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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，從傾角為的斜面頂端點(diǎn)以初速度水平拋出一個(gè)小球，不計(jì)空氣阻力，設(shè)斜面足夠長(zhǎng)，重力加速度為，則從小球拋出到第一次落到斜面上點(diǎn)的過程中，有（　�。�

A.小球離斜面距離最大時(shí)，其速度方向平行于斜面

B.小球離斜面距離最大時(shí)的速度等于A，B兩點(diǎn)速度沿斜面方向上分量的代數(shù)平均值

C.小球在此過程中，離斜面的最大距離等于

D.小球初速度越大，小球落在斜面上時(shí)的速度方向與水平方向間的夾角越大

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質(zhì)量為0.1 kg 的小球從最低點(diǎn)A沖入豎直放置在水平地面上、半徑為0.4 m的半圓軌道，小球速度的平方與其高度的關(guān)系圖象如圖乙所示。已知小球恰能到達(dá)最高點(diǎn)C，軌道粗糙程度處處相同，空氣阻力不計(jì)。g取10 m/s2，B為AC軌道中點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A.圖乙中x＝4 m2s－2

B.小球從B到C損失了0.125 J的機(jī)械能

C.小球從A到C合外力對(duì)其做的功為－1.05J

D.小球從C拋出后，落地點(diǎn)到A的距離為0.8 m

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】輕質(zhì)彈簧右端固定在墻上，左端與一質(zhì)量m=0.5kg的物塊相連，如圖甲所示．彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài)，物塊靜止且與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2．以物塊所在處為原點(diǎn)，水平向右為正方向建立x軸．現(xiàn)對(duì)物塊施加水平向右的外力F，F隨x軸坐標(biāo)變化的情況如圖乙所示．物塊運(yùn)動(dòng)至x=0.4m處時(shí)速度為零．則此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為(g=10m/S2)

A.3.1 JB.3.5 JC.1.8 JD.2.0J

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一列周期為0.8 s的簡(jiǎn)諧波在均勻介質(zhì)中沿x軸傳播，該波在某一時(shí)刻的波形如圖所示；A、B、C是介質(zhì)中的三個(gè)質(zhì)點(diǎn)，平衡位置分別位于2 m、3 m、6 m 處。此時(shí)B質(zhì)點(diǎn)的速度方向?yàn)椋?/span>y方向，下列說(shuō)法正確的是_______

A．該波沿x軸正方向傳播，波速為10 m/s

B．A質(zhì)點(diǎn)比B質(zhì)點(diǎn)晚振動(dòng)0.1 s

C．B質(zhì)點(diǎn)此時(shí)的位移為1 cm

D．由圖示時(shí)刻經(jīng)0.2 s，B質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路程為2 cm

E．該列波在傳播過程中遇到寬度為d＝4 m的障礙物時(shí)不會(huì)發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星發(fā)射后，先在“24小時(shí)軌道”上繞地球運(yùn)行（即繞地球一圈需要24小時(shí)）；然后，經(jīng)過兩次變軌依次到達(dá)“48小時(shí)軌道”和“72小時(shí)軌道”；最后奔向月球。如果按圓形軌道計(jì)算，并忽略衛(wèi)星質(zhì)量的變化，則在每次變軌完成后與變軌前相比（　�。�

A.衛(wèi)星動(dòng)能增大，引力勢(shì)能減小，機(jī)械能守恒

B.衛(wèi)星動(dòng)能增大，引力勢(shì)能增大，機(jī)械能增大

C.衛(wèi)星動(dòng)能減小，引力勢(shì)能減小，機(jī)械能減小

D.衛(wèi)星動(dòng)能減小，引力勢(shì)能增大，機(jī)械能增大

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一物體放在傾角為θ且足夠長(zhǎng)的光滑斜面上，初始位置如圖甲所示，在平行于斜面的力F的作用下由靜止開始沿斜面運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中物體的機(jī)械能E隨位置x的變化關(guān)系如圖乙所示．其中過程的圖線是曲線，過程的圖線是平行于x軸的直線，過程的圖線是傾斜的直線，則下列說(shuō)法正確的是

