科目： 來源：0103 期中題 題型：不定項選擇

A、B、C三個物體通過細線和光滑的滑輪相連，處于靜止狀態(tài)，如圖所示，C是一箱砂子，砂子和箱的重力都等于G，動滑輪的質(zhì)量不計，打開箱子下端開口，使砂子均勻流出，經(jīng)過時間t₀流完，則下圖中哪個圖線表示在這過程中桌面對物體B的摩擦力f隨時間的變化關(guān)系

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A．

B．

C．

D．

科目： 來源：四川省期末題 題型：填空題

科目： 來源：湖南省期末題 題型：填空題

科目： 來源：安徽省期末題 題型：單選題

科目： 來源：重慶市期末題 題型：不定項選擇

A、B、C三物塊質(zhì)量分別為M、m和m₀，按照如圖所示連結(jié)。A與桌面、B與A間的動摩擦因數(shù)都是μ，繩子不可伸長，且繩子和滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計。若B隨A一起沿水平桌面作勻加速運動，則可以斷定

[     ]

A．物塊A與桌面之間有摩擦力，大小為μ（M+m）g
B．物塊A與B之間有摩擦力，大小為μmg
C．物塊A與B之間無摩擦力
D．物體C受到繩的拉力為m₀g　　

科目： 來源：0103 期中題 題型：不定項選擇

如圖所示，用F=30N水平外力壓在重為10N的物體上，使物體靜止在豎直墻壁上，物體與墻之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，此時物體與墻之間的摩擦力大小和方向分別為

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A．30N，水平向左
B．6N，豎直向上
C．10N，豎直向上
D．2N，豎直向上

科目： 來源：0103 期中題 題型：計算題

如圖所示，在水平地面上，有一個質(zhì)量m=5kg的木塊，木塊與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，用一個外力F拉木塊。設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g 取10m/s²。
（1）當外力F水平向右，且F=10N時，求木塊所受的摩擦力。
（2）當外力F水平向右，且F=30N時，求木塊所受的摩擦力。
（3）當外力F多大時，才能維持木塊水平向右作勻速直線運動？

科目： 來源：期中題 題型：不定項選擇

科目： 來源：0103 期中題 題型：不定項選擇

用同種材料制成傾角為30°斜面和長水平面，斜面和水平面之間用光滑小圓弧連接，斜面長為2.4m且固定，一個小物塊從斜面頂端以沿斜面向下的初速度V₀沿斜面下滑，當V₀=2m/s時，經(jīng)過0.8s后小物塊停在了斜面上。多次改變V₀的大小，記錄下小物塊從開始運動到停下來的時間t，g取10m/s²，則

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A．小物塊與該種材料間的動摩擦因數(shù)為0.25
B．小物塊與該種材料間的動摩擦因數(shù)為/2
C．若小物塊的初速度V₀=1m/s，則小物塊運動的時間為0.4s
D．若小物塊的初速度V₀=4m/s，則小物塊運動的時間為1.6s

科目： 來源：0103 期末題 題型：實驗題

某同學在做“測定木板與木塊間動摩擦因數(shù)”的實驗時，設計了兩種實驗方案。
方案一：木板固定，用彈簧測力計拉動木塊，如圖a所示。
方案二：用彈簧測力計鉤住木塊，用力拉動木板，如圖b所示。除了實驗必須的彈簧測力計、木塊、木板、細線外，該同學還準備了若干重力均為2.00N的砝碼。

（1）上述兩種方案中，你認為更合理的方案是______，理由是_______________________________。
（2）該同學在木塊上加放砝碼，改變木塊對木板的壓力，記錄了5組實驗數(shù)據(jù)，如下表所示：

請根據(jù)上述數(shù)據(jù)在圖c坐標紙上做出摩擦力F_f和砝碼對木塊的壓力F_N的關(guān)系圖象（以F_N為橫坐標）。

（3）由圖象可知，木塊的重力為_________N，木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為_________。