【題目】如圖所示,光滑水平面上一個質(zhì)量為0.6kg 的小球Q(可視為質(zhì)點),Q和豎直墻壁之間夾一個被壓縮的輕彈簧(彈簧與Q和豎直墻壁均不拴接).用手擋住Q不動,此時彈簧彈性勢能為Ep=4.8J一輕質(zhì)細繩一端固定在豎直墻壁上,另一端系在小球上,細繩長度大于彈簧的自然長度.放手后Q向右運動,繩在短暫瞬間被拉斷,之后Q沿水平面運動到最右端后脫離軌道,從P點水平拋出,恰好從光滑圓弧ABCA點沿切線方向進入圓。ú挥嬁諝庾枇,進入圓弧時無機械能損失).已知圓弧的半徑R=0.3m,θ=60°,小球到達A點時的速度 v=4m/s.(取g=10m/s2)求:

(1)小球做平拋運動的初速度v1

(2)P點與A點的水平距離和豎直高度;

(3)小球到達圓弧最高點C時對軌道的壓力;

(4)繩被拉斷過程繩對小球所做的功W

【答案】(1)v1 =2m/s(2) ,h=0.6m (3) ,方向豎直向上 (4)W=-3.6J

【解析】試題分析】根據(jù)運動的合成與分解求小球做平拋運動的初速度;根據(jù)平拋運動規(guī)律求水平距離和豎直高度;根據(jù)動能定理求繩被拉斷過程繩對小球所做的功W

(1)小球到A點的速度沿圓弧切線方向,設(shè)小球在P點的速度為v1,則:v1=vcosθ=2m/s

(2)由平拋運動規(guī)律得:

得:h=0.6m

vy=gt

(3)A點為重力勢能的零點,由機械能守恒定律得:

代入數(shù)據(jù)得:

由圓周運動向心力公式得:

代入數(shù)據(jù)得:FN=8N

由牛頓第三定律得:小球?qū)壍赖膲毫Υ笮?/span>,方向豎直向上;

(4)設(shè)彈簧恢復(fù)到自然長度時小球的速度為v0,由機械能守恒定律得:

繩斷后A的速度為v1,由動能定理得:

帶入數(shù)據(jù)得:W=-3.6J

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在日常生活中,攝像機、電視機是常見的電子產(chǎn)品,對它們的認識,下列說法中不正確的是(

A.攝像機實際上是一種將光信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘柕难b置

B.電視機實際上是一種將電信號轉(zhuǎn)變?yōu)楣庑盘柕难b置

C.電視機接收的畫面是連續(xù)的

D.攝像機在1秒內(nèi)要送出25張畫面

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將面積為0.50m210匝線圈放在磁感應(yīng)強度為2.0×102T的勻強磁場中,線圈與磁場垂直,下列說法正確的是( 。

A.穿過線圈的磁通量為100WbB.穿過線圈的磁通量為1000Wb

C.穿過線圈的磁通量為0D.無法計算

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用奧斯特實驗可以證明的是( 。

A.電流的熱效應(yīng)B.電流的化學(xué)效應(yīng)

C.電流的磁效應(yīng)D.電磁感應(yīng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】最近,我們的馬路邊出現(xiàn)了某種新型的共享單車,如圖甲所示,這種單車外觀結(jié)構(gòu)簡單,沒有鏈條,但單車質(zhì)量比普通自行車大,達到了25 kg。如圖乙所示,單車的車鎖內(nèi)集成了嵌入式芯片、GPS模塊和SIM卡等,便于監(jiān)控單車在路上的具體位置,實現(xiàn)防盜。同時手機APP上有定位系統(tǒng),也能隨時了解單車的實時位置;手機還可以通過掃描二維碼自動開鎖,關(guān)鎖后APP就顯示計時、計價等信息。此外,單車能夠在騎行過程中為車內(nèi)電池充電,滿足定位和自動開鎖等過程中的用電。根據(jù)以上信息下列說法正確是

A. 單車比普通自行車運動狀態(tài)更容易改變

B. 單車某個時刻的準確位置信息是借助通訊衛(wèi)星定位確定的

C. 單車是利用電磁感應(yīng)原理實現(xiàn)充電的

D. 單車和手機之間是利用聲波傳遞的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量均為m的木塊AB用一輕彈簧相連,豎直放在光滑的水平面上,木塊A上放有質(zhì)量為2m的木塊C,三者均處于靜止狀態(tài),F(xiàn)將木塊C迅速移開,若重力加速度為g,則在木塊C移開的瞬間

A. 木塊A的加速度大小為2g

B. 彈簧的彈力大小為mg

C. 木塊B對水平面的壓力迅速變?yōu)?/span>2mg

D. 彈簧的彈性勢能立即減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于地球上的物體隨地球自轉(zhuǎn)的角速度、線速度的大小,下列說法正確的是( 。

A.在赤道上的物體線速度最大B.在兩極的物體線速度最大

C.在赤道上的物體角速度最大D.在北京和廣州的物體角速度不一樣大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、BC三個物塊的質(zhì)量均為m,AB之間用輕繩連在一起,BC之間用輕彈簧拴接,現(xiàn)用恒力F作用在A的上端使整個系統(tǒng)豎直向上做加速度大小為a的勻加速運動,某時刻將AB間的輕繩剪斷,已知重力加速度為g,下列說法中正確的是

A. 剪斷輕繩的瞬間,A的加速度大小為2g+3a

B. 剪斷輕繩的瞬間,B的加速度大小為2g-a

C. 剪斷輕繩的瞬間,C的加速度為a

D. 剪斷輕繩以后,BC始終具有相同的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示為探究加速度與物體受力及質(zhì)量的關(guān)系的實驗裝置圖。圖中A為小車,B為裝有砝碼的托盤,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車后面所拖的紙帶穿過電火花打點計時器,打點計時器接50HZ交流電,每隔0.02秒打一次點。小車的質(zhì)量為m1,托盤及砝碼的質(zhì)量為m2。

①下列說法正確的是__________。

A.長木板C必須保持水平

B.實驗時應(yīng)先釋放小車后接通電源

C.實驗中m2應(yīng)遠小于m1

D.作a-圖像便于行出加速度與質(zhì)量關(guān)系

②實驗時,某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的a—F圖像,可能是圖2中的圖線__________(選填甲、乙、丙”)

③圖為某次實驗得到的紙帶,紙帶上標出了所選的四個計數(shù)點之間的距離,相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出。由此可求得小車的加速度的大小是________m/s2。(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

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