A.在的過程中，力F逐漸變大

B.在的過程中，物體的加速度逐漸增大

C.在的過程中，物體的動(dòng)能越來(lái)越大

D.在的過程中，物體的速度方向先向上再向下

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)彈簧的一端與固定的豎直板P拴接，另一端與物體A相連，物體A靜止于光滑水平桌面上，右端接一細(xì)線，細(xì)線繞過光滑的定滑輪與物體B相連．開始時(shí)用手托住B，讓細(xì)線恰好伸直，然后由靜止釋放B，直至B獲得最大速度．下列有關(guān)該過程的分析正確的是

A.B物體的機(jī)械能一直減小

B.B物體的動(dòng)能增加量等于B物體重力勢(shì)能的減少量

C.B物體機(jī)械能的減少量等于彈簧的彈性勢(shì)能的增加量

D.細(xì)線拉力對(duì)A做的功等于A物體與彈簧所組成的系統(tǒng)機(jī)械能的增加量

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)某城市某交通路口綠燈即將結(jié)束時(shí)會(huì)持續(xù)閃爍3s，而后才會(huì)變成黃燈，再在3s黃燈閃爍后轉(zhuǎn)為紅燈，《道路交通安全法實(shí)施條例》中規(guī)定：黃燈亮?xí)r車頭已經(jīng)越過停車線的車輛可以繼續(xù)前行，車頭未越過停車線的繼續(xù)前行則視為闖黃燈，屬于交通違章行為（本題中的剎車過程均視為勻減速直線運(yùn)動(dòng)）

（1）若某車在黃燈開始閃爍時(shí)剎車，要使車在黃燈閃爍結(jié)束時(shí)剛好停下來(lái)且剎車距離不得大于18m，則該車剎車前的行駛速度不能超過多少？

（2）若某車正以的速度駛向路口，此時(shí)車距停車線的距離為，當(dāng)駕駛員看到綠燈開始閃爍時(shí)，經(jīng)短暫考慮后開始剎車，該車在紅燈剛亮?xí)r停在了停車線以內(nèi)，求允許該車駕駛員考慮的最長(zhǎng)時(shí)間

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，運(yùn)動(dòng)員從離水面10 m高的平臺(tái)上向上躍起，舉起雙臂直體離開臺(tái)面，此時(shí)其重心位于從手到腳全長(zhǎng)的中點(diǎn)，躍起后重心升高0.45 m達(dá)到最高點(diǎn)，落水時(shí)身體豎直，手先入水(在此過程中運(yùn)動(dòng)員水平方向的運(yùn)動(dòng)忽略不計(jì)，計(jì)算時(shí)可以把運(yùn)動(dòng)員看成全部質(zhì)量集中在重心的一個(gè)質(zhì)點(diǎn)，g取10 m/s2)，求：

(1)運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)的速度v0.

(2)從離開跳臺(tái)到手接觸水面的過程中所經(jīng)歷的時(shí)間t(可以有根式.結(jié)果保留3位有效數(shù)字).

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生利用“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)測(cè)量一個(gè)質(zhì)量為的重錘下落時(shí)的加速度值，該學(xué)生將重錘固定在紙帶下端，讓紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示

（1）以下是該同學(xué)正確的實(shí)驗(yàn)操作和計(jì)算過程，請(qǐng)?zhí)顚懫渲械目瞻撞糠郑?/span>

①實(shí)驗(yàn)操作：__________，釋放紙帶，讓重錘自由落下，____________________。

②取下紙帶，取其中的一段標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖乙所示，測(cè)出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別為，，，，，，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)間隔，則重錘運(yùn)動(dòng)的加速度表達(dá)式為_______，代入數(shù)據(jù)，可得加速度_______（計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

（2）該同學(xué)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)，重錘下落時(shí)的加速度比實(shí)際的重力加速度小，為了有效地縮小這個(gè)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的加速度與實(shí)際的重力加速度之差，請(qǐng)你提出一個(gè)有效的改進(jìn)方法：________________。

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