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科目: 來源:奉賢區(qū)一模 題型:單選題

下列說法中錯誤的是( 。
A.壓力和支持力的方向總是垂直于接觸面的
B.彈簧測力計在稱過重物后指針恢復到零刻度屬于彈性形變
C.微小的力不能使堅硬的物體發(fā)生形變,所以就沒有彈力產生
D.只有發(fā)生彈性形變的物體,才會對它所接觸的物體產生彈力的作用

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科目: 來源:不詳 題型:多選題

學習物理除了知識的學習外,還要領悟并掌握處理物理問題的思想與方法,如圖所示是我們學習過的幾個實驗,其中與“手的壓力使玻璃瓶發(fā)生形變”所用物理思想與方法相同的是(  )
A.
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手的壓力使玻璃瓶發(fā)生形變
B.
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探測加速度與力、質量的關系
C.
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觀察桌面微小形變
D.
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螺旋測微器測長度 驗證力平行四邊形定則

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

一個氫氣球在空氣中勻速上升的過程中,下列說法正確的是(  )
A.由于氫氣球勻速上升,所以不受力
B.氫氣球勻速上升的過程中雖然受到力,但沒有施力物體
C.氫氣球內部的氣體受力被壓縮是因為氣體發(fā)生形變而產生壓力
D.氫氣球內部的氣體受力被壓縮是因為氣球發(fā)生形變而產生壓力

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

兩個物體相互接觸,關于接觸處的彈力和摩擦力,以下說法正確的是( 。
A.一定有彈力,但不一定有摩擦力
B.如果有彈力,則一定有摩擦力
C.如果有摩擦力,則一定有彈力
D.如果有摩擦力,則其大小一定與彈力成正比

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

把一木塊放在水平桌面上保持靜止,下面說法中哪些是正確的( 。
A.木塊對桌面的壓力就是木塊受的重力,施力物體是地球
B.木塊對桌面的壓力是彈力,是由于桌面發(fā)生形變而產生的
C.木塊對桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊受的重力
D.木塊保持靜止是由于木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力二力平衡

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科目: 來源:徐州三模 題型:多選題

如圖所示,置于固定斜面上的物體A受到平行于斜面向下的力作用保持靜止.若力F大小不變,將力F在豎直平面內由沿斜面向下緩慢的轉到沿斜面向上(轉動范圍如圖中虛線所示).在F轉動過程中,物體始終保持靜止.在此過程中物體與斜面間的( 。
A.彈力可能先增大后減小
B.彈力一定先減小后增大
C.摩擦力可能先減小后增大
D.摩擦力一定一直減小
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科目: 來源:不詳 題型:多選題

將鋼鋸條的兩頭擱在兩個方木塊上,鋸條中間放一個砝碼,鋸條向下彎曲后達到平衡,如圖.由此可知鋸條產生的彈力( 。
A.大小與砝碼的重力相等
B.大小比砝碼的重力小
C.方向跟鋸條彎曲方向相反
D.方向跟鋸條彎曲方向相同
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是( 。
A.相互接觸的物體間一定存在彈力
B.兩物體間存在摩擦力時,彼此間一定有彈力
C.只有運動的物體間才受到摩擦力作用,靜止不動的物體不受摩擦力
D.滑動摩擦力的方向與物體的運動方向相反

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科目: 來源:不詳 題型:多選題

在水平桌面上放著一小球,小球保持靜止狀態(tài),在下列說法中正確的是( 。
A.桌面對小球的支持力垂直于桌面和桌面的形變方向相反
B.小球對桌面的壓力大小等于小球的重力大小,所以壓力就是重力
C.小球對桌面的壓力施力物體是小球,小球的重力的施力物體是地球
D.水平桌面發(fā)生了微小彈性形變,小球沒有發(fā)生彈性形變

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

關于彈力下列說法正確的是( 。
A.只要物體發(fā)生了形變就會有彈力產生
B.放在桌面上的物體受到了桌面對它的彈力是因為物體發(fā)生了彈性形變產生
C.支持力和壓力方向一定與接觸面垂直
D.接觸物體之間一定會產生彈力作用

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同步練習冊答案