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科目: 來源: 題型:解答題

2010年4月22日14時(shí)43分,某記者從廈門火車站的1號(hào)站臺(tái)上了一列和諧號(hào)動(dòng)車,提前體驗(yàn)福廈高鐵的高速.該記者記錄了如下數(shù)據(jù):動(dòng)車從靜止開始啟動(dòng)經(jīng)過時(shí)間280s達(dá)到速率為70m/s,并以此速率連續(xù)運(yùn)行了1小時(shí)后開始減速進(jìn)福州站,又經(jīng)過280s?吭谡九_(tái)旁.設(shè)動(dòng)車加速與減速階段都做勻變速直線運(yùn)動(dòng).試求:
(1)動(dòng)車在加速過程的加速度為多少?
(2)廈門站到福州站的總路程為多少?

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科目: 來源: 題型:多選題

力F1單獨(dú)作用在物體A上時(shí)產(chǎn)生的加速度a1大小為5m/s2,力F2單獨(dú)作用在物體A上時(shí)產(chǎn)生的加速度a2大小為2m/s2,那么,力F1和F2同時(shí)作用在物體A上時(shí)產(chǎn)生的加速度a可能是


  1. A.
    5m/s2
  2. B.
    2m/s2
  3. C.
    8m/s2
  4. D.
    6m/s2

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科目: 來源: 題型:填空題

地球上一切物體都要受到重力的作用,重力的作用點(diǎn)叫物體的重心.一輛空載的載重汽車裝上貨物后,重心會(huì)________(選填“升高”、“降低”或“不變”)

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科目: 來源: 題型:解答題

在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”活動(dòng)中:

(1)某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,將實(shí)驗(yàn)器材組裝如圖1所示.
請(qǐng)指出該裝置中的錯(cuò)誤或不妥之處:______
(2)改正實(shí)驗(yàn)裝置后,該同學(xué)順利地完成了實(shí)驗(yàn).圖2是某次實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)求出小車的加速度a=______m/s2(保留3位有效數(shù)字)

(3)在“探究加速度與力的關(guān)系”時(shí),保持小車的質(zhì)量不變,改變沙和沙桶的質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖3,該圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn),明顯超出偶然誤差范圍,其主要原因可能是______.(請(qǐng)?zhí)钕鄳?yīng)的字母)

A.平衡摩擦力時(shí)將木板墊得過高
B.平衡摩擦力時(shí)將木板墊得過低
C.平衡摩擦力時(shí)掛上了沙桶和沙
D.實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有滿足沙和沙桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量.

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科目: 來源: 題型:解答題

圖是一種碰撞裝置的俯視圖,其左邊Q是一個(gè)接收器,它的下端裝有光滑軌道(圖中未畫出),左端與固定在墻壁上的輕質(zhì)彈簧相連;右邊P是一固定的發(fā)射器,它可根據(jù)需要瞄準(zhǔn)接收器的接收口,將質(zhì)量m=0.10kg的珠子以v1=50m/s的速度沿水平方向射入接收器.已知接收器的質(zhì)量M=0.40kg,彈簧處于自然長(zhǎng)度時(shí),接收器右邊緣與直線MN對(duì)齊.若接收器右邊緣停止在MN線上或向右運(yùn)動(dòng)到達(dá)MN線時(shí),都有一粒珠子打入接收器,并在極短時(shí)間內(nèi)與接收器具有相同的速度.
(1)求第一粒珠子打入接收器之后,彈簧被壓縮至最短的過程中(在彈簧的彈性限度內(nèi)),當(dāng)彈簧的彈性勢(shì)能達(dá)到其能達(dá)到最大值的一半時(shí)接收器的速度大;
(2)試分析當(dāng)?shù)趎粒珠子射入接收器中剛與接收器相對(duì)靜止時(shí),接收器速度的大;
(3)已知與接收器相連接彈簧的勁度系數(shù)k=400N/m,發(fā)射器左端與MN線的水平距離s=0.25m,求發(fā)射器至少應(yīng)發(fā)射幾粒珠子后停止發(fā)射,方能使接收器沿直線往復(fù)運(yùn)動(dòng)而不會(huì)碰到發(fā)射器.(注:輕質(zhì)彈簧的彈性勢(shì)能可按數(shù)學(xué)公式進(jìn)行計(jì)算,其中k為彈簧的勁度系數(shù),x為彈簧的形變量.)

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科目: 來源: 題型:單選題

一滑塊在水平地面上沿直線滑行,t=0時(shí)其速度為1m/s,從此刻開始在滑塊運(yùn)動(dòng)方向上再施加一水平作用力,力F和滑動(dòng)的速度v隨時(shí)間的變化規(guī)律分別如圖所示,設(shè)第1秒內(nèi)、第2秒內(nèi)、第3秒內(nèi)力F對(duì)滑塊做功的平均功率分別為P1、P2、P3,則以下關(guān)系式正確的是


  1. A.
    P1=P2=P3
  2. B.
    P1<P2<P3
  3. C.
    P3<P1<P2
  4. D.
    P2=P3>P1

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科目: 來源: 題型:解答題

一個(gè)質(zhì)量m=1.0×10-11千克的物體靜止在足夠大的光滑水平地面上,從t=0開始,物體受到一個(gè)大小不變、方向呈周期性變化的水平力F作用,力F隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖所示.已知F0=7.2牛,T=1×10-6秒.則:
(1)該物體在t=0至t=T期間,通過多少距離時(shí)速度第一次達(dá)到最大,最大速度為多少?
(2)請(qǐng)?jiān)谌鐖D的坐標(biāo)系中繪出該物體在t=0至t=4T/3期間的v-t圖象.
(3)該物體運(yùn)動(dòng)位移大小等于15厘米,需要的時(shí)間為多少?
(4)該物體在運(yùn)動(dòng)位移大小等于15厘米過程中,水平力F對(duì)物體做功多少?

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科目: 來源: 題型:多選題

A、B、C三個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間圖象如圖所示,則下列說法正確的是


  1. A.
    三個(gè)物體在10s內(nèi)的位移相等
  2. B.
    三個(gè)物體在10s內(nèi)的平均速度相等
  3. C.
    三個(gè)物體在10s內(nèi)的平均速率相等
  4. D.
    三個(gè)物體在10s內(nèi)的路程相等

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科目: 來源: 題型:填空題

一個(gè)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的物體,在速度為零前通過連續(xù)三段位移的時(shí)間分別是3t、2t、t,這三段位移之比是________,這三段位移上的平均速度之比是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

某學(xué)生利用“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置來研究一個(gè)小車的運(yùn)動(dòng)情況,以下是該同學(xué)正確的實(shí)驗(yàn)操作和計(jì)算過程,請(qǐng)?zhí)顚懫渲械目瞻撞糠郑?br/>
①實(shí)驗(yàn)操作:________,釋放小車,讓小車自由下滑________.
②數(shù)據(jù)處理:圖1是“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶,O、A、B、C、D和E為紙帶上六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),加速度大小用a表示.
A、OD間的距離為________cm.
B、圖2是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的s-t2圖線(s為各計(jì)數(shù)點(diǎn)至同一起點(diǎn)的距離),斜率表示________,其大小為________m/s2(保留三位有效數(shù)字).

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同步練習(xí)冊(cè)答案