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【題目】驗證機械能守恒定律的實驗中,質(zhì)量m1kg的物體自由下落,得到如圖所示的紙帶,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.04s.那么從打點計時器打下起點O到打下B點的過程中,物體重力勢能的減少量_______J,此過程中物體動能的增加量=______J。由此可得到的結(jié)論是__________________________________(g=9.8m/s2,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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【題目】如圖所示,斜面體A放置在水平地面上,物塊B用平行于斜面的輕彈簧栓接在擋板P上,P固定于斜面上,A、B均保持靜止?fàn)顟B(tài)。在物塊B上施加水平向左的拉力F后,整個系統(tǒng)仍保存靜止。則施加拉力F后,下列相互作用力一定存在的是(

A. 物塊B與彈簧之間的彈力 B. 地面與斜面體A之間的摩擦力

C. 物塊B與斜面體A之間的彈力 D. 物塊B與斜面體A之間的摩擦力

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【題目】下面列出一些實驗步驟:

A.用天平稱出重物和夾子的質(zhì)量

B.將重物系在夾子上

C.將紙帶穿過打點計時器的限位孔,上端用手提著,下端夾上系住重物的夾子,再把紙帶向上拉,讓夾子靠近打點計時器,處于靜止?fàn)顟B(tài)。

D.把打點計時器接在交流電源的輸出端,把輸出電壓調(diào)至6v(電源不接通)。

E.把打點計時器用鐵夾固定到放在桌邊的鐵架臺上,使兩個限位孔在同一豎直面內(nèi)。 F.在紙帶上選取幾個點,進行測量并記錄數(shù)據(jù)

G.用秒表測出重物 時器響聲穩(wěn)定后釋放紙帶 I.切斷電源

J.更換紙帶,重新進行兩次實驗 K.在三條紙帶中選出較好的一條

L.進行計算得出結(jié)論,完成實驗報告 M.拆下導(dǎo)線,整理器材

以上步驟中,不必要的有________;正確步驟的合理順序是 ________:(填寫代表字母)。

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【題目】質(zhì)量為1 kg的重物自由下落,通過打點計時器在紙帶上記錄運動過程,打點計時器所接電源為6 V、50 Hz的交流電源。如圖甲所示,紙帶上O點為重物自由下落時紙帶打點的起點,選取的計數(shù)點AB、C、DE、F、G依次間隔一個點(圖中未畫出),各計數(shù)點與O點之間的距離依次為31.4、70.6、125.4、195.9、282.1、383.8、501.2,單位為mm。則:

(1)求出BC、DE、F各點速度,并填入下表:__________,

(2)求出物體下落時從O點到圖中各點過程中重力所做的功,并填入下表:____________

(3)適當(dāng)選擇坐標(biāo)軸,在圖乙中作出物體重力做的功與物體速度之間的關(guān)系圖象____。圖中縱坐標(biāo)表示______,橫坐標(biāo)表示________,由圖可得重力所做的功與__________關(guān)系。

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【題目】如圖所示,光滑軌道ABCD是大型游樂設(shè)施過山車軌道的簡化模型,最低點B處的入、出口靠近但相互錯開,C是半徑為R的圓形軌道的最高點,BD部分水平,末端D點與右端足夠長的水平傳送帶無縫連接,傳送帶以恒定速度v逆時針轉(zhuǎn)動,現(xiàn)將一質(zhì)量為m的小滑塊從軌道AB上某一固定位置A由靜止釋放,滑塊能通過C點后再經(jīng)D點滑上傳送帶,則()

A. 固定位置AB點的豎直高度可能為2R

B. 滑塊在傳送帶上向右運動的最大距離與傳送帶速度v有關(guān)

C. 滑塊不可能重新回到出發(fā)點A

D. 傳送帶速度v越大,滑塊與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量越多

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【題目】如圖所示,斜軌道與半徑為R的半圓軌道平滑連接,點A與半圓軌道最高點C等高,B為軌道的最低點(滑塊經(jīng)B點無機械能損失),F(xiàn)讓小滑塊(可視為質(zhì)點)從A點開始以速度沿斜面向下運動,不計一切摩擦,關(guān)于滑塊運動情況的分析,正確的是( )

A. ,小滑塊恰能通過C點,且離開C點后做自由落體運動

B. ,小滑塊能通過C點,且離開C點后做平拋運動

C. ,小滑塊恰能到達C點,且離開C點后做自由落體運動

D. ,小滑塊恰能到達C點,且離開C點后做平拋運動

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【題目】為了探究功與物體速度變化的關(guān)系,某同學(xué)做了如下實驗,他讓滑塊在某一水平面上滑行,利用速度采集器獲取其初速度v,并測量出不同初速度的最大滑行距離x,得到下表所示幾組數(shù)據(jù):

(1)一同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù),作出xv圖象如圖甲所示。觀察該圖象,該同學(xué)作出如下推理:根據(jù)xv圖象大致是一條拋物線,可以猜想,x可能與v2成正比。請在圖乙所示坐標(biāo)紙上選擇適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)軸作出圖線驗證該同學(xué)的猜想____________ 。

(2)根據(jù)你所作的圖象,你認(rèn)為滑塊滑行的最大距離x與滑塊初速度平方v2的關(guān)系是________。

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【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)光滑圓軌道半徑R=2m,從最低點A有一質(zhì)量為m=1kg的小球開始運動,初速度v0方向水平向右,重力加速度g10m/s2,下列說法正確的是: ( )

A. 若初速度v0=8m/s,則小球?qū)⒃陔xA1.8m高的位置離開圓軌道

B. 若初速度v0=8m/s,則小球離開圓軌道時的速度大小為

C. 小球能到達最高點B的條件是m/s

D. 若初速度v0=5m/s,則運動過程中,小球可能會脫離圓軌道

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【題目】某中學(xué)實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行。打點計時器工作頻率為50 Hz。

(1)實驗中木板略微傾斜,這樣做___________ .

A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑

B.是為了增大小車下滑的加速度

C.可使得橡皮筋做的功等于合外力對小車做的功

D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動

(2)實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3,并起來掛在小車的前端進行多次實驗,每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫判≤。把?/span>1次只掛1條橡皮筋對小車做的功記為W,第2次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W,…;橡皮筋對小車做功后而獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出。根據(jù)第4次實驗的紙帶(如圖所示,圖中的點均為計時點)求得小車獲得的速度為__________m/s(保留三位有效數(shù)字)。

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【題目】某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行。打點計時器的工作頻率為50 Hz。

(1)實驗中木板略微傾斜,這樣做________

A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑

B.是為了增大小車下滑的加速度

C.可使得橡皮筋做的功小于合力對小車做的功

D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動

(2)實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…合并起來掛在小車的前端進行多次實驗,每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫。把?次只掛1條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為W1,第二次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W1…橡皮筋對小車做功后而使小車獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出。根據(jù)第四次的紙帶(如圖所示)求得小車獲得的速度為_____m/s。(保留三位有效數(shù)字)

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