴增目的基因的基本過程。

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    (2)制備培養(yǎng)基方法:將蛋白胨、NaCl和牛肉膏放人燒杯內(nèi),加200mL蒸餾水,用玻璃棒攪勻后,在酒精燈上加熱。當?shù)鞍纂、牛肉膏融化后,加入瓊脂,用微火繼續(xù)加熱至瓊脂溶化,補充水至200Ml。用0.1mol/L。的NaOH或0.1mol/L的HCl將pH調(diào)至7.0--7.2,分別對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行高壓蒸汽滅菌。當培養(yǎng)基的溫度下降到50℃時,將其分裝在5套培養(yǎng)皿中,在酒精燈附近倒平板,當培養(yǎng)基冷卻至室溫,按下表分別進行處理。將處理完畢的培養(yǎng)基置于35℃的溫度下培養(yǎng)2~3天,觀察每個培養(yǎng)基中的細菌生長情況。請回答下列問題:

  第1套

開蓋,在空氣中暴露10s

  第2套

用手指接觸培養(yǎng)基約10s

  第3套

用硬幣接觸培養(yǎng)基約10s

  第4套

用濾紙擦一下課桌,再接觸培養(yǎng)基約10s

  第5套

(不打開蓋)

 

 

① 上述實驗中有哪些是無菌操作               。

    ②第5套培養(yǎng)皿的作用是               。如果其培養(yǎng)基表面有菌落生長,說明了                                                      。

    ③在1到4套的培養(yǎng)基中都出現(xiàn)了不同形態(tài)的菌落,原因是              。

能否說菌落的形態(tài)越多,用來接觸的物體吸附的細菌數(shù)目就越多,為什么?

                                                                         

    ④實驗中,有三處特別強調(diào)溫度控制,請簡要說明其控制溫度的科學道理。

    “高壓蒸汽滅菌后培養(yǎng)基的溫度下降到50~C'’才倒平板:                         。

    “當培養(yǎng)基冷卻至室溫,按下表分別進行處理”:                               。

    “將處理完畢的培養(yǎng)基置于35%的溫度下培養(yǎng)”:                                。

 

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41.(現(xiàn)代生物科技專題,15分)

    (1)PCR(聚合酶鏈式反應)技術在生物工程中相當重要。請簡述PER擴增目的基因的基本過程。

    (2)自然情況下,牛的生育率很低,通過現(xiàn)代科技手段,可以實現(xiàn)良種牛的快速繁殖。請按照提示,回答下列問題:

① 使一頭良種雄性黃牛,在一年內(nèi)繁殖數(shù)百頭該公牛的后代,最簡便的方法是

                           。

    ②現(xiàn)有一頭良種雌性黃牛,采用胚胎移植的方法,可使這頭良種牛一年生下數(shù)十頭自己的后代。其操作過程中需要用激素對該良種母牛(供體)和代孕母牛(受體)進行        處理;還要用激素使供體母牛           。胚胎收集的過程也叫做          。用于移植的胚胎應發(fā)育到                            階段。

③采用試管動物技術還可以使普通雌性黃牛產(chǎn)下奶牛、良種肉牛等不同品種小牛。該技術中首先要做的是體外受精和                 。體外受精主要包括               

                                  等幾個主要步驟。

 

 

 

 

 

 

試題詳情

一、單項選擇題:本題包括20小題,每小題2分,共40分。每小題給出的四個選項中,只有一個選項最符合題目要求。多選、錯選均不得分。

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

A

C

D

C

B

A

C

B

A

C

題號

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

A

C

B

D

D

D

A

D

B

B

 

二、多項選擇題:本題共10個小題,每小題3分,共30分。每小題給出的四個選項中,有不止一個選項符合題意。每小題全選對者得3分,其他情況不得分。

題號

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

答案

AC

ABD

AC

BCD

AB

AC

AB

BC

AD

AC

 

三、非選擇題:滿分為80分。本大題包括11個小題,40,41題為選做題,考生只能選做一題。

31.(5分,除特殊注明外,每空1分,下同。)

(1)該圖是植物細胞圖,而人口腔上皮細胞是動物細胞(或答:不該有①⑦⑩結構)(1分);該圖是亞顯微結構圖,而不是光學顯微鏡觀察到的顯微結構圖(或答:不該有③⑨⑾結構)(1分)

(2)不能。因為該細胞是已分化的細胞,不再進行細胞分裂。(2分)

(3)⑥⑦⑾

32.(7分)

(1)b    (2)a、c      蛋白質(zhì)合成減少,轉(zhuǎn)錄生成mRNA減少

(3)d   4或8     aaBB或aaBb     (4)100

33.(5分)                                                      

(1)專一性

(2)青霉素能與這些酶的活性位點結合(或:酶活性位點被封閉),使細菌合成細胞壁的底物與酶活性位點結合機會下降

 

 

