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科目： 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A．研究學(xué)生做藝術(shù)體操時，學(xué)生可被視為質(zhì)點(diǎn)

B．眉山新聞聯(lián)播節(jié)目每晚19：35開播，19：35指的是時間

C．第5s末和第6s初指的是同一時刻

D．選擇不同的參考系，對同一研究對象運(yùn)動情況的描述沒有影響

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【題目】物體在運(yùn)動過程中，克服重力做功為50J，則

A. 重力做功為50 J

B. 物體的重力勢能一定增加了50J

C. 重力做了50 J的負(fù)功

D. 物體的重力勢能一定減少了50 J

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【題目】物體甲的速度與時間圖象和物體乙的位移與時間圖象分別如圖所示，則這兩個物體的運(yùn)動情況是( )

A. 甲在整個t=4s時間內(nèi)有來回運(yùn)動，它通過的總路程為12m

B. 甲在整個t=4s時間內(nèi)運(yùn)動方向一直不變，通過的總位移大小為6m

C. 乙在整個t=4s時間內(nèi)有來回運(yùn)動，它通過的總路程為6m

D. 乙在整個t=4s時間內(nèi)運(yùn)動方向一直不變，通過的總位移大小為6m

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【題目】如圖所示，一傳送帶與水平面的夾角θ= 300，且以v1=2 m/s的速度沿順時針方向傳動。一小物塊以v2=4 m/s的速度從底端滑上傳送帶，最終又從傳送帶的底端滑出。已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)，傳送帶足夠長，取重力加速度g=10 m／s2。求：

(1)小物塊沿傳送帶向上滑行的時間t；

(2)小物塊離開傳送帶時的速度大小v。

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【題目】一個物體在F1、F2、F3、…、Fn共同作用下做勻速直線運(yùn)動，若突然搬去外力F2，而其他力不變，則該物體（　�。�

A. 必沿著F2的方向做勻加速直線運(yùn)動 B. 可能做曲線運(yùn)動

C. 必沿著F2的反方向做勻減速直線運(yùn)動 D. 可能做勻速直線運(yùn)動

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【題目】從地面以某一初速度豎直向上拋出一個小物體，若不計(jì)空氣阻力，則在上升過程中 （ ）

A．重力對物體做正功，重力勢能增大

B．重力對物體做負(fù)功，重力勢能增大

C．物體的動能減小，機(jī)械能減小

D．物體的重力勢能增大，機(jī)械能增大

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【題目】下列對曲線運(yùn)動的理解正確的是(　　)

A. 物體做曲線運(yùn)動時，加速度一定變化 B. 做曲線運(yùn)動的物體不可能受恒力作用

C. 曲線運(yùn)動可以是勻變速曲線運(yùn)動 D. 做曲線運(yùn)動的物體，速度的大小可以不變

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【題目】如圖所示，甲、乙兩小孩各乘一輛冰車在水平冰面上游玩。甲和他的冰車總質(zhì)量為30 kg，乙和他的冰車總質(zhì)量為30 kg，游戲時甲推著一質(zhì)量為10 kg的木箱，和他一起以v0＝3.5 m/s的速度滑行，乙在甲的正前方相對地面靜止。為避免碰撞，則甲至少以相對地面多大的速度將箱子向乙推出才能避免與乙相撞(　　)

A. 8 m/s B. 3 m/s

C. 6 m/s D. 10 m/s

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【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧軌道下端與水平桌面相切，小滑塊A和B分別靜止在圓弧軌道的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)�，F(xiàn)將A無初速釋放，A與B碰撞后結(jié)合為一個整體，并沿桌面滑動。已知圓弧軌道光滑，半徑R=0.2 m；A和B的質(zhì)量相等；A和B整體與桌面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2。取重力加速度g=10 m/s2。求：

（1）碰撞前瞬間A的速率v；

（2）碰撞后瞬間A和B整體的速率v′；

（3）A和B整體在桌面上滑動的距離l。

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【題目】如圖甲所示，不計(jì)電阻的平行金屬導(dǎo)軌豎直放置，導(dǎo)軌間距為L＝1 m，上端接有電阻R＝3 Ω，虛線OO′下方是垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場．現(xiàn)將質(zhì)量m＝0.1 kg、電阻r＝1 Ω的金屬桿ab從OO′上方某處垂直導(dǎo)軌由靜止釋放，桿下落過程中始終與導(dǎo)軌保持良好接觸，桿下落過程中的v－t圖象如圖乙所示(取g＝10 m/s2)．求：

(1)磁感應(yīng)強(qiáng)度B；

(2)桿在磁場中下落0.1 s過程中電阻R產(chǎn)生的熱量．

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同步練習(xí)冊答案