Question

20．短文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句話(huà)最多兩處錯(cuò)誤．錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在此處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫(xiě)出增加的詞；
刪除：把多余的詞用斜線(xiàn)（\）劃掉；
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線(xiàn)，并在其下面寫(xiě)出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從十一處起）不計(jì)分．
Everyone has a dream．We are on the way to achieve it whether the way is smooth or toughly．As senior 3student，I have the same dream as my classmates that I can be admitted to an ideal university．In the past three years，I have done everything I can to equip myself with that I have learnt from my teachers．Not only have I enjoyed the pleasure of study but also I have got closer to my dream．Anxious and pressure did discourage from me at times．Besides，with the encouragement of my teachers and classmates，I think I'll make it．
I'm sure that there has still a long way to go to achieve my dream．No matter how challenged it is，I'll make it come true．As the proverb said，"Where there's a will，there's a way．"

Answer 1

分析 本文作者除了介紹自己為實(shí)現(xiàn)考入一所理想大學(xué)的夢(mèng)想而付出的努力之外，還表達(dá)了自己實(shí)現(xiàn)該夢(mèng)想的決心．

解答 Everyone has a dream．We are on the way to achieve it whether the way 
is smooth or toughly．As∧senior 3student，I have the same dream as my 
classmates that I can be admitted to an ideal university．In the past three 
years，I have done everything I can to equip myself with that I have learnt 
from my teachers．Not only have I enjoyed the pleasure of study but also I 
have got closer to my dream．Anxious and pressure did discourage from me 
at times．Besides，with the encouragement of my teachers and classmates，
I think I'll make it．
I'm sure that there has still a long way to go to achieve my dream．No matter 
how challenged it is，I'll make it come true．As the proverb said，"Where there's
 a will，there's a way．"
詳解：
1．a(chǎn)chieve改為achieving   考查固定短語(yǔ)     be on the way to doing意為：就要做某事；由于其中的to是介詞，故其后應(yīng)使用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)；故用achieving．
2．toughly改為tough   考查形容詞      此處用在系動(dòng)詞is之后作表語(yǔ)，用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的情況，故用形容詞tough．
3．Senior前加 a    考查不定冠詞     此處用來(lái)修飾單數(shù)名詞student，表示泛指一名高三的學(xué)生；故在Senior前加 a．
4．that改為what   考查連接代詞   此處用來(lái)引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，由于該從句中缺少賓語(yǔ)，意為：…的；故用what．
5．a(chǎn)nxious改為anxiety   考查名詞    此處與名詞pressure一起在句中作主語(yǔ)，因此二者在詞性或形式上應(yīng)保持一致；故用名詞anxiety．
6．去掉from   考查及物動(dòng)詞    由于discourage 是及物動(dòng)詞，其后可直接接名詞，故去掉discourage之后的from．
7．Besides改為However   考查句意理解以及副詞  本句的意思是：緊張和壓力有時(shí)候確實(shí)會(huì)讓我泄氣，然而，在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我認(rèn)為我可以成功；此處用在句首，表達(dá)的是轉(zhuǎn)折關(guān)系，而不是因果關(guān)系；故用However．
8．has改為is    考查there be結(jié)構(gòu)    此處表示存在的"有"，即指在某地或某時(shí)間存在某事物，應(yīng)使用there be結(jié)構(gòu)；故用is．
9．challenged改為challenging    考查現(xiàn)在分詞   challenged受到挑戰(zhàn)的；challenging具有挑戰(zhàn)性的；此處描述的是不論實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想這件事情多么具有挑戰(zhàn)性，而不是描述某人怎么樣；故用現(xiàn)在分詞challenging．
10．said改為says   考查時(shí)態(tài)   此處的意思是：俗話(huà)說(shuō)，常言道；由于像名言、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)等表示的是客觀(guān)事實(shí)，應(yīng)使用一般現(xiàn)在時(shí)來(lái)表達(dá)，故用says．

點(diǎn)評(píng) 短文改錯(cuò)是集語(yǔ)法知識(shí)與語(yǔ)言技能為一體的綜合性試題，主要考查學(xué)生對(duì)詞匯、語(yǔ)法和語(yǔ)篇三要素的把握能力．錯(cuò)誤類(lèi)型一般有：缺詞、多詞和錯(cuò)詞．常見(jiàn)的錯(cuò)誤有：1 詞法錯(cuò)誤，主要包括動(dòng)詞、名詞、冠詞、形容詞、副詞、代詞和介詞等詞類(lèi)誤用、同義詞混淆使用、固定搭配等方面．解答此類(lèi)試題時(shí)，需要正確分析句子成分，熟練掌握各詞類(lèi)的用法以及掌握一些固定搭配等．2 常見(jiàn)句法錯(cuò)誤．通常表現(xiàn)為簡(jiǎn)單句、復(fù)合句以及疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句和強(qiáng)調(diào)句等錯(cuò)誤．解答此類(lèi)試題時(shí)，需要掌握各類(lèi)句子的句式結(jié)構(gòu)及意義用法．3 應(yīng)在理解文章大意的前提下，進(jìn)行作答．