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科目: 來源: 題型:

【題目】質(zhì)點(diǎn)A沿直線以vA=5m/s勻速運(yùn)動,某時(shí)刻(t=0)在A后面與A相距x=7.75m的質(zhì)點(diǎn)B由靜止開始起動,質(zhì)點(diǎn)B運(yùn)動方向與A一致,其加速度隨時(shí)間周期性變化,加速度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.求:

1)質(zhì)點(diǎn)B追上A之前兩者間的最大距離;

2B出發(fā)后經(jīng)多少時(shí)間追上A?

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【題目】如圖所示,質(zhì)量均為m的木塊AB用一輕彈簧相連,豎直放在光滑的水平面上,木塊A上放有質(zhì)量為2m的木塊C,三者均處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)將木塊C迅速移開,若重力加速度為g,則在木塊C移開的瞬間

A. 木塊A的加速度大小為2g

B. 彈簧的彈力大小為mg

C. 木塊B對水平面的壓力迅速變?yōu)?/span>2mg

D. 彈簧的彈性勢能立即減小

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【題目】四個(gè)物體運(yùn)動的v-t圖象如圖所示,表示做豎直上拋運(yùn)動(取豎直向上為正方向)的物體是(

A. B.

C. D.

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【題目】如圖所示,一條小船過河,河水流速vl=3/秒,船在靜水中速度v2=4/秒,船頭方向與河岸垂直,關(guān)于小船的運(yùn)動,以下說法不正確的是

A. vl、v2稱為分速度

B. 小船的實(shí)際運(yùn)動方向沒有跟河岸垂直

C. 小船的合速度大小是7/

D. 要使小船垂直渡河,船頭方向應(yīng)偏向上游

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【題目】一定質(zhì)量的氣體在等溫變化過程中(可視作理想氣體),下列物理量中將發(fā)生變化的是( 。

A.分子的平均動能

B.單位體積內(nèi)的分子數(shù)

C.氣體的壓強(qiáng)

D.分子總數(shù)

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【題目】一帶電粒子射入固定在O點(diǎn)的點(diǎn)電荷的電場中,粒子軌跡如圖中虛線abc所示,圖中實(shí)線是同心圓弧,表示電場的等勢面,不計(jì)重力,可以判斷( 。

A. 粒子受到靜電吸引力的作用

B. 粒子速度Vb>Va

C. 粒子動能 Eka=Ekc

D. 粒子電勢能Epb>Epc

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【題目】如圖所示,光滑水平面上一個(gè)質(zhì)量為0.6kg 的小球Q(可視為質(zhì)點(diǎn)),Q和豎直墻壁之間夾一個(gè)被壓縮的輕彈簧(彈簧與Q和豎直墻壁均不拴接).用手擋住Q不動,此時(shí)彈簧彈性勢能為Ep=4.8J一輕質(zhì)細(xì)繩一端固定在豎直墻壁上,另一端系在小球上,細(xì)繩長度大于彈簧的自然長度.放手后Q向右運(yùn)動,繩在短暫瞬間被拉斷,之后Q沿水平面運(yùn)動到最右端后脫離軌道,從P點(diǎn)水平拋出,恰好從光滑圓弧ABCA點(diǎn)沿切線方向進(jìn)入圓弧(不計(jì)空氣阻力,進(jìn)入圓弧時(shí)無機(jī)械能損失).已知圓弧的半徑R=0.3m,θ=60°,小球到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的速度 v=4m/s.(取g=10m/s2)求:

(1)小球做平拋運(yùn)動的初速度v1;

(2)P點(diǎn)與A點(diǎn)的水平距離和豎直高度;

(3)小球到達(dá)圓弧最高點(diǎn)C時(shí)對軌道的壓力;

(4)繩被拉斷過程繩對小球所做的功W

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【題目】如圖所示,光滑水平軌道上放置長坂A(上表面粗糙)和滑塊C,滑塊B置于A的左端,三者質(zhì)量分別為mA=2kg、mB=1kgmC=2kg。開始時(shí)C靜止,AB一起以v0=5m/s的速度勻速向右運(yùn)動,AC發(fā)生碰撞(時(shí)間極短)后C向右運(yùn)動,經(jīng)過一段時(shí)間AB再次達(dá)到共同速度一起向右運(yùn)動,且恰好不再與C碰撞。求AC發(fā)生碰撞后瞬間A的速度大小。

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【題目】A、B、C三物體在水平轉(zhuǎn)臺,它們與臺面的動摩擦因數(shù)相同,質(zhì)量之比為3:2:1,與轉(zhuǎn)軸的距離之比為1:2:3,當(dāng)轉(zhuǎn)臺以角速度ω旋轉(zhuǎn)時(shí)它們均無滑動,它們受到的靜摩擦力的大小關(guān)系是

A. B.

C. D.

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【題目】如圖所示,傳送帶與水平面之間的夾角為30°,其上A、B兩點(diǎn)間的距離為5m,傳送帶在電動機(jī)的帶動下以v=2m/s的速度勻速運(yùn)動,現(xiàn)將一質(zhì)量為m=10kg的小物體(可視為質(zhì)點(diǎn))輕放在傳送帶上的A點(diǎn),已知小物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù),則在傳送帶將小物體從A點(diǎn)傳送到B點(diǎn)的過程中(g10m/s2).求:

(1)傳送帶對小物體做了多少功;

(2)傳送小物體的過程中,系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量.

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