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【題目】如圖所示是磁流體發(fā)電機的示意圖,兩平行金屬板P、Q之間有一個很強的磁場.一束等離子體(即高溫下電離的氣體,含有大量正、負帶電粒子)沿垂直于磁場的方向噴入磁場.把P、Q與電阻R相連接.下列說法正確的是
A. Q板的電勢高于P板的電勢
B. R中有由a向b方向的電流
C. 若只改變磁場強弱,R中電流保持不變
D. 若只增大粒子入射速度,R中電流增大
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【題目】打點計時器是高中物理中重要的實驗儀器,下圖中的甲、乙兩種打點計時器是高中物理實驗中常用的,請回答下面的問題:
(1)圖乙是______填“電磁”或“電火花”打點計時器,電源采用的是______填“交流4-6V”、“交流220V”、四節(jié)干電池.
(2)某同學在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點,其相鄰點間的距離如圖丙所示,每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個打印點未畫出.
①試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離,計算出打下B、F兩個點時小車的瞬時速度,并將計算結(jié)果填入上表中,要求保留3位有效數(shù)字_______.________.
②將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在直角坐標系中,并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線_________.
③由所畫速度-時間圖象求出小車加速度為______ m/s2.
④根據(jù)速度-時間圖象判斷,在打A計數(shù)點時,小車的速度vA=______m/s.
(3)打點計時器原來使用的電源的頻率是50Hz,若在實驗過程中交流電的頻率為60Hz而未被發(fā)覺,這樣計算出的各點的速度值與真實值相比將______ 填“偏大”、“偏小”或“不變”.
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【題目】在同一地點,甲、乙兩個物體沿同一方向作直線運動的速度一時間圖象如圖所示,則 :
A. 兩物體相遇的時刻是2s末和6s末
B. 乙物體先在甲物體前運動2s,隨后落到甲后
C. 前2s內(nèi)兩物體相距最遠的時刻是1s末
D. 4s后甲在乙前面
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【題目】某同學用如圖甲所示的實驗裝置探究動能定理。他通過測量小車所受合外力(近似等于懸掛鉤碼的重力)做的功和小車動能的增量進行探究,所用小車質(zhì)量為M,重力加速度為g。實驗操作如下:
①用游標卡尺測出遮光片的寬度d;
②安裝好實驗器材,調(diào)整墊塊位置使木板的傾角合適.將小車放在木板上某一位置A,用刻度尺量出小車上的遮光片到光電門的距離L;
③在細線左端掛一個質(zhì)量為m0的鉤碼,將小車從A位置由靜止釋放,記錄下遮光片通過光電門的時間t;
④保持小車質(zhì)量不變,逐次增加懸掛鉤碼個數(shù),重復步驟③,并將各次實驗中遮光片通過光電門的時間記錄到下表中:
懸掛鉤碼個數(shù)n | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
t/ms | 11.79 | 8.16 | 6.71 | 5.77 | 5.14 |
(×104s-2) | 0.72 | 1.50 | 2.22 | 3.00 | 3.78 |
回答下列問題:
⑴關于實驗操作,下列說法錯誤的是____
A.要將小車從同一位置由靜止釋放
B.改變懸掛鉤碼的數(shù)量后,要重新平衡摩擦力
C.實驗中需保證懸掛鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量
D.實驗前應該調(diào)整滑輪的高度,使細線與木板平行
⑵用游標卡尺測量遮光條寬度如圖乙所示,則遮光條的寬度d=____mm;
⑶請根據(jù)表中測量數(shù)據(jù),以懸掛鉤碼的個數(shù)n為橫軸,以為縱軸,在坐標紙上作出圖象;
⑷能否僅依據(jù)“圖象是一條過原點的直線”就得出“合外力對小車做的功等于小車動能增量”的結(jié)論?
