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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,重物A是體積為10dm3,密度為7.9×103kg/m3的實(shí)心金屬塊,將它完全浸沒(méi)在水中,始終未提出水面.求:
(1)若不計(jì)摩擦和動(dòng)滑輪重,要保持平衡,作用于繩端的拉力F是多少?
(2)若勻速將重物A提升2m,拉力做的功是多少?(不計(jì)摩擦和動(dòng)滑輪重)
(3)若實(shí)際所用拉力為400N,此時(shí)該滑輪的效率是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

中國(guó)是禮儀之邦,接待客人時(shí)常常會(huì)泡上一杯熱茶.某同學(xué)用熱水泡茶時(shí)發(fā)現(xiàn)茶葉很快就會(huì)沉入水底,他想如果用冷水來(lái)泡茶情況又是怎樣的呢?為此他做了用不同溫度的水泡茶的實(shí)驗(yàn),并測(cè)出了茶葉從加水到下沉所需的時(shí)間,結(jié)果如下表所示.
溫度(℃) 20 40 60 80 100
時(shí)間(分) 220 130 25 10 4
現(xiàn)象分析:茶葉吸水膨脹,它的重力增大,浮力
增大
增大
,由于重力大于浮力,所以下沉.
原因解釋?zhuān)河缮媳砜芍,溫度越高,茶葉從加水到下沉的時(shí)間越短,請(qǐng)從微觀角度解釋其可能的原因:
溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越激烈
溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越激烈

實(shí)際應(yīng)用:夏季到了,又是電蚊香大顯身手的時(shí)候.使用時(shí),接上電源,使蚊香片溫度升高,香味很快散發(fā)到空氣中.請(qǐng)你再舉出一個(gè)上述原理在生活中應(yīng)用的例子:
把衣服曬在陽(yáng)光下容易干
把衣服曬在陽(yáng)光下容易干

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科目: 來(lái)源: 題型:

閱讀下面“一分鐘幽默”,回答相關(guān)問(wèn)題:
《把電留住》兒子:爸爸,電燈為什么要用兩根線?爸爸:一根來(lái)電,一根還要讓電回去.
兒子:那把這一根剪斷,只讓電來(lái),不讓它回去,咱家就再也不會(huì)停電了.
兒子的設(shè)想能成立嗎?為什么?答:
不能
不能

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,掛在杠桿B端的鑄鐵球體積是400cm3,BO=10cm,OA=40cm,在杠桿A端掛一重為5N的C物體,當(dāng)鑄鐵球體積的
1
4
浸入水中,杠桿AB恰好在水平位置平衡.(ρ鑄鐵=7.0×103kg/m3,g=10N/kg)( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

電路如圖,電源電壓一定.關(guān)于電路的工作情況,下列說(shuō)法正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

在今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,魔術(shù)大師劉謙又給我們帶來(lái)了精彩的鏡幻魔術(shù).從鏡子里居然伸出一只手來(lái),當(dāng)大家為此感到驚訝的時(shí)候,網(wǎng)絡(luò)上有人說(shuō)已經(jīng)揭秘了該魔術(shù).如圖所示,桌子下面其實(shí)裝有三面為鏡子的裝置,劉謙的助手躲在里面,而觀眾卻只能看到鏡子中舞臺(tái)的地面是由于光的( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

小吳同學(xué)為探究力之間的關(guān)系做了如右圖所示的實(shí)驗(yàn).將彈簧測(cè)力計(jì)下端吊著的鋁塊逐漸浸入臺(tái)秤上盛有水的燒杯中,直至剛沒(méi)入水中(不接觸容器,無(wú)水溢出).在該過(guò)程中,下列有關(guān)彈簧測(cè)力計(jì)和臺(tái)秤示數(shù)的說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示是小李探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置.下列措施中能使電磁鐵磁性增強(qiáng)的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,光滑的地面上有一足夠長(zhǎng)的木板,在木板的右端固定著一個(gè)滑輪(不計(jì)繩與滑輪間的摩擦),木板上面放置一個(gè)小木塊,小木塊一端連接著彈簧測(cè)力計(jì).當(dāng)拉力F為5牛時(shí),木板向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把拉力增大到10牛時(shí),下列分析正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,閉合開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小.則下列分析正確的是( 。

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