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科目: 來源: 題型:單選題

一個物體同時受到兩個力的作用,這兩個力的大小分別為2N和6N,則物體的合力可能為


  1. A.
    10N
  2. B.
    6N
  3. C.
    2N
  4. D.
    0

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科目: 來源: 題型:單選題

兩光滑平板OM、ON構(gòu)成一具有固定夾角θ0=75°的V形槽,一球置于槽內(nèi),用θ表示ON板與水平面之間的夾角,如圖所示.調(diào)節(jié)ON板與水平面之間夾角θ,使球?qū)Π錙N壓力的大小正好等于球所受重力的大小,則在下列給出的數(shù)值中符合條件的夾角θ值是


  1. A.
    15°
  2. B.
    30°
  3. C.
    45°
  4. D.
    60°

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科目: 來源: 題型:解答題

質(zhì)量分別為m1、m2、m3、m4的四個物體彼此用輕繩連接,放在光滑的桌面上,拉力F1、F2分別水平地加在m1、m4上,如圖所示.求物體系的加速度a和連接m2、m3輕繩的張力F.(F1>F2

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科目: 來源: 題型:填空題

一根輕桿下端與一個半徑為R,重力為G的光滑球相連,桿上段可繞軸O自由轉(zhuǎn)動,桿長L,桿與球始終在同一直線上,O點還掛有一根系有重物的細繩,如圖所示,重物的重力為G′,則平衡后桿與豎直方向的夾角α為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

火車做勻減速運動,其前端通過A點時的速度是v,末端恰好停止于A點.則前半列火車通過A點所經(jīng)歷的時間與后半列火車通過A點所經(jīng)歷的時間之比是


  1. A.
    1:1
  2. B.
    數(shù)學公式:1
  3. C.
    數(shù)學公式-1):1
  4. D.
    數(shù)學公式+1):1

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,兩根重桿OA和OB,由鉸鏈連接,并用鉸鏈懸掛在天花板上,B位于O的正下方,若在B端分別施加圖示方向的力F1、F2、F3和F4,則其中可能使兩桿保持靜止的是


  1. A.
    F1
  2. B.
    F2
  3. C.
    F3
  4. D.
    F4

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)做以下四個實驗時,要用打點計時器的實驗是______.
A.驗證牛頓第二定律 B.探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系
C.驗證力的平行四邊形定則 D.研究勻變速直線運動
(2)在“研究勻變速直線運動“的實驗中,圖為一次實驗得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間時間間隔均為t,測得位移SAC=L1,SBD=L2,則物體的加速度為______.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)圖甲中螺旋測微器讀數(shù)為______mm.圖乙中游標卡尺讀數(shù)為______cm.

(2)如圖1所示,小車放在斜面上,車前段拴有不可伸長的細線,跨過固定在泄密那邊緣的小滑輪與重物相連,小車后面與打點計時器的紙帶相連接(已知細線與斜面平行).起初小車停在靠近打點計時器的位置,重物到地面的距離小于小車道滑輪的距離.啟動打點計時器,釋放重物,小車在重物的牽引下,由靜止開始沿斜面向上運動,重物落地后,小車會繼續(xù)向上運動一段距離.打點計時器使用的交流電頻率為50Hz.圖2中a、b、c是小車運動紙帶上的三段,紙帶運動方向如箭頭所示.
①根據(jù)所提供紙帶上的數(shù)據(jù),計算打c段紙帶時小車的加速度大小為______m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
②打a段紙帶時,小車的加速度是2.5m/s2,請根據(jù)加速度的情況,判斷小車運動的最大速度可能出現(xiàn)在b段紙帶中對應(yīng)長度為______的區(qū)域.
③如果 取g=10m/s2,由紙帶數(shù)據(jù)可推斷出重物與小車的質(zhì)量比為______.

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科目: 來源: 題型:單選題

物體做自由落體運動,計時起點開始下落,則下落的速度v與時間t的關(guān)系圖象是下圖中的哪個


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,固定的光滑細桿與水平地面成一定傾角θ,在桿上套有一個光滑小環(huán),小環(huán)在沿桿向上的拉力F作用下向上運動.0~2s內(nèi)拉力的大小為5.0N,2~4s內(nèi)拉力的大小變?yōu)?.5N,小環(huán)運動的速度-時間圖象.求:(g取10m/s2
(1)小環(huán)在加速運動時加速度a的大。
(2)小環(huán)的質(zhì)量m. 
(3)細桿與水平地面之間的夾角θ.

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同步練習冊答案