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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz.某同學(xué)實(shí)驗(yàn)得到的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇了0、1、2、3、4、5、6的7個(gè)記數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)記數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出.相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離如圖所示,則
(1)紙帶中1、2兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔是______s;
(2)在打3號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為_(kāi)_____.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

有一種圓珠筆,內(nèi)部有一根小彈簧.如圖所示,當(dāng)筆桿豎直放置時(shí),在圓珠筆尾部的按鈕上放一個(gè)200g的砝碼,彈簧壓縮2mm.現(xiàn)用這支圓珠筆水平推一部放在桌面上的一本書(shū),當(dāng)按鈕壓縮量為2.5mm時(shí),這本書(shū)勻速運(yùn)動(dòng).試求:
(1)筆內(nèi)小彈簧的勁度系數(shù);
(2)書(shū)與桌面間的摩擦力的大小 (g取10m/s2

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

在空軍演習(xí)中,某空降兵從飛機(jī)上跳下,他從跳離飛機(jī)到落地的過(guò)程中沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    0~10s內(nèi)空降兵和傘整體所受重力大于空氣阻力
  2. B.
    第10s末空降兵打開(kāi)降落傘,此后做勻減速運(yùn)動(dòng)至第15s末
  3. C.
    10s~15s空降兵豎直方向的加速度向上,加速度大小在逐漸減小
  4. D.
    15s后空降兵保持勻速下落

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列公式中能反映勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度與位移關(guān)系的是


  1. A.
    vt2=v02+2ax
  2. B.
    vt=v0+at
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖是某質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)的速度v隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖線.對(duì)于該圖線的認(rèn)識(shí)正確的是


  1. A.
    0~2s 內(nèi)質(zhì)點(diǎn)加速度為4m/s2
  2. B.
    質(zhì)點(diǎn)在前2s內(nèi)的位移大小是4m
  3. C.
    第2s 末質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化
  4. D.
    2s~4s 內(nèi)質(zhì)點(diǎn)處于靜止?fàn)顟B(tài)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

作出圖中A物體的受力情況(其中a、b、c中接觸面光滑)

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

以下說(shuō)法中不正確的是


  1. A.
    一個(gè)物體在某種情況下可以看作質(zhì)點(diǎn),那么在另外的情況下也可以看作質(zhì)點(diǎn)
  2. B.
    質(zhì)點(diǎn)是實(shí)際物體的抽象,是一種理想模型,實(shí)際生活中不存在
  3. C.
    任何物體都可以被視為參考系
  4. D.
    速度定義為位移和所對(duì)應(yīng)時(shí)間的比值,所以速度與位移和時(shí)間有關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖是一輛連有紙帶的小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶的一部分.打點(diǎn)頻率為50Hz,圖中A、B、C、D、E、F…是按時(shí)間順序先后確定的計(jì)數(shù)點(diǎn)(每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)未畫(huà)出).用刻度尺量出AB、DE之間的距離分別是2.40cm和0.84cm.
①那么小車的加速度大小是________m/s2,方向與小車運(yùn)動(dòng)的方向相________.
②若當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率變?yōu)?0Hz,但該同學(xué)并不知道,那么做實(shí)驗(yàn)的這個(gè)同學(xué)測(cè)得的物體加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比________(選填:“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,輕繩OA一端系于天花板上,與豎直方向的夾角為30°,水平輕繩OB的一端系于豎直墻上,O點(diǎn)掛一重物.如果繩OA能承受的最大拉力是300N,其余兩繩能承受的拉力足夠大,那么在O點(diǎn)最多能掛多重的重物?此時(shí)繩OB的拉力是多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在輕繩兩端各系一個(gè)小球,一人用手拿著繩上端的小球,站在三層樓的陽(yáng)臺(tái)上,放手后讓小球自由下落,兩球相繼落地的時(shí)間差為△t;如果人站在四樓的陽(yáng)臺(tái)上,同樣放手讓小球自由地下落,兩球相繼落地的時(shí)間為△t′,則要△t與△t′相比較,有


  1. A.
    △t′>△t
  2. B.
    △t′=△t
  3. C.
    △t′<△t
  4. D.
    無(wú)法判斷

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同步練習(xí)冊(cè)答案