電路如圖，電源電壓一定．關(guān)于電路的工作情況，下列說(shuō)法正確的是（　　）
分析：根據(jù)等效電路的分析方法，把電壓表視為斷路，電流表視為導(dǎo)線，判斷出兩個(gè)小燈泡的連接方式；再判斷出電流表電壓表的測(cè)量情況．最后根據(jù)斷路和短路的特點(diǎn)得出故障的現(xiàn)象．
解答：解：A、只閉合S1時(shí)，燈泡L2處于斷路狀態(tài)，電路為燈泡L1的簡(jiǎn)單電路，故A錯(cuò)誤；
B、若電壓表和電流表位置對(duì)調(diào)，此時(shí)電壓表串聯(lián)在電路中，由于電壓表的阻值很大，電路中的電流會(huì)很小，所以閉合S1、S2后，則兩表都不會(huì)燒壞，故B錯(cuò)誤；
C、若先閉合S1，再閉合S2，電壓表讀數(shù)仍然等于電源電壓，所以不變；由于此時(shí)兩只燈泡是并聯(lián)的，總電壓不變，總電阻減小，所以電流增大，即電流表讀數(shù)變大，故C正確；
D、若燈L1燈絲燒斷，閉合S1、S2后，燈L1不亮，燈L2亮，電壓表有讀數(shù)，由于總電阻增大，電流減小，電流表讀數(shù)變小，故D錯(cuò)誤；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：解決此類問(wèn)題要結(jié)合電流表和電壓表的使用、串并聯(lián)電路的規(guī)律進(jìn)行分析解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

為探究小燈泡的電功率P和電壓U的關(guān)系，小明測(cè)量小燈泡的電壓U和電流I，利用P=UI得到電功率． 實(shí)驗(yàn)所使用的小燈泡規(guī)格為“3.0V，1.8W”，電源為12V的電池，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為10Ω．
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（1）準(zhǔn)備使用的實(shí)物電路如圖1所示． 請(qǐng)將滑動(dòng)變阻器接入電路的正確位置．（用筆畫線代替導(dǎo)線）
（2）現(xiàn)有10Ω、20Ω和50Ω的定值電阻，電路中的電阻R1 應(yīng)選
 
Ω的定值電阻．
（3）測(cè)量結(jié)束后，應(yīng)先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，拆除
 
兩端的導(dǎo)線，再拆除其他導(dǎo)線，最后整理好器材．
（4）小明處理數(shù)據(jù)后將P、U2描點(diǎn)在坐標(biāo)紙上，并作出了一條直線，如圖2所示． 請(qǐng)指出圖象中不恰當(dāng)?shù)牡胤剑?/div>

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

Ⅰ．為研究滑塊的運(yùn)動(dòng)，選用滑塊、鉤碼、紙帶、毫米刻度尺、帶滑輪的木板、以及由漏斗和細(xì)線構(gòu)成的單擺等組成如圖所示的裝置，實(shí)驗(yàn)中，滑塊在鉤碼作用下拖動(dòng)紙帶做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，同時(shí)讓單擺垂直于紙帶運(yùn)動(dòng)方向做小幅擺動(dòng)，漏斗可以漏出很細(xì)的有色液體，在紙帶上留下的痕跡記錄了漏斗在不同時(shí)刻的位置如圖1所示．
（1）漏斗和細(xì)線構(gòu)成的單擺在該實(shí)驗(yàn)中所起的作用與下列哪個(gè)儀器相同？
 
（填寫儀器序號(hào)）
A．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B．秒表  C．毫米刻度尺D．電流表
（2）如果用該實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量滑塊加速度，造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果誤差的主要原因是：
 
．
Ⅱ．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)電路來(lái)測(cè)量電流表A1的內(nèi)阻r1（約100Ω），要求方法簡(jiǎn)捷、有盡可能高的測(cè)量精度，并能測(cè)得多組數(shù)據(jù)．可供選擇器材如下：
A．電壓表V（量程15V，內(nèi)阻RV=10kΩ）
B．電流表A1（量程10mA，內(nèi)阻r1待測(cè)）
C．電流表A2（量程1000μA，內(nèi)阻r2=800Ω）
D．滑動(dòng)變阻器Rl（最大阻值20Ω）
E．滑動(dòng)變阻器R2（最大阻值100Ω）
F．電源E（電動(dòng)勢(shì)1.5V，內(nèi)阻可以忽略）
G．電鍵及導(dǎo)線若干
（1）小穎同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量電路如圖2所示，她所設(shè)計(jì)的電路存在多處錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出其中的一處錯(cuò)誤是：
 
