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科目: 來源:不詳 題型:單選題

一個(gè)物體由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),第1s末的速度達(dá)到4m/s,物體在第2s內(nèi)的位移是( 。?
A.6mB.8mC.4mD.1.6m

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科目: 來源:0122 模擬題 題型:計(jì)算題

一些同學(xué)乘坐高速列車外出旅游,當(dāng)火車在一段平直軌道上勻加速行駛時(shí),一同學(xué)提議說:“我們能否用身邊的器材測(cè)出火車的加速度?”許多同學(xué)參與了測(cè)量工作,測(cè)量過程如下:他們一邊看著窗外每隔100 m的路標(biāo),一邊用手表記錄著時(shí)間,他們觀測(cè)到從第一根路標(biāo)運(yùn)動(dòng)到第二根路標(biāo)的時(shí)間間隔為5 s,從第一根路標(biāo)運(yùn)動(dòng)到第三根路標(biāo)的時(shí)間間隔為9 s,請(qǐng)你根據(jù)他們的測(cè)量情況,求:
(1)火車的加速度大;
(2)他們到第三根路標(biāo)時(shí)的速度大小。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

一質(zhì)量為m的物體,在幾個(gè)共點(diǎn)力的作用下靜止在光滑的水平桌面上,現(xiàn)把其中一個(gè)水平方向的力F突然增大到3F,保持其它力不變,則在ts末該力的功率為( 。
A.
9F2
m
t
B.
6F2
m
t
C.
4F2
m
t
D.
3F2
m
t

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:計(jì)算題

甲乙兩輛汽車都從靜止出發(fā)做加速直線運(yùn)動(dòng),加速度方向一直不變。在第一段時(shí)間間隔內(nèi),兩輛汽車的加速度大小不變,汽車乙的加速度大小是甲的兩倍;在接下來的相同時(shí)間間隔內(nèi),汽車甲的加速度大小增加為原來的兩倍,汽車乙的加速度大小減小為原來的一半。求甲乙兩車各自在這兩段時(shí)間間隔內(nèi)走過的總路程之比。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

我國(guó)自行研制的“裊龍”戰(zhàn)機(jī)起飛前從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),達(dá)到起飛速度v所需時(shí)間為t,則起飛前滑行的距離為( 。
A.
vt
2
B.vtC.2vtD.
vt2
2

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量不同的甲、乙兩小球處于同一高度,甲球以V0初速度做豎直上拋運(yùn)動(dòng)、乙球以同樣大小的初速度做豎直下拋運(yùn)動(dòng).若m>m,則關(guān)于甲乙到達(dá)水面的速度,下列說法中正確的是( 。
A.因?yàn)榧浊蛸|(zhì)量大,所以甲球先到達(dá)水面,到達(dá)時(shí)的速度比乙球大
B.因?yàn)橐仪蚴窍蛳聮伒,所以乙球先到達(dá)水面,到達(dá)時(shí)的速度比甲球大
C.兩球到達(dá)水面的速度與質(zhì)量有關(guān)
D.兩球以同樣的速度到達(dá)水面,與它們的初速度方向無關(guān)

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的汽車,第1s內(nèi)通過0.4m位移,問:
(1)汽車在1s末的速度為多大?
(2)汽車在前2s內(nèi)通過的位移為多大?

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

讓小球從斜面的頂端滾下(如圖所示),試計(jì)算:
(1)小球從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的平均速度;
(2)小球在A點(diǎn)的瞬時(shí)速度;
(3)小球運(yùn)動(dòng)的加速度.
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科目: 來源:不詳 題型:多選題

某質(zhì)點(diǎn)作直線運(yùn)動(dòng),速度隨時(shí)間的變化的關(guān)系式為v=(2t+4)m/s,則對(duì)這個(gè)質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)描述,正確的是( 。
A.初速度為4m/s
B.加速度為4m/s2
C.在3s末,瞬時(shí)速度為10m/s
D.前3s內(nèi),位移為30m

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

一火車以2m/s的初速度,以4m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng),求:
(1)火車在3s末的速度是多少?
(2)在前4s的平均速度是多少?
(3)前5s內(nèi)的位移?

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