分析 本文屬于散文題材,表現(xiàn)了作者對家的依戀.小時候,家對于作者來說是自己快樂童年的地方,在家里,自己可以得到最大的滿足;長大之后,家已經(jīng)搬遷到了作者的心里,每當(dāng)作者迷茫和疲憊的時候,總會閉上雙眼,感受和回味家的溫暖.
解答 24.B 細節(jié)理解題.根據(jù)文章第三段最后兩句Their bed is my safe zone.I can jump on it anytime-waking up my parents if I am scared or if I have an important announcement that cannot wait until the morning.可以推測出在她父母的床上,作者可以做自己喜歡的事情,因此選B.
25.B 細節(jié)理解題.根據(jù)文章第四段I'm lucky because I know my first home still exists.It exists in my mind and heart,on a physical property(住宅) on West 64th street on the western edge of Los Angeles.It is proof I lived,I grew and I learned.可以得出作者孩提時代住的房子還在,因此選B.
26.C 推理判斷題.根據(jù)文章最后一段第一句Sometimes when I feel lost,I lie down and shut my eyes,and I go home.可以得出作者不是真正的回家,而是在腦子里回味家的味道,因此選C.
27.A 寫作意圖題:根據(jù)文章第一段第一句Home to me means a sense of familiarity and nostalgia(懷舊).以及最后一段第一句Sometimes when I feel lost,I lie down and shut my eyes,and I go home.可以推斷出作者對家很依戀.選A.
點評 閱讀理解題測試考生在閱讀基礎(chǔ)上的邏輯推理能力,要求考生根據(jù)文章所述事件的邏輯關(guān)系,對未說明的趨勢或結(jié)局作出合理的推斷;或根據(jù)作者所闡述的觀點理論,對文章未涉及的現(xiàn)象、事例給以解釋.考生首先要仔細閱讀短文,完整了解信息,準確把握作者觀點.
科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達
通知 活動目的:進一步提高全校師生的應(yīng)急疏散能力、自我保護能力和安全意識 指揮者:校長 活動地點:學(xué)校操場 演練時間:2014 年 11 月 8 日下午 3:30 參加人員:全校師生 注意事項:1.服從引導(dǎo)員的指揮 2.各班按次序撤離 3.保持鎮(zhèn)靜,不能發(fā)生擠、踏、踩等事故 4.安全第一 學(xué)生會 2014 年 11 月 7 日 |
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達
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