文本框: 起始反應速率6ec8aac122bd4f6e(3)競爭性         

底物濃度越高,底物與酶活性位點結合

機會越大,競爭性抑制劑與酶活性位點

結合機會越小(1分)

(4)見右圖(1分)     

34.(10分)

(1)DNA分子結構    惡性(無限)增殖   有絲分裂

(2)G//C    T//A

6ec8aac122bd4f6e(3)c-myc基因在細胞核中轉(zhuǎn)錄得到mRNA(1分),mRNA進入細胞質(zhì)結合到核糖體上通過翻譯合成c-myc蛋白(1分);

 

(4)不認同(1分)。原癌基因突變是引起癌細胞形成的途徑之一。除此之外,原癌基因擴增(1分)、染色體變異(異位,1分)也可能導致細胞癌變。

35.(8分)

(1)無紋和條紋      黃色和綠色     無紋、綠色

6ec8aac122bd4f6e    (2)P (綠色條紋)Aabb    ×         aaBB(黃色無紋) (2分)

6ec8aac122bd4f6e
6ec8aac122bd4f6e
 

6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e配子      Ab    ab               aB

 

F1         AaBb(綠色無紋)     AaBb(黃色無紋)

(3)AABb、 AABB、AAbb(2分)     1/4

36.(7分)

(1)參與光合作用的色素除葉綠素a外,還有葉綠素b等其他色素,作用光譜反映的是這些光合作用色素共同作用的結果(2分)

(2)酒精、CaCO3、SiO2 (2分)   (3)AD(2分)

(4)合理密植、間作、套種(1分)

37.(9分)

(1)糖尿病的產(chǎn)生與胰島有關,而與胰腺泡無關(2分)   

(2)分泌增加    B細胞

(3)激素②促進糖原合成(1分);激素①促進糖原分解或或非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖(1分)   作用于靶器官和靶細胞(2分)     甲狀腺激素

38.(8分)

(1)物質(zhì)        能量輸入

6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

植食動物

6ec8aac122bd4f6e,6ec8aac122bd4f6e,6ec8aac122bd4f6e,6ec8aac122bd4f6e,6ec8aac122bd4f6e,6ec8aac122bd4f6e,6ec8aac122bd4f6e,6ec8aac122bd4f6e,6ec8aac122bd4f6e,6ec8aac122bd4f6e
 

 

 

 

(滿分2分,有1個錯處扣1分,有2個及以上錯處扣2分)

(3)對4種生物生存的影響:D內(nèi)兩種污染物的RQ>1,B內(nèi)汞(Hg)的RQ>1,污染物會威脅這些生物的生存;由于A和C生物的RQ<1,生物A及C的生存不會受到威脅。(2分)

對該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)影響:若D和B死亡,低營養(yǎng)級的生物數(shù)目將會增加,而該生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性會減少,抵抗力穩(wěn)定性會降低,生態(tài)平衡可能會被破壞。(答案合理就給分)(2分)

39.(6分)

(1)排除無關變量,確保實驗測量的結果僅是由青蛙引起;能找出兩個小時內(nèi)Y瓶蒸發(fā)的水氣質(zhì)量(1分)。

(2)因為青蛙呼吸作用釋放的二氧化碳被Y瓶的氫氧化鈉溶液吸收。

(3)在X瓶和鐘罩之間增加一個盛有澄清石灰水的錐形瓶,將空氣通入石灰水(只要答案合理均給分)。

(4)顛倒表示縱橫坐標變量;沒有標出氧消耗量的單位;沒有標出兩條曲線標示哪種動物(2分)

40.(生物技術實踐,15分)

(1)目的基因DNA受熱變性成為單鏈(1分)→引物與單鏈結合成互補序列(1分)→在DNA聚合酶(1分)作用下延伸(1分)→重復循環(huán)完成擴增(1分)[其他合理答案亦可]

(2)①高壓蒸汽滅菌(1分);在酒精燈附近倒平板(1分)

②對照      培養(yǎng)基受到細菌污染 

③培養(yǎng)基中接入了不同種類的細菌        不能(1分),菌落的形態(tài)越多,只能說明接觸的物體中細菌的種類越多,菌落數(shù)越多才能說明細菌數(shù)多(1分)

④防止培養(yǎng)基的溫度過高使培養(yǎng)皿因受熱不均而破裂 

防止培養(yǎng)基溫度過高殺死接種在其上的細菌(或微生物) 

讓細菌在適宜的溫度下快速生長繁殖

41.(現(xiàn)代生物科技專題,15分)

(1)目的基因DNA受熱變性成為單鏈(1分)→引物與單鏈結合成互補序列(1分)→在DNA聚合酶(1分)作用下延伸(1分)→重復循環(huán)完成擴增(1分)[其他合理答案亦可]

(2)①人工授精

②同期發(fā)情    超數(shù)排卵    沖卵    桑椹胚    囊胚

③早期胚胎的培養(yǎng)    卵母細胞的采集    精子的采集和獲能(精子的獲。    受精

 

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