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【題目】某探究學習小組用如圖所示的方案測滑塊與木板間的動摩擦因數(shù).在實驗桌上固定一斜面,在斜面上距斜面底端擋板一定距離處放置一小滑塊,系住小滑塊的輕質(zhì)細線跨過光滑的定滑輪后系住一小球,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài).剪斷細線后,小滑塊沿斜面向下運動與擋板相碰,小球自由下落與地面相碰,先后聽到兩次碰撞的聲音.反復調(diào)節(jié)擋板的位置,直到只聽到一次碰撞的聲音.測得此情況下小滑塊距擋板的距離x=0.5m,距桌面距離h=0.3m,小球下落的高度H=1.25m,取g=10m/s2.不考慮空氣的阻力,則:

1)小滑塊與擋板碰前的速度大小為______m/s

2)由此可求出滑塊與木板間動摩擦因數(shù),代入數(shù)據(jù)得μ=______

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【題目】如圖所示,為探究“加速度與合力、質(zhì)量的關系”的實驗裝置,請完成以下問題:

(1)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應采取的做法是____

A.將木板不帶滑輪的一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動

B.將木板不帶滑輪的一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運動

C.將木板不帶滑輪的一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動

D.將木板不帶滑輪的一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動

(2)平衡摩擦力后,若小車的總質(zhì)量為M,鉤碼總質(zhì)量為m(m<M),重力加速度為g,可認為小車釋放后受到的合外力大小為_____

(3)該實驗中,保證小車所受合力不變,探究加速度與小車質(zhì)量的關系,采用圖像法處理數(shù)據(jù)。為了比較容易地看出加速度a與質(zhì)量M的關系,應作_____

A. a-M圖像 B. 圖像

C. 圖像 D. aM2圖像

(4)保證小車質(zhì)量不變,探究加速度與所受力的關系時,某同學根據(jù)實驗得到數(shù)據(jù),畫出F a圖像如圖所示,那么該同學實驗中出現(xiàn)的問題最可能的是_____

A.平衡摩擦力過度 B.平衡摩擦力不足

(5)某同學在實驗中得到的紙帶如圖所示,已知實驗所用電源的頻率為50Hz.據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為______m/s2(結果保留兩位有效數(shù)字).

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【題目】如圖所示為兩個足球運動員練習助攻進球的過程,其中BP在一條直線上,假設甲運動員在B處將足球以10m/s的速度沿直線BP的方向踢出,足球沿著地面向P處做勻減速直線運動,足球運動的加速度大小為1m/s2,A位置的乙運動員發(fā)現(xiàn)甲運動員將足球踢出去后,經(jīng)過1s的反應時間后,開始勻加速向BP連線上的C處奔去,乙運動員的最大速度為10m/s,已知B、C兩點間的距離為48m,A、C兩點間的距離為50m。

(1)乙運動員以多大的加速度做勻加速運動,才能與足球同時運動到C位置?

(2)乙運動員運動到C處后以一定的速度將足球沿CP方向踢出,已知足球從CP做勻減速運動,足球運動的加速度大小仍然為1m/s2假設足球過P點就能進球門,C點到P點的距離為10m,守門員看到運動員在C處將足球沿CP方向踢出后,能夠到達P處撲球的時間為1s,那么乙運動員在C處給足球的速度至少多大,足球才能射進球門?

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【題目】用等效代替法驗證力的平行四邊形定則的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘O為橡皮筋與細繩的結點,OBOC為細繩,圖乙是白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖

(1)本實驗中等效代替的含義是______

A.橡皮筋可以用細繩替代

B.左側彈簧測力計與右側彈簧測力計的作用效果相同

C.兩彈簧測力計共同作用的效果可以用一個彈簧測力計的作用效果替代

(2)圖乙中的FF'兩力中,方向一定沿著AO方向的是____,圖中______F1F2合力的理論值,______是合力的實驗值。

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【題目】如圖甲所示,平行于光滑斜面的輕彈簧勁度系數(shù)為k,一端固定在傾角為θ的斜面底端,另一端與物塊A相連.兩物塊AB質(zhì)量均為m,初始時均靜止.現(xiàn)用平行于斜面向上的力F拉動物塊B,使B做加速度為a的勻加速運動,AB兩物塊在開始一段時間內(nèi)的v-t關系分別對應圖乙中的A、B圖線(t1時刻A、B的圖線相切,t2時刻對應A圖線的最高點),重力加速度為g,則( 。

A. t2時刻,彈簧處于原長狀態(tài)

B. t1時刻,彈簧型變量為

C. 從開始到t2時刻,拉力F逐漸增大

D. t=0時刻,拉力滿足F=2ma

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【題目】如圖所示,a、b是一列橫波上的兩個質(zhì)點,它們在x軸上的距離s=30m,波沿x軸正方向傳播,當a振動到最高點時b恰好經(jīng)過平衡位置向上振動,經(jīng)過3s波傳播了30m,下列判斷正確的是( 。

A.這列波的速度一定是10m/s
B.這列波的周期一定是0.8s
C.這列波的周期可能是3s
D.這列波的波長可能是24m

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【題目】如圖甲所示,A、B兩長方體疊放在一起,放在光滑的水平面上.B物體從靜止開始受到一個水平變力的作用,該力與時間的關系如圖乙所示,運動過程中A、B始終保持相對靜止.則在時間內(nèi),下列說法正確的是 (  )

A. 時刻,A、B間的靜摩擦力最大,加速度最小

B. 時刻A、B的速度最大

C. 0時刻和時刻A、B間的靜摩擦力最大

D. 時刻,A、B離出發(fā)點最遠,速度為0

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【題目】一條水平傳送帶以速度v0逆時針勻速轉(zhuǎn)動,現(xiàn)有一物體以速度v向右沖上水平傳送帶,若物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)恒定,規(guī)定向右為速度的正方向,則物體在傳送帶上滑動時的速度隨時間變化的圖線可能是選項圖中的( 。

A. B.

C. D.

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【題目】如圖所示,物體P、Q經(jīng)無摩擦的定滑輪用細繩連在一起,此時Q豎直勻速上升,P物體在水平力F作用下沿水平粗糙地面向右運動,則下列說法正確的是

A. P做減速運動

B. 細繩對P的作用力逐漸增大

C. P所受摩擦力逐漸增大

D. 細繩對滑輪的作用力大小不變

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【題目】如圖所示,重為3N的物體置于傾角為37°的斜面上,用平行于斜面的大小為5N的力F作用于物體,物體恰在斜面上做勻速直線運動,而斜面相對于地面保持靜止,則下列說法中正確的是( 。╟os37°=0.8,sin37°=0.6 )

A.物體可能沿斜面向下運動
B.斜面對物體有摩擦力的作用
C.斜面對地面沒有摩擦力的作用
D.斜面對物體的作用力水平向左

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同步練習冊答案