____(選填“能”或“不能”), 理由是____。
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【題目】如圖為某物體的v-t圖像,根據(jù)圖像可知:( )
A. 物體在第1s內(nèi)和第4s內(nèi)均沿正方向運動
B. 物體在第1s內(nèi)和第4s內(nèi)加速度相同
C. 物體在第5s內(nèi)的位移等于第1s內(nèi)的位移
D. 物體在第6s末返回到出發(fā)點
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【題目】以下有關物理學史的說法正確的有( )
A. 愛因斯坦首先發(fā)現(xiàn)了光電效應,并做出了解釋。
B. 法拉第第一個提出了場的概念,并用電場線來描述場的強弱和方向
C. 玻爾提出的原子理論認為原子處在具有一定能量的定態(tài)中,雖然電子做變速運動,但不向外輻射能量。
D. 根據(jù)玻爾理論,一個處于n=4能級的氫原子回到n=1的狀態(tài)過程中,最多可放出6種頻率不同的光子。
【答案】BC
【解析】赫茲發(fā)現(xiàn)了光電效應現(xiàn)象,愛因斯坦成功解釋了光電效應現(xiàn)象,故A錯誤;法拉第第一個提出了場的概念,并用電場線來描述場的強弱和方向,故B正確;玻爾提出的原子理論認為原子處在具有一定能量的定態(tài)中,雖然電子做變速運動,但不向外輻射能量,故C正確;根據(jù)玻爾理論,一個處于n=4能級的氫原子回到n=1的狀態(tài)過程中,最多可放出3種頻率不同的光子,故D錯誤。所以BC正確,AD錯誤。
【題型】多選題
【結(jié)束】
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【題目】下列屬于光的干涉現(xiàn)象的是( )
A. 牛頓環(huán) B. 泊松亮斑 C. 陽光下五彩的肥皂泡 D. 海市蜃樓
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【題目】在平面直角坐標系里面有一圓形勻強磁場區(qū)域,其邊界過坐標原點O和坐標點,一電子質(zhì)量為m,電量為e從a點沿x軸正向以速度射入磁場,并從x軸上的b點沿與x軸成離開磁場,下列說法正確的是
A. 電子在磁場中運動時間為
B. 電子在磁場中運動時間為
C. 磁場區(qū)域的圓心坐標為
D. 電子做圓周運動的圓心坐標為
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【題目】“龜兔賽跑”的故事可為家喻戶曉,也是一個富有哲理的寓言故事,如圖所示為“龜兔賽跑”中的烏龜和兔子在時間t0內(nèi)的位移-時間圖像,則下面說法正確的是 ( )
A. 烏龜比兔子晚出發(fā)
B. 在比賽過程中,兔子和烏龜均作勻速直線運動
C. 在時刻t0烏龜和兔子的位移相等
D. 在比賽的過程中,烏龜和兔子總共相遇了2次
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【題目】圖(甲)為手機及無線充電板,圖(乙)為充電原理示意圖。充電板接交流電源,對充電板供電,充電板內(nèi)的送電線圈可產(chǎn)生交變磁場,從而使手機內(nèi)的受電線圈產(chǎn)生交變電流,再經(jīng)整流電路轉(zhuǎn)變成直流電后對手機電池充電。為方便研究,現(xiàn)將問題做如下簡化:設受電線圈的匝數(shù)為n,面積為S,總電阻(含所接元件)為R,若在t1到t2時間內(nèi),磁場垂直于受電線圈平面向上穿過線圈,其磁感應強度由B1增加到B2。下列說法正確的是( )
A. 在t1到t2時間內(nèi),c點的電勢高于d點的電勢
B. 在t1到t2時間內(nèi),受電線圈通過的電量為
C. 若只增加送電線圈匝數(shù),可使c、d之間的電壓減小
D. 受電線圈中的電流大小與交流電的頻率無關
【答案】BC
【解析】根據(jù)楞次定律可知,受電線圈內(nèi)部產(chǎn)生的感應電流方向俯視為順時針,受電線圈中感應電流方向由c到d,所以c點的電勢低于d點的電勢,故A錯誤;根據(jù)法拉第電磁感應定律可得: ,根據(jù)歐姆定律可得: ,通過的電荷量為: ,聯(lián)立可得: ,故B正確;若只增加送電線圈匝數(shù),相當于增大變壓器的原線圈匝數(shù),所以c、d之間的電壓減小,故C正確;受電線圈是通過電磁感應獲得能量的,所以受電線圈中的電流大小與交流電的頻率無關,故D錯誤。所以BC正確,AD錯誤。
【題型】多選題
【結(jié)束】
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【題目】以下有關物理學史的說法正確的有( )
A. 愛因斯坦首先發(fā)現(xiàn)了光電效應,并做出了解釋。
B. 法拉第第一個提出了場的概念,并用電場線來描述場的強弱和方向
C. 玻爾提出的原子理論認為原子處在具有一定能量的定態(tài)中,雖然電子做變速運動,但不向外輻射能量。
D. 根據(jù)玻爾理論,一個處于n=4能級的氫原子回到n=1的狀態(tài)過程中,最多可放出6種頻率不同的光子。
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【題目】A、B兩物體同時由同一地點向同一方向作直線運動,其v-t圖像如圖所示,下列說法錯誤的是 ( )
A. 0~20s內(nèi)A、B兩物體間的距離逐漸增大
B. 20~40s內(nèi)A、B兩物體間的距離又逐漸減小,40s末B追上A
C. 0~40s內(nèi)A、B兩物體間距離一直在增大,40s末達到最大
D. 40s后A、B兩物體間距離再次增大
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