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【題目】“研究共點力的合成”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OBOC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示.

1)圖乙中的FF兩力中,方向一定沿AO方向的是______

2)本實驗采用的科學(xué)方法是____

A.理想實驗法 B.等效替代法

C.控制變量法 D.建立物理模型法

3)實驗中可減小誤差的措施有____

A.兩個分力F1F2的大小要越大越好

B.兩個分力F1、F2間夾角應(yīng)越大越好

C.拉橡皮筋時,彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

DAO間距離要適當(dāng),將橡皮筋拉至結(jié)點O時,拉力要適當(dāng)大些

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【題目】如圖,在光滑水平軌道的右方有一彈性擋板,一質(zhì)量為M0.5kg的木板正中間放有一質(zhì)量為m2kg的小鐵塊(可視為質(zhì)點)靜止在軌道上,木板右端距離擋板x00.5m,小鐵塊與木板間動摩擦因數(shù)μ0.2.現(xiàn)對小鐵塊施加一水平向右的外力F,木板第一次與擋板碰前瞬間撤去外力.若木板與擋板碰撞時間極短,反彈后速度大小不變,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度g10m/s2.

(1)要使小鐵塊與木板發(fā)生相對滑動 求水平向右的外力F的最小值;

(2)若水平向右的外力F10N,求木板第一次與擋板碰撞前經(jīng)歷的時間;

(3)若水平向右的外力F10N,木板第一次與擋板碰前瞬間撤去外力,鐵塊和木板最終停下來時,鐵塊剛好沒滑出木板,求木板的長度。

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【題目】小明同學(xué)根據(jù)上海迪士尼樂園游戲項目“創(chuàng)極速光輪”設(shè)計了如圖所示的軌道。一條帶有豎直圓軌道的長軌道固定在水平面上,底端分別與兩側(cè)的直軌道相切,其中軌道AQ段粗糙、長為L0=6.0m,QNP部分視為光滑,圓軌道半徑R=0.2m,P點右側(cè)軌道呈粗糙段、光滑段交替排列,每段長度都為L=0.5m。一玩具電動小車,通電以后以P=4W的恒定功率工作,小車通電加速運(yùn)動一段時間后滑入圓軌道,滑過最高點N,再沿圓軌道滑出。小車的質(zhì)量m=0.4kg,小車在各粗糙段軌道上所受的阻力恒為f=0.5N。(重力加速度g=10m/s2;小車視為質(zhì)點,不計空氣阻力)。

(1)若小車恰能通過N點完成實驗,求進(jìn)入Q點時速度大小;

(2)若小車通電時間t=1.4s,求滑過N點時小車對軌道的壓力;

(3)若小車通電時間t≤2.0s,求小車可能停在P點右側(cè)哪幾段軌道上。

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【題目】圖中給出一段形單行盤山公路的示意圖,彎道1、彎道2可看作兩個不同水平面上的圓弧,圓心分別為O1、O2,彎道中心線半徑分別為r1 =10m, r2=40m,彎道2比彎道1h=8m,有一直道與兩彎道圓弧相切。質(zhì)量m1000kg的汽車通過彎道時做勻速圓周運(yùn)動,路面對輪胎的最大徑向靜摩擦力是車重的1.0倍,行駛時要求汽車不打滑,已知重力加速度g10m/s2。

1)求汽車沿彎道1中心線行駛時的最大速度;

2)汽車以進(jìn)入直道,以P=20kW的恒定功率直線行駛了t=10s,進(jìn)入彎道2,此時速度恰為通過彎道2中心線的最大速度,求直道上除重力以外的阻力對汽車做的功;

3)汽車從彎道1A點進(jìn)入,從同一直徑上的B點駛離,有經(jīng)驗的司機(jī)會利用路面寬度,用最短時間勻速安全通過彎道,設(shè)路寬,求此最短時間(A、B兩點都在軌道的中心線上,計算時視汽車為質(zhì)點)(,計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

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【題目】如圖,一光滑的輕滑輪用細(xì)繩懸掛于點;另一細(xì)繩跨過滑輪,其一端懸掛物塊,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b與豎直方向的夾角為α,連接ab間的細(xì)繩間的夾角為 β.外力向右上方拉b,整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).若方向不變,大小在一定范圍內(nèi)變化,物塊b仍始終保持靜止,則(

A.兩角度大小間關(guān)系為:2α=β

B.的張力的大小也在一定范圍內(nèi)變化

C.物塊所受到的支持力的大小可能不變

D.物塊與桌面間的摩擦力的大小在一定范圍內(nèi)變化

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【題目】如圖所示,質(zhì)量m0.3kg的小物塊以初速度v04m/s水平向右拋出,恰好從A點沿著圓弧的切線方向進(jìn)入光滑圓弧軌道.圓弧軌道的半徑為R3.75m,B點是圓弧軌道的最低點,圓弧軌道與水平軌道BD平滑連接,A與圓心O的連線與豎直方向成37°角.MN是一段粗糙的水平軌道,小物塊與MN間的動摩擦因數(shù)μ0.1,軌道其他部分光滑.最右側(cè)是一個半徑為r0.4 m的光滑半圓弧軌道,C點是半圓弧軌道的最高點,半圓弧軌道與水平軌道BDD點平滑連接.已知重力加速度g10 m/s2,sin 37°0.6,cos 37°0.8

(1)求小物塊經(jīng)過A點時速度大;

(2)求小物塊經(jīng)過B點時對軌道的壓力大;

(3)若小物塊恰好能通過C點,求MN的長度L.

