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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在某次物理實(shí)驗(yàn)中,描繪一個(gè)標(biāo)有3 V 1.5 W小燈泡的伏安特性曲線.

(1)實(shí)驗(yàn)電路原理圖選用的電路是________(”)

甲 乙

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某次電表的示數(shù)如圖丙所示,則I________AU________V.

丙 丁

(3)如圖丁所示為本次實(shí)驗(yàn)得到的小燈泡的伏安特性曲線圖.由圖可知,小燈泡兩端的電壓為1.2V時(shí)的電阻為______Ω(保留三位有效數(shù)字)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)的四分之一圓軌道下端與水平桌面相切,小滑塊AB分別靜止在圓弧軌道的最高點(diǎn)和最低點(diǎn),現(xiàn)將A無(wú)初速度釋放,AB碰撞后結(jié)合為一個(gè)整體,并沿桌面滑動(dòng),已知圓弧軌道光滑,半徑R=0.2m,AB的質(zhì)量相等,AB整體與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù),重力加速度取,求:

1)碰撞前瞬間A的速率v

2)碰撞后瞬間AB整體的速率

3AB整體在桌面上滑動(dòng)的距離L和運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一列橫波沿x軸傳播,圖中實(shí)線表示某時(shí)刻的波形,虛線表示從該時(shí)刻起0.005s后的波形.

①如果周期大于0.005s,則當(dāng)波向右傳播時(shí),波速為多大?波向左傳播時(shí),波速又是多大?

②如果周期小于0.005s,則當(dāng)波速為6000m/s時(shí),求波的傳播方向.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)物體相互接觸,關(guān)于接觸處的彈力和摩擦力,以下說(shuō)法正確的是

A.如果有彈力,也不一定有摩擦力

B.如果有彈力,則一定有摩擦力

C.如果有摩擦力,則一定有彈力

D.如果有摩擦力,則其大小一定與彈力成正比

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出.

(1)當(dāng)Mm的大小關(guān)系滿足_____ 時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力.

(2)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a _______ 的圖象.

(3)如圖(a),甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出的aF圖線,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是_______________

(4)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),畫出了各自得到的aF圖線,如圖(b)所示,兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同?答: ________________________ 。

(5)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,利用下圖給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度a= _________ 。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電阻R1=2Ω,小燈泡L上標(biāo)有“3V 1.5 W”,電源內(nèi)阻r=1Ω,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R0(大小未知),當(dāng)觸頭P滑動(dòng)到最上端a時(shí)安培表的讀數(shù)為l A,小燈泡L恰好正常發(fā)光,求:

(1)滑動(dòng)變阻器的最大阻值R0

(2)當(dāng)觸頭P滑動(dòng)到最下端b時(shí),求電源的總功率及輸出功率。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,ABCD A、B、C、D位于同一半徑為r 的豎直圓上,在C點(diǎn)有一固定點(diǎn)電荷,電荷量為+Q,現(xiàn)從A 點(diǎn)將一質(zhì)量為m,電荷量為-q 的點(diǎn)電荷由靜止釋放,該電荷沿光滑絕緣軌道ADB運(yùn)動(dòng)到D 點(diǎn)時(shí)速度為g 為重力加速度),規(guī)定電場(chǎng)中B點(diǎn)的電勢(shì)為零,則在+Q 形成的電場(chǎng)中

A. A 點(diǎn)電勢(shì)低于O 點(diǎn)電勢(shì) B. D 點(diǎn)電勢(shì)為-

C. O 點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大小是B 點(diǎn)的2 倍 D. 點(diǎn)電荷-q D 點(diǎn)具有的電勢(shì)能為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列過(guò)程中,主要通過(guò)做功方式改變物體內(nèi)能的是(

A.濕衣服中的水蒸發(fā)B.水中的冰融化

C.池水在陽(yáng)光的照射下溫度升高D.錘子敲擊釘子后釘子變熱

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)題。
(1)在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次從同一高度釋放沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過(guò)描點(diǎn)法畫出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上
A.調(diào)節(jié)斜槽末端保持水平
B.每次釋放小球的位置必須不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
E.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線
(2)如圖所示,某同學(xué)在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,在小方格紙上畫出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡以后,又在軌跡上取出a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)(軌跡已擦去).已知小方格紙的邊長(zhǎng)L=2.5cm.g取10m/s2 . 請(qǐng)你根據(jù)小方格紙上的信息,通過(guò)分析計(jì)算完成下面幾個(gè)問(wèn)題:
①根據(jù)水平位移,求出小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0=
②小球運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的速度是
③從拋出點(diǎn)到b點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩條平行的金屬導(dǎo)軌相距L1 m,金屬導(dǎo)軌的傾斜部分與水平方向的夾角為37°,整個(gè)裝置處在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.金屬棒MNPQ的質(zhì)量均為m0.2 kg,電阻分別為RMN1 ΩRPQ2 Ω.MN置于水平導(dǎo)軌上,與水平導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ0.5,PQ置于光滑的傾斜導(dǎo)軌上,兩根金屬棒均與導(dǎo)軌垂直且接觸良好.從t0時(shí)刻起,MN棒在水平外力F1的作用下由靜止開始以a1 m/s2的加速度向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),PQ則在平行于斜面方向的力F2作用下保持靜止?fàn)顟B(tài).t3 s時(shí),PQ棒消耗的電功率為8 W,不計(jì)導(dǎo)軌的電阻,水平導(dǎo)軌足夠長(zhǎng),MN始終在水平導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng).求:

1)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大;

203 s時(shí)間內(nèi)通過(guò)MN棒的電荷量;

3)求t6 s時(shí)F2的大小和方向;

4)若改變F1的作用規(guī)律,使MN棒的運(yùn)動(dòng)速度v與位移x滿足關(guān)系:v0.4x,PQ棒仍然靜止在傾斜軌道上.求MN棒從靜止開始到x5 m的過(guò)程中,系統(tǒng)產(chǎn)生的焦耳量.

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