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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,在傾角θ=37°的固定斜面上放置一質(zhì)量M=1kg、長度L=3m的薄平板AB.平板的上表面光滑,其下端B與斜面底端C的距離為7m.在平板的上端A處放一質(zhì)量m=0.6kg的小滑塊,開始時使平板和滑塊都靜止,之后將它們無初速度釋放.設(shè)平板與斜面、滑塊與斜面間的動摩擦力因數(shù)均為μ=0.5,求滑塊與平板下端B到達斜面底端C的時間差△t.(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2

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科目: 來源: 題型:多選題

如圖所示,A、B兩球質(zhì)量均為m.固定在輕彈簧的兩端,分別用細繩懸于O點,其中球A處在光滑豎直墻面和光滑水平墻面的交界處,已知兩球均處于平衡狀態(tài),OAB恰好構(gòu)成一個正三角形,則下列說法正確的是(重力加速度為g)


  1. A.
    球A可能受到四個力的作用
  2. B.
    彈簧對球A的彈力大于對球B的彈力
  3. C.
    繩OB對球B的拉力大小一定等于mg
  4. D.
    繩OA對球A的拉力大小等于或小于1.5mg

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科目: 來源: 題型:單選題

某飛機起飛時,從靜止開始做勻速直線運動,直至達到起飛速度所用總時間為t,現(xiàn)已知飛機在t/2時的速度為v,則起飛過程的運動距離為


  1. A.
    vt
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    2vt
  4. D.
    不能確定

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科目: 來源: 題型:填空題

物體以大小不變的初速度v0沿木板向上滑動,若木板傾角θ不同,物體能上滑的距離x也不同,如圖為物體在木板上滑動的x-θ圖線.則圖中最低點P的坐標為________.(g=10m/s2).

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,質(zhì)量為mA=2m的長木板長為L、A置于光滑的水平地面上,在其左端放一質(zhì)量為mB=m的小木塊B,A和B之間的摩擦因數(shù)等于μ.若使A固定,用水平方向的恒力F拉B,B的加速度為μg.若釋放A使它能自由運動,將B仍置于A的左端,從靜止開始,仍用恒力F拉B到某一位置后撤去拉力F.為保證B不從A上滑落,求:
(1)F作用的最長時間
(2)若使B剛好不從A上滑下,求產(chǎn)生的內(nèi)能.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,質(zhì)量M=10kg千克的木楔ABC靜置于粗糙水平地面上,在木楔的傾角θ為30°的斜面上,有一質(zhì)量m=1.0kg千克的物塊由靜止開始沿斜面下滑.當滑行路程s=1.0m時,其速度v=數(shù)學(xué)公式m/s.在這過程中木楔沒有動,求地面對木楔的摩擦力的大小和方向.(重力加速度取g=10m/s2

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科目: 來源: 題型:解答題

隨著機動車數(shù)量的增加,交通安全問題日益凸顯.分析交通違法事例,將警示我們遵守交通法規(guī),珍惜生命.一大貨車嚴重超載,以54km/h的速率勻速行駛.發(fā)現(xiàn)紅燈時司機剎車,大貨車即做勻減速直線運動,加速度的大小為2.5m/s2(不超載時則為5m/s2).
(1)若前方無阻擋,問從剎車到停下來此大貨車在超載及不超載時分別前進多遠?
(2)突然發(fā)現(xiàn)前方20m處有一小狗以5m/s的速度同向勻速奔跑,司機立即制動(司機的反應(yīng)時間為0.5s,問貨車能否撞上小狗?

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科目: 來源: 題型:單選題

以恒定功率P、初速度v0沖上傾角一定的斜坡時,汽車受到的阻力恒定不變,則汽車上坡過程中的v-t圖象不可能是圖中的


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:單選題

一個物體從靜止開始做勻加速直線運動,以T為時間間隔,在第三個T時間內(nèi)的位移是3m,3T末的速度是3m/s,則


  1. A.
    物體的加速度是1 m/s2
  2. B.
    1T末的瞬時速度為1 m/s
  3. C.
    該時間間隔T=1 s
  4. D.
    物體在第一個T內(nèi)位移是1 m

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)如圖所示為用一個游標卡尺測量工件內(nèi)徑的示意圖.由圖知該公件內(nèi)徑是______cm.

(2)如圖甲所示,一個彈簧一端固定在傳感器上,傳感器與電腦相連.當對彈簧施加變化的作用力(拉力或壓力)時,在電腦上得到了彈簧形變量與彈簧產(chǎn)生的彈力的關(guān)系圖象(如圖乙).則下列判斷不正確的是______

A.彈簧產(chǎn)生的彈力和彈簧的長度成正比
B.彈簧長度的增加量與對應(yīng)的彈力增加量成正比
C.該彈簧的勁度系數(shù)是200N/m
D.該彈簧受到反向壓力時,勁度系數(shù)不變
(3)某同學(xué)在做“測定木板與木塊間動摩擦因素”的實驗時,設(shè)計了兩種實驗方案:
方案一:木板固定,用彈簧測力計拉動木塊,如圖(a)所示.
方案二:用彈簧測力計鉤住木塊,用力拉動木塊,如圖(b)所示.除了實驗必須的彈簧測力計、木塊、木板、細線外,該同學(xué)還準備了若干重量均為2.00N的砝碼…
上述兩種方案中,你認為更合理的方案是______,理由是______.

該同學(xué)在木塊上加砝碼,改變木塊對木塊的壓力,記錄了5組實驗數(shù)據(jù),如下表所示:
實驗次數(shù)12345
砝碼/個數(shù)01234
砝碼對木塊壓力/N02.004.006.008.00
測力計讀數(shù)/N1.502.002.502.903.50
請根據(jù)上述數(shù)據(jù)在坐標紙上(圖c)作出摩擦力f和砝碼對木塊的壓力F的關(guān)系圖象(以F為橫坐標).圖象不過原點的原因是______.由圖象可知,木塊的重量為______N.木塊與木板間的動摩擦力因素為______.

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同步練習(xí)冊答案