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科目: 來源: 題型:

質量為m的小球以v0的水平初速度從O點拋出后,恰好擊中傾角為θ 的斜面上的A點.如果A點距斜面底邊(即水平地面)的高度為h,小球到達A點時的速度方向恰好與斜面垂直,如圖,則以下正確的敘述為(  )

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科目: 來源: 題型:

一物塊在水平拉力F的作用下,從靜止開始沿水平面運動了時間t1后撤去F,又經時間t2停止,則物塊在運動過程中所受摩擦力的大小為( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,木板OA水平放置,長為l,在A處放置一個質量為m的物體,現繞O點緩慢抬高A端,直到當木板轉動到與水平面成α角停止轉動.這時物體受到一微小的干擾便開始緩慢地勻速下滑,物體又回到O點,在整個過程中( 。

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科目: 來源: 題型:

一個物體從光滑斜面上由靜止開始下滑,在它通過的路徑中取AE,并分成長度相等的四段,如圖所示.vC表示物體通過C點時的瞬時速度,
.
v
表示物體在AE段的平均速度,則vC
.
v
的關系是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,用繩子連接的A和B兩個物體,放在光滑的水平桌面上,已知A的質量為B的三倍.若用大小為F的水平力向右拉A時,A與B間繩子的張力為T1;若用同樣大的力F水平向左拉B時,A與B 間繩子的張力為T2,則T1與T2 之比為( 。

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科目: 來源: 題型:

(2012?許昌模擬)我國的汽車工業(yè)正在飛速發(fā)展,一輛現代轎車,從動力到小小的天線都與物理學有關,某國產新型轎車,在平直公路上行駛時,當車速為36km/h時,制動后滑行距離為10m.則轎車所受的制動阻力大小是其轎車重力大小的倍數為(g=10m/s2)?(  )

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科目: 來源: 題型:

發(fā)射地球同步通訊衛(wèi)星的常用方法是:先將衛(wèi)星發(fā)射到近地圓軌道1,然后經點火,使其進入橢圓形轉移軌道2運行,最后再次點火,將衛(wèi)星送入同步圓軌道3.那么變軌后和變軌前相比(  )

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,有一足夠長的水平傳送帶以v0=4m/s的速度勻速運動,現將一質量m=2kg的物體以水平向左的初速度v1=8m/s從右端滑上傳送帶,向左運動速度v2=0時距離傳送帶的右端x=8m,求
(1)物體與傳送帶間的動摩擦因數μ;
(2)從物體的速度v2=0時開始計時,物體經過多長時間離開傳送帶.

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科目: 來源: 題型:

質量為m=3kg的木塊,放在水平地面上,木塊與地面的動摩擦因數μ=0.5,現對木塊施加F=30N,方向與水平方向成θ=370的拉力,如圖所示,木塊運動4s后撤去拉力F直到木塊停止.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)求
(1)撤去拉力F時木塊的速度為多大;
(2)木塊在水平面上運動的位移為多少.

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科目: 來源: 題型:

在“探究物體的加速度與力、質量的關系”的實驗中
(1)以下操作正確的是
BC
BC

A.平衡摩擦力時,應將重物用細繩通過定滑輪系在小車上
B.平衡摩擦力時,應將紙帶連接在小車上并穿過打點計時器
C.每次改變小車的質量時,不需要重新平衡摩擦力
D.實驗時,應先放開小車,后接通電源.
(2)為了更直接地反映物體的加速度a與物體質量m的關系,往往用a-
1
m
關系圖象表示出來.如果a-
1
m
圖象是通過坐標原點的一條直線,則說明
物體的加速度與質量成反比
物體的加速度與質量成反比

(3)如圖是該實驗中打點計時器打出的紙帶,打點頻率50Hz.O點為打出的第一個點,A、B、C、D、E、F、G是計數點,每相鄰兩計數點間有4個點未標出,OA=17.65cm、AB=11.81cm、BC=14.79cm、CD=17.80cm、DE=20.81cm、EF=23.80cm、FG=26.79cm,根據以上數據進行處理.物體的加速度是
3.00
3.00
m/s2,打F點時的速度是
2.53
2.53
m/s.(結果均保留三位有效數字)

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同步練習冊答案