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科目: 來源:物理教研室 題型:038

圖所示為一根豎直懸掛的不可伸長的輕繩,下端拴一小物塊A.上端固定在C點且與一能測量拉力的測力傳感器相連,已知有一質(zhì)量為的子彈B沿水平方向以速度射入A內(nèi)(未穿透),接著兩者一起繞C點在豎直面內(nèi)做圓周運動,各種阻力都可忽略的條件下測力傳感器測得繩的拉力F隨時間,的變化關(guān)系如圖所示.已知了彈射人的時間極短.且圖中t=0為A、B開始以相同速度運動.根據(jù)力學(xué)規(guī)律和題中(包括圖)提供的信息,對反映懸掛系統(tǒng)本身性質(zhì)的物理量(例如A的質(zhì)量)及A、B一起運動過程中的守恒量,你能求得哪些定量的結(jié)果?

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科目: 來源:物理教研室 題型:038

如圖所示,質(zhì)點P以O(shè)為圓心做勻速圓周運動,運動半徑為r,周期為T,當質(zhì)點過圖中位置的瞬間,另椫柿課—m的質(zhì)點Q受到力F的作用開始做初速度為零的勻加速直線運動,為使上述兩質(zhì)點在某時刻速度相同,則F必須滿足什么條件?

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科目: 來源:物理教研室 題型:038

如圖所示,支架質(zhì)量為M,置于粗糙水平地面上,轉(zhuǎn)軸O處有一長為L的輕桿,桿的另一端固定一個質(zhì)量為m的小球,使小球在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動,支架保持靜止,若小球達到最高點時恰好支架對地面無壓力,求:

(1)小球在最高點時速度大小.

(2)小球經(jīng)過最低點時支架對地面的壓力.

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科目: 來源:物理教研室 題型:038

如圖所示,長為L的輕桿,兩端各連接一個質(zhì)量都是m的小球,使它們以輕桿中點為軸在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動,周期為了.求它們通過豎直位置時桿分別為對上下兩球的作用力,并說明是拉力還是支持力.

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科目: 來源:物理教研室 題型:038

如圖所示,在水平圓盤上有一過圓心的光滑小槽,槽內(nèi)有兩根原長、勁度系數(shù)均相同的橡皮繩拉住一質(zhì)量為m的小球,其中O點為圓盤的中心,點為圓盤的邊緣.橡皮繩的勁度系數(shù)為k,原長為圓盤半徑及的.現(xiàn)使圓盤角速度由零緩慢增大,求圓盤的角速度時,小球所對應(yīng)的線速度之比.

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科目: 來源:物理教研室 題型:038

如圖所示,光滑的水平面上釘有兩枚鐵釘A和B,相距0.1m,長1m的柔軟細繩拴在A上,另一端系一質(zhì)量為0.5kg的小球,小球的初始位置在AB連線上A的一側(cè).把細線拉緊.給小球以2m/s的垂直細線方向的水平速度使它做圓周運動.由于釘子B的存在,使線慢慢地纏在AB上.

(1)如果細線不會斷裂,從小球開始運動到細線完全纏在A、B上需要多長時間?

(2)如果細線的抗斷拉力為7N,從開始運動到細線斷裂需要多長時間?

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科目: 來源:物理教研室 題型:038

如圖所示,一半徑為R的圓盤可以繞其豎直軸在水平面內(nèi)轉(zhuǎn)動.均可視為質(zhì)點的物體A、B的質(zhì)量分別為M和m,且M>m,圓盤對A、B的最大靜摩擦力分別是其重力的k倍.兩物體用一根長度為L的輕線()連在一起,若將A物體放在圖示位置時,A、B間的輕線剛好沿半徑方向被拉緊欲使兩物體與圓盤間不發(fā)生相對滑動,則B物體轉(zhuǎn)動的線速度不能超過多大?

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科目: 來源:物理教研室 題型:038

如圖所示,兩繩系一質(zhì)量為m的小球,AC繩長為L,兩繩都拉直時與軸夾角分別為,求球的角速度在什么范圍內(nèi),兩繩始終伸直?

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科目: 來源:物理教研室 題型:038

如圖所示,已知繩長,水平桿長,小球質(zhì)量m=0.3kg.整個裝置可繞豎直軸轉(zhuǎn)動.求:(1)要使繩子與豎直方向成角,則該裝置必須以多大角速度轉(zhuǎn)動才行?(2)此時繩的張力多大?(g取).

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科目: 來源:物理教研室 題型:038

如圖所示,細繩一端系著質(zhì)量M=0.6kg的物體,靜止在水平桌面上,另一端通過光滑小孔吊著質(zhì)量m=0.3kg的物體,M的中點與圓孔距離為0.2m,并知M和水平面的最大靜摩擦力為2N.現(xiàn)使此平面繞中心軸線轉(zhuǎn)動,問角速度ω在什么范圍內(nèi)m處于靜止狀態(tài)?(g取).

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