Question

【題目】假段定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)()，并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用(＼)劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下畫(huà)一橫線(xiàn)，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

Dear Sir or Madam,

I am Li Hua, a student of Class 1, Grade 2. I have read the notice that our school radio station needs two English announcer, so I’m writing to introduce me.

First of all, I am great interested in broadcasting. I have received some professional training in my spare time, hope that I can work as an announcer for the future. Now I would like to put that I have learned into a practice and gain some experience. Beside, I am good at English, especially spoken English. I win the first prize in the English Speech Competition last year. So I sincerely hope that you can give me a chance to work for the school radio station.

I am looking forward your early reply.

Answer 1

【答案】第二行：announcer改為announcers;

第三行me 改為myself；

第四行：great改為greatly;

第五行：hope改為hoping; for改為in;

第六行：that改為what; a 刪掉；

第七行： beside改為besides; win改為won;

第十行：forward后加to.

【解析】本文作者想要成為學(xué)校廣播站的英語(yǔ)播音員，并且詳細(xì)介紹了自己的特長(zhǎng)。

考查名詞單復(fù)數(shù)�！皟擅�英語(yǔ)播音員”是復(fù)數(shù)意義，所以第二行：announcer改為announcers。

考查反身代詞。句意為所以我寫(xiě)信介紹我自己。表示“我自己”，所以第三行me 改為myself。

考查副詞。修飾形容詞interested，用副詞，所以第四行：great改為greatly。

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。hope與其邏輯主語(yǔ)I之間是主動(dòng)關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞，hope改為hoping。

考查固定短語(yǔ)。in the future是固定短語(yǔ)，所以for改為in。

考查賓語(yǔ)從句。what I have learned作put之后的賓語(yǔ)，是一個(gè)賓語(yǔ)從句，引導(dǎo)詞在從句中作learned的賓語(yǔ)，故用what，所以that改為what。

考查固定短語(yǔ)。put into practice實(shí)行，實(shí)施；落實(shí)，是固定短語(yǔ)，所以a 刪掉。

考查副詞。此外，我擅長(zhǎng)英語(yǔ)，特別是口語(yǔ)。表示“此外”，所以beside改為besides。

考查時(shí)態(tài)。由時(shí)間狀語(yǔ)last year，可判斷出是發(fā)生在過(guò)去的事情，用一般過(guò)去時(shí)，所以win改為won。

考查固定短語(yǔ)。look forward to是固定短語(yǔ)，意思是期待、期盼，所以forward后加to。