如圖所示,重物A是體積為10dm3,密度為7.9×103kg/m3的實心金屬塊,將它完全浸沒在水中,始終未提出水面.求:
(1)若不計摩擦和動滑輪重,要保持平衡,作用于繩端的拉力F是多少?
(2)若勻速將重物A提升2m,拉力做的功是多少?(不計摩擦和動滑輪重)
(3)若實際所用拉力為400N,此時該滑輪的效率是多少?
分析:(1)知道重物的體積和密度,利用密度公式和重力公式求金屬塊受到的重力;知道重物的體積(排開水的體積)和水的密度,利用阿基米德原理求金屬塊受到的浮力;再利用動滑輪的特點求出拉力大小.
(2)知道重物提升的高度求出拉力移動的距離,又知道拉力大小,利用功的公式求拉力做的功;
(3)求出滑輪對重物的拉力,知道重物提升的高度可求有用功,知道拉力和拉力移動的距離求出總功,最后利用機械效率的公式求滑輪的機械效率.
解答:解:(1)物體A受到的重力:
G=ρvg=7.9×103kg/m3×10×10-3m3×10N/kg=790N,
物體A受到的浮力:
FgVgV=1×103kg/m3×10×10-3m3×10N/kg=100N;
∵不計摩擦和動滑輪重,
∴物體A受到的拉力:
F=
1
2
(G-F)=345N
(2)s=2h=2×2m=4m,
拉力做的功:
W=Fs=345N×4m=1380J.
(3)使用動滑輪的有用功:
W=(G-F)h=(790N-100N)×2m=1380J,
W=F′s=400N×4m=1600J;
此時該滑輪的效率:
η=
W
W
×100%=86.25%
答:(1)作用于繩端的拉力F是345N;
(2)若緩慢將重物A提升2m,拉力做的功是1380J;
(3)若實際所用拉力為400N,此時該滑輪的效率是86.25%.
點評:本題考查知識點比較多,密度的計算、重力的計算、浮力的計算、有用功和總功的計算、機械效率的計算,涉及到動滑輪的使用,屬于難題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示為一種游標卡尺,它的游標尺上有20個小的等分刻度,總長度為19mm.用它測量某物 體長度時,游標卡尺示數(shù)如圖所示,則該物體的長度①是
1.050
1.050
 cm.②該游標卡尺讀數(shù)=
1.0295
1.0295
 cm

(2)在驗證牛頓運動定律的實驗中有如圖(a)所示的裝置,小車放在斜面上,車前端拴有不可伸長的細線,跨過固定在斜面邊緣的小滑輪與重物相連,小車后面與打點計時器的紙帶相連.開始時,小車停在靠近打點計時器的位置,重物到地面的距離小于小車到滑輪的距離.啟動計時器,釋放重物,小車在重物牽引下,由靜止開始沿斜面向上運動,重物落地后,小車會繼續(xù)向上運動一段距離.打點計時器使用的交流電頻率為50Hz.圖(b)中a、b、c是小車運動紙帶上的三段,紙帶運動方向如圖箭頭所示.

①根據(jù)所提供的紙帶和數(shù)據(jù),計算打c段紙帶時小車的加速度大小為
5.0
5.0
m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
②打a段紙帶時,小車的加速度是2.5m/s2,請根據(jù)加速度的情況,判斷小車運動的最大速度可能出現(xiàn)在b段紙帶中的
D4D5
D4D5
兩點之間.
③若重力加速度取10m/s2,由紙帶數(shù)據(jù)可推算出重物m與小車的質(zhì)量M比為m:M=
1:1
1:1

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

實驗題:
(1)讀出下面圖1中儀器的讀數(shù),游標卡尺讀數(shù)為
 
mm,螺旋測微器讀數(shù)為
 
cm.
(2)如圖2所示裝置,在斜面體的斜面上,一質(zhì)量為1kg的物塊后面固定一條通過打點計時器的紙帶.先打點,然后讓物塊從靜止開始沿斜面勻加速下滑,得到一條如圖所示的紙帶.O點為打點的第一個點,A、B、C、D、E、F、H是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點沒有標出,OA=17.65cm、AB=11.81cm、BC=14.79cm、CD=17.80cm、DE=20.81cm、EF=23.80cm、FH=26.79cm,根據(jù)以上數(shù)據(jù)進行下列處理.精英家教網(wǎng)
物塊勻加速下滑的加速度是
 
 m/s2,物體所受的合外力是
 
 N.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)甲同學使用如圖3所示的裝置來驗證“機械能守恒定律”.
①下面是操作步驟:
a.按圖1安裝器材;
b.松開鐵夾,使重物帶動紙帶下落;
c.接通電火花計時器電源,使計時器開始工作;
d.進行數(shù)據(jù)處理.
把上述必要的操作步驟按正確的順序排列
 

②備有如下器材:A.打點計時器;B.直流電源;C.交流電源;D.紙帶;
E.帶夾子的重物;F.秒表;G.刻度尺;H.導線;I.鐵架臺.
其中該實驗不需要的器材是
 
(填字母代號).?
③在實驗中,打點計時器所用電源頻率為50Hz,實驗要求打點計時器在打完第一個點時釋放紙帶,甲、乙、丙三個學生分別用同一裝置各打出一條紙帶,量出各紙帶上第1、2兩點間的距離分別為0.48cm,0.19cm和0.18cm.可見其中肯定有一個學生在操作上有錯誤,錯誤操作的同學是
 
,其錯誤的操作是
 

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科目:高中物理 來源:2012年廣東省俊才輔導學校高考物理模擬試卷(11月份)(解析版) 題型:解答題

實驗題:
(1)讀出下面圖1中儀器的讀數(shù),游標卡尺讀數(shù)為______mm,螺旋測微器讀數(shù)為______cm.
(2)如圖2所示裝置,在斜面體的斜面上,一質(zhì)量為1kg的物塊后面固定一條通過打點計時器的紙帶.先打點,然后讓物塊從靜止開始沿斜面勻加速下滑,得到一條如圖所示的紙帶.O點為打點的第一個點,A、B、C、D、E、F、H是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點沒有標出,OA=17.65cm、AB=11.81cm、BC=14.79cm、CD=17.80cm、DE=20.81cm、EF=23.80cm、FH=26.79cm,根據(jù)以上數(shù)據(jù)進行下列處理.
物塊勻加速下滑的加速度是______ m/s2,物體所受的合外力是______ N.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)甲同學使用如圖3所示的裝置來驗證“機械能守恒定律”.
①下面是操作步驟:
a.按圖1安裝器材;
b.松開鐵夾,使重物帶動紙帶下落;
c.接通電火花計時器電源,使計時器開始工作;
d.進行數(shù)據(jù)處理.
把上述必要的操作步驟按正確的順序排列______.
②備有如下器材:A.打點計時器;B.直流電源;C.交流電源;D.紙帶;
E.帶夾子的重物;F.秒表;G.刻度尺;H.導線;I.鐵架臺.
其中該實驗不需要的器材是______(填字母代號).?
③在實驗中,打點計時器所用電源頻率為50Hz,實驗要求打點計時器在打完第一個點時釋放紙帶,甲、乙、丙三個學生分別用同一裝置各打出一條紙帶,量出各紙帶上第1、2兩點間的距離分別為0.48cm,0.19cm和0.18cm.可見其中肯定有一個學生在操作上有錯誤,錯誤操作的同學是______,其錯誤的操作是______.

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