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【題目】2018514日早上,川航3U8633飛行過程中前風(fēng)擋玻璃破裂,驚魂27分鐘后,飛機(jī)成功備降成都雙流機(jī)場,機(jī)長劉傳建被譽(yù)為“中國版薩利機(jī)長”。據(jù)了解飛機(jī)降落觸地高速滑跑時先在跑道上通過推力反向器(即通過改變發(fā)動機(jī)氣流方向產(chǎn)生與運(yùn)動方向相反的推力)配合機(jī)輪剎車制動,F(xiàn)已知:飛機(jī)觸地時速度大小v0=252km/h,飛機(jī)質(zhì)量m=5×105kg

(1)由于故障導(dǎo)致本次事故中沒能開啟反推裝置而只靠機(jī)輪剎車(假設(shè)發(fā)動機(jī)已關(guān)閉),加速度大小恒為a=2.5m/s2,求機(jī)場的跑道至少要多長才能使飛機(jī)安全地停下來;

(2)若推力反向器正常工作,此后飛機(jī)加速度大小a1=5m/s2,求反向推力的大;

(3)當(dāng)推力反向器正常工作一段時間后,飛機(jī)速度大小減到v1=108km/h時關(guān)閉推力反向器,此后飛機(jī)以a2=0.5m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動直至停止,求飛機(jī)從觸地到最終停下總共用時。

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【題目】某課外活動小組用蘋果自制了一水果電池組,F(xiàn)在要測量該電池組的電動勢和內(nèi)阻(電動勢約為2V,內(nèi)阻在1kΩ~2kΩ之間),實驗室現(xiàn)有如下器材各一個:

多用電表:歐姆擋(×1,×10,×100,×1k

直流電流擋(0~0.5mA,0~1mA,0~10mA,0~100mA

直流電壓擋(0~0.5V,0~2.5V,0~10V0~50V,0~250V,0~500V

電壓表:(0~3V0~15V

電流表:(0~0.6A,0~3A

滑動變阻器:R10~10Ω),R20~2000Ω

開關(guān)及導(dǎo)線若干。

(1)甲同學(xué)_____(填“能”或“不能”)用多用電表的歐姆擋直接測出干電池的內(nèi)阻。

(2)該小組同學(xué)先用多用電表直流電壓“0~2.5 V”擋,粗測了電池組的電動勢,指針穩(wěn)定時如圖甲所示,其示數(shù)為________V;為了更精確地測量該電池組的電動勢和內(nèi)阻,采用伏安法測量,選__________測電流(填電表名稱和所選量程);滑動變阻器應(yīng)選______(填電阻符號)。

(3)在連接滑動變阻器時,試確定導(dǎo)線a應(yīng)接在滑動變阻器的哪個接線柱_____(填“b”或“c”)。

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【題目】某物理課外小組利用圖(a)中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關(guān)系。圖中,置于實驗臺上的長木板水平放置,其右端固定一輕滑輪,輕繩跨過滑輪,一端與放在木板上的小滑車相連,另一端可懸掛鉤碼。本實驗中可用的鉤碼共有個,每個質(zhì)量均為。實驗步驟如下:

(1)為了平衡小車與木板間的摩擦力,將個鉤碼全部放入小車中,在長木板左下方墊上適當(dāng)厚度的小物快,使小車(和鉤碼)可以在木板上_______(填“勻速”、“加速”、“減速”)下滑。

(2)從小車上取個鉤碼掛在輕繩右端,其余個鉤碼仍留在小車內(nèi);用手按住小車并使輕繩與木板平行。由靜止釋放小車,同時用傳感器記錄小車在時間內(nèi)相對于其起始位置的位移,則小車的加速度 _______(用表達(dá))。

(3)依次改變的值,分別測出小車相應(yīng)的加速度,得到圖像如圖(b)所示,已知該直線的斜率為,重力加速度為,則小車(不含鉤碼)的質(zhì)量為____________。(用、、、表達(dá))

(4)若以“保持木板水平”來代替步驟(1),下列說法正確的是_______(填正確答案標(biāo)號)。

A.圖線不再是直線

B.圖線仍是直線,該直線不過原點

C.圖線仍是直線,該直線的斜率變大

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【題目】如圖所示,置于固定斜面上的物體A受到平行于斜面向下的力作用保持靜止。若力F大小不變,將力F在豎直平面內(nèi)由沿斜面向下緩慢地轉(zhuǎn)到沿斜面向上(轉(zhuǎn)動范圍如圖中虛線所示),在F轉(zhuǎn)動過程中,物體始終保持靜止。在此過程中物體與斜面間的( )

A. 彈力可能先增大后減小

B. 彈力一定先減小后增大

C. 摩擦力一定一直減小

D. 摩擦力可能先減小后增大

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同步練習(xí)冊答案