．
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（2）請(qǐng)?jiān)诖痤}卷虛線框內(nèi)畫出你設(shè)計(jì)的測(cè)量電路，并在電路中標(biāo)明所選用的器材．
（3）若選擇測(cè)量數(shù)據(jù)中的一組來(lái)計(jì)算r1，表達(dá)式應(yīng)為r1=
 
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?南充二模）（1）在做《驗(yàn)證力的平行四邊行定則》實(shí)驗(yàn)中：除了方木板、白紙、圖釘、細(xì)線套、鉛筆、刻度尺和三角板外，還需要的器材有：
彈簧秤、橡皮條
彈簧秤、橡皮條
．在此實(shí)驗(yàn)中，假如F1的大小及方向固定不變，那么為了使橡皮條仍然伸長(zhǎng)到O點(diǎn)，對(duì)F2來(lái)說(shuō)，下面幾種說(shuō)法中正確的是
C
C

A．F2可以有多個(gè)方向
B．F2的方向和大小可以有多個(gè)值
C．F2的方向和大小是惟一確定值
D．F2的方向是惟一的，但大小可有多個(gè)值
（2）在《測(cè)定金屬電阻率》的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)連接電路如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電路有故障（已知電源、電表和導(dǎo)線均完好，電源電動(dòng)勢(shì)為E）：
  ①若電流表示數(shù)為零、電壓表示數(shù)為E，則發(fā)生故障的是
待測(cè)金屬絲
待測(cè)金屬絲
（選填“待測(cè)金屬絲”“滑動(dòng)變阻器”
或“開(kāi)關(guān)”）．
②若電流表、電壓表示數(shù)均為零，該同學(xué)利用多用電表檢查故障．先將選擇開(kāi)關(guān)旋至“直流電壓10V”檔，再將
紅
紅
（填“紅”或“黑”）表筆固定在a接線柱，把另一支表筆依次接b、c、d接線柱．若只有滑動(dòng)變阻器斷路，則多用電表的示數(shù)依次
是
0
0
、
E
E
、
E
E
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖甲所示為加速度計(jì)的原理圖：支架AB固定在待測(cè)系統(tǒng)上，滑塊穿在AB之間的水平光滑桿上，并用輕彈簧連接在A端，其下端有一活動(dòng)臂可在滑動(dòng)變阻器上自由滑動(dòng)．隨著系統(tǒng)沿水平方向做變速運(yùn)動(dòng)，滑塊相對(duì)于支架將發(fā)生位移，并通過(guò)電路轉(zhuǎn)換成電信號(hào)從電壓表輸出．已知電壓表量程為8V，滑塊質(zhì)量m=0.1kg，彈簧勁度系數(shù)k=20N/m，電源電動(dòng)勢(shì)E=10V，內(nèi)阻不計(jì)，滑動(dòng)變阻器總電阻值R=40Ω，有效總長(zhǎng)度l=8cm．當(dāng)待測(cè)系統(tǒng)靜止時(shí)，滑動(dòng)觸頭P位于變阻器R的中點(diǎn)，取A→B方向?yàn)檎较颍?br />（1）該加速度計(jì)能測(cè)量的最大加速度為
 
m/s2．
（2）為保證電壓表能正常使用，圖甲電路中電阻R0至少
 
Ω．
（3）根據(jù)R0的最小值，將電壓表盤上的電壓刻度改成適當(dāng)?shù)募铀俣瓤潭�，如圖乙，電壓4V對(duì)應(yīng)加速度為
 
，電壓6V對(duì)應(yīng)加速度為
 
（要求用正負(fù)號(hào)表示加速度方向）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)交流電源的輸出電壓為u=100
2
sin100πtV，一變壓器原線圈接在該交流電源上，副線圈對(duì)三只相同規(guī)格的燈泡供電，電路如圖所示，燈泡規(guī)格為“10V 10W”，變壓器可視為理想變壓器，其原副線圈匝數(shù)比為5：1，燈泡電阻視為定值，電流表內(nèi)阻不計(jì)，求：
（1）開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，電流表A的示數(shù)多大？
（2）開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，燈泡L1消耗的功率多大？

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