【題目】如圖甲所示,不計(jì)電阻的平行金屬導(dǎo)軌豎直放置,導(dǎo)軌間距為L=1 m,上端接有電阻R=3 Ω,虛線OO′下方是垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng).現(xiàn)將質(zhì)量m=0.1 kg、電阻r=1 Ω的金屬桿ab從OO′上方某處垂直導(dǎo)軌由靜止釋放,桿下落過(guò)程中始終與導(dǎo)軌保持良好接觸,桿下落過(guò)程中的v-t圖象如圖乙所示(取g=10 m/s2).求:
(1)磁感應(yīng)強(qiáng)度B;
(2)桿在磁場(chǎng)中下落0.1 s過(guò)程中電阻R產(chǎn)生的熱量.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,從勻強(qiáng)磁場(chǎng)中把不發(fā)生形變的矩形線圈勻速拉出磁場(chǎng)區(qū),如果兩次拉出的速度之比為1∶2,則兩次線圈所受外力大小之比F1∶F2、線圈發(fā)熱之比Q1∶Q2、通過(guò)線圈截面的電量q1∶q2之比分別為( )
A. F1∶F2=2∶1,Q1∶Q2=2∶1,q1∶q2=2∶1
B. F1∶F2=1∶2,Q1∶Q2=1∶2,q1∶q2=1∶1
C. F1∶F2=1∶2,Q1∶Q2=1∶2,q1∶q2=1∶2
D. F1∶F2=1∶1,Q1∶Q2=1∶1,q1∶q2=1∶1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列橫波在t=0時(shí)刻的波形如圖中實(shí)線所示。在t=0.2s時(shí)刻的波形如圖中虛線所示。求:
(1)若該波向右傳播,該波的波速可能為多大?
(2)若該波向左傳播,該波的波速可能為多大?
(3)若波速為75m/s,該波沿什么方向傳播?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,自耦變壓器的輸出端有A、B、C三個(gè)完全相同的小燈泡,且認(rèn)為小燈泡的電阻不受溫度的影響。將正弦交流電接入自耦變壓器的輸入端。開(kāi)始時(shí)自耦變壓器的滑片P處于某一位置,電鍵S閉合,三個(gè)小燈泡均發(fā)光。操作過(guò)程中,小燈泡兩端電壓均未超過(guò)其額定值。下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 將自耦變壓器的滑片P向上滑動(dòng),三個(gè)燈泡將變暗
B. 將自耦變壓器的滑片P向上滑動(dòng),三個(gè)燈泡將變亮
C. 將電鍵S斷開(kāi),為保證A、B兩燈功率不變,需將自耦變壓器的滑片P向上滑動(dòng)
D. 將電鍵S斷開(kāi),為保證A、B兩燈功率不變,需將自耦變壓器的滑片P向下滑動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小型水電站的電能輸送示意圖如圖甲所示。發(fā)電機(jī)輸出的電壓恒定,通過(guò)升壓變壓器T1和降壓變壓器T2向用戶供電,已知輸電線的總電阻為R。降壓變壓器T2的原、副線圈的匝數(shù)之比為4∶1,它的副線圈兩端的交變電壓如圖乙所示,R0為負(fù)載電阻,若將變壓器視為理想變壓器。則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 降壓變壓器T2原線圈的輸入電壓為55 V
B. 降壓變壓器T2的輸入功率與輸出功率之比為4∶1
C. 當(dāng)R0增大時(shí),升壓變壓器T1的輸出電壓不變
D. 升壓變壓器T1的輸出電壓等于降壓變壓器T2的輸入電壓
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)物體在F1、F2、F3、…、Fn共同作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),若突然搬去外力F2,而其他力不變,則該物體( )
A. 必沿著F2的方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng) B. 可能做曲線運(yùn)動(dòng)
C. 必沿著F2的反方向做勻減速直線運(yùn)動(dòng) D. 可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)邊界上,有兩個(gè)質(zhì)量、電荷量均相等的正、負(fù)離子(不計(jì)重力),從O點(diǎn)以相同的速度射入磁場(chǎng)中,射入方向均與邊界成θ角,則正、負(fù)離子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程,下列判斷正確的是( )
A. 運(yùn)動(dòng)的軌道半徑不同
B. 重新回到磁場(chǎng)邊界時(shí)速度大小和方向都相同
C. 運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同
D. 重新回到磁場(chǎng)邊界的位置與O點(diǎn)距離不相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直放置的兩根足夠長(zhǎng)平行金屬導(dǎo)軌相距L。導(dǎo)軌間接有一阻值為R的電阻。質(zhì)量為m、電阻為r的金屬棒與兩導(dǎo)軌始終保持垂直并良好接觸,且無(wú)摩擦,整個(gè)裝置放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向與導(dǎo)軌平面垂直,F(xiàn)將金屬棒由靜止釋放,金屬棒下落高度為h時(shí)開(kāi)始做勻速運(yùn)動(dòng),在此過(guò)程中( )
A. 導(dǎo)體棒的最大速度為
B. 通過(guò)電阻的電荷量為
C. 導(dǎo)體棒克服安培力做的功等于電阻R上產(chǎn)生的熱量
D. 重力和安培力對(duì)導(dǎo)體棒做功的代數(shù)和等于導(dǎo)體棒動(dòng)能的增加量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組找到一根橡皮筋和一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),他們進(jìn)行了如下操作,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)操作和處理補(bǔ)充完整。
(1)用刻度尺測(cè)量橡皮筋的自然長(zhǎng)度L=20cm;
(2)將橡皮筋一端固定在水平面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉橡皮筋的另一端,測(cè)量橡皮筋的長(zhǎng)度,記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù),分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:橡皮筋的彈力與其伸長(zhǎng)量成正比,且比例系數(shù)為k=0.10N/cm;
(3)將橡皮筋的兩端固定在水平面上的A、B兩點(diǎn),A、B兩點(diǎn)間距為20cm;
(4)將彈簧測(cè)力計(jì)掛在橡皮筋的中點(diǎn),用手在水平面內(nèi)沿垂直方向拉測(cè)力計(jì),穩(wěn)定后如圖1所示,測(cè)得橡皮筋的總長(zhǎng)度為40cm。彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖2所示,則讀數(shù)為F=__________N;
(5)根據(jù)上述數(shù)據(jù)可求的橡皮筋此時(shí)的彈力T=_______N;
(6)在圖1中根據(jù)給出的標(biāo)度,作出橡皮筋對(duì)掛鉤拉力的合力的圖示;
(7)比較與________(填物理量的符號(hào))的大小是否相等、方向是否相同,即可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
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