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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

科學(xué)思維和科學(xué)方法是我們認(rèn)識(shí)世界的基本手段.在研究和解決問(wèn)題過(guò)程中,不僅需要相應(yīng)的知識(shí),還要注意運(yùn)用科學(xué)方法.理想實(shí)驗(yàn)有時(shí)更能深刻地反映自然規(guī)律.伽利略設(shè)想了一個(gè)理想實(shí)驗(yàn),其中有一個(gè)是經(jīng)驗(yàn)事實(shí),其余是推論.

①減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度
②兩個(gè)對(duì)接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面
③如果沒(méi)有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放時(shí)的高度
④繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面作持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)
(1)上述理想實(shí)驗(yàn)的設(shè)想步驟按照正確的順序排列應(yīng)為_(kāi)_____
(2)在上述的設(shè)想步驟中,有的屬于可靠的事實(shí),有的則是理想化的推論,其中______是事實(shí),______是推論.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

如圖,在粗糙水平面上有質(zhì)量為m的物體,被一勁度系數(shù)為k的輕彈簧連在左側(cè)墻上,物體在O點(diǎn)靜止時(shí),彈簧恰為自然長(zhǎng)度;物體只有在A、B之間才能處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    物體在AO之間運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的摩擦力方向一定向右
  2. B.
    物體靜止在AB之間時(shí),離O越近,受到的摩擦力越大
  3. C.
    物體靜止在AB之間時(shí),離O越近,受到的摩擦力越小
  4. D.
    用水平拉力將物體從A位置快速拉到B位置,在此過(guò)程中,物體受到地面的摩擦力保持不變

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列哪位科學(xué)家發(fā)明了最早的直流電源


  1. A.
    意大利醫(yī)學(xué)教授伽伐尼
  2. B.
    英國(guó)物理學(xué)家法拉第
  3. C.
    美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生
  4. D.
    意大利化學(xué)和物理學(xué)家伏打

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

給你兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),一根橡皮條,一張白紙,細(xì)繩套(兩個(gè)),三角板(兩個(gè)),方木板等
按課本要求做《互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成》實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中主要步驟有:
A.只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),通過(guò)細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉至O點(diǎn),記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和細(xì)繩的方向,按同標(biāo)度做出這個(gè)拉力F′的圖示;
B.用鉛筆描下O點(diǎn)的位置和兩條細(xì)繩套的方向,并記下兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù);
C.比較一下,力F′與用平行四邊形定則求出的合力F大小和方向是否在誤差允許范圍內(nèi)相同.
D.用兩只彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),讓結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O;
E.把白紙釘在木板上,并將橡皮條的一端固定在木板上的A點(diǎn),讓兩根細(xì)繩套拴在橡皮條的另一端(結(jié)點(diǎn));
F.用鉛筆和刻度尺從力的作用點(diǎn)(位置O)沿著兩繩套的方向畫(huà)直線,按選定的標(biāo)度作出這兩只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示,以F1和F2為鄰邊利用刻度尺和三角板作平行四邊形,過(guò)O點(diǎn)畫(huà)平行四邊形的對(duì)角線,即為合力F的圖示.
G.改變兩個(gè)力F1、F2的大小和夾角,再重復(fù)實(shí)驗(yàn)兩次.
(1)將上述步驟,按實(shí)際操作的先后順序填在下面:
①______②______③______④______⑤______⑥______⑦_(dá)_____.
(2)在本實(shí)驗(yàn)中,用F表示理論合力,F(xiàn)′表示實(shí)驗(yàn)測(cè)出的合力,則下面的兩個(gè)圖中,比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,在長(zhǎng)為L(zhǎng)=75cm的靜止豎直筒中有一大小不計(jì)的小球,筒與球的總質(zhì)量為4kg.現(xiàn)對(duì)筒施加一豎直向下大小為21N的恒力,使筒豎直向下運(yùn)動(dòng),經(jīng)t=0.5s,小球恰好到達(dá)筒口,求小球的質(zhì)量.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,在傾角為θ的光滑斜面上,一質(zhì)量為m的球被豎直板擋住,求:
(1)球?qū)醢搴托泵娴膲毫Υ笮。?br/>(2)撤去擋板后小球的加速度.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,與水平面夾角為30°的固定斜面上有一質(zhì)量m=1.0kg的物體.細(xì)繩的一端與物體相連.另一端經(jīng)摩擦不計(jì)的定滑輪與固定的彈簧秤相連.物體靜止在斜面上,彈簧秤的示數(shù)為4.9N.關(guān)于物體受力的判斷(取g=9.8m/s2).下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    斜面對(duì)物體的摩擦力大小為零
  2. B.
    斜面對(duì)物體的摩擦力大小為4.9N,方向沿斜面向上
  3. C.
    斜面對(duì)物體的支持力大小為4.9數(shù)學(xué)公式N,方向豎直向上
  4. D.
    斜面對(duì)物體的支持力大小為4.9N,方向垂直斜面向上

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,在細(xì)繩的下端掛一物體,用力F拉物體,使細(xì)繩偏離豎直方向a角,且保持a角不變,當(dāng)拉力F與水平方向夾角θ多大時(shí),拉力F的值最?


  1. A.
    θ=0
  2. B.
    θ=π/2
  3. C.
    θ=a
  4. D.
    θ=2 a

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

汽車(chē)以20m/s的速度在平直公路上勻速行駛,剎車(chē)后經(jīng)3s速度變?yōu)?m/s,求:
(1)剎車(chē)后3s內(nèi)前進(jìn)的距離及剎車(chē)過(guò)程中的加速度;
(2)剎車(chē)后前進(jìn)48m所用的時(shí)間;
(3)剎車(chē)后7s內(nèi)前進(jìn)的距離.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在傾角為30°的足夠長(zhǎng)的光滑斜面底端固定一個(gè)垂直于斜面的擋板,物體A,B用輕彈簧連接并放在斜面上,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示,已知物體A的質(zhì)量mA=2kg,物體B的質(zhì)量mB=1kg,彈簧的勁度系數(shù)為k=100N/m,現(xiàn)在將物體B從靜止?fàn)顟B(tài)沿斜面向下壓10cm后釋放,g取10m/s2,則在物體B運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中


  1. A.
    物體A不會(huì)離開(kāi)擋板,A對(duì)擋板的最小壓力為5N
  2. B.
    物體A不會(huì)離開(kāi)擋板,A對(duì)擋板的最小壓力為10N
  3. C.
    物體A不會(huì)離開(kāi)擋板,物體B振動(dòng)的振幅為15cm
  4. D.
    物體A會(huì)離開(kāi)擋板

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