科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)瞬時(shí)速度、平均速度、平均速率,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 瞬時(shí)速度是指物體在某一位置或某一時(shí)刻的速度
B. 平均速度是物體在一段時(shí)間內(nèi)位移與所用時(shí)間的比值,方向沿運(yùn)動(dòng)軌跡的切線方向
C. 做變速運(yùn)動(dòng)的物體,平均速率就是平均速度的大小
D. 物體做變速運(yùn)動(dòng)時(shí),平均速度是指物體通過(guò)的路程與所用時(shí)間的比值
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m0=80kg的溜冰運(yùn)動(dòng)員推著一輛質(zhì)量為mA=16kg的小車A以v0=10m/s的共同速度在光滑的冰面上向右勻速滑行。某時(shí)刻,他發(fā)現(xiàn)正前方有一輛靜止的小車B,小車B的質(zhì)量為mB=64kg,運(yùn)動(dòng)員為了避免自己與小車B相撞,將小車A用力向正前方推出,小車A離開(kāi)運(yùn)動(dòng)員時(shí)相對(duì)于地面的速度為vA=20m/s,小車A與小車B發(fā)生碰撞后沿原路反彈回來(lái)。運(yùn)動(dòng)員抓住反彈回來(lái)的小車A,再次與小車A以共同的速度前進(jìn)。在此后的過(guò)程中,小車A和小車B恰好不會(huì)再次相撞。不考慮摩擦和空氣阻力。求:
(1)將小車A推出后,運(yùn)動(dòng)員的速度v1;
(2)小車A與小車B碰撞后,小車B的速度v2.
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【題目】一只電爐的電阻絲和一臺(tái)電動(dòng)機(jī)線圈電阻相同都為R。設(shè)通過(guò)它們的電流相同(電動(dòng)機(jī)正常運(yùn)轉(zhuǎn)),則在相同的時(shí)間內(nèi)( )
A. 電爐和電動(dòng)機(jī)兩端電壓一定相等
B. 電爐產(chǎn)生的電熱一定小于電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的電熱
C. 電動(dòng)機(jī)輸出的功率一定大于電爐消耗的功率
D. 電動(dòng)機(jī)消耗的功率一定大于電爐消耗的功率
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【題目】<<中華人民共和國(guó)道路交通安全法>>明確規(guī)定;機(jī)動(dòng)車載物應(yīng)當(dāng)符合核定的載質(zhì)量,嚴(yán)禁超載。這個(gè)規(guī)定的實(shí)施是保障交通安全的有效措施之一。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí),寫出制定這一規(guī)定的一條科學(xué)依據(jù)_____________
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是( )
A.若把氫氣和氧氣看作理想氣體,則具有相同質(zhì)量和相同溫度的氫氣和氧氣具有相等的內(nèi)能
B.相同質(zhì)量0℃水的分子勢(shì)能比0℃冰的分子勢(shì)能小
C.物體吸收熱量后,內(nèi)能不一定增加
D.一定量的某種理想氣體的內(nèi)能只與溫度有關(guān)
E.一定量的某種理想氣體在等壓膨脹過(guò)程中,內(nèi)能一定增加
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【題目】下列語(yǔ)句的描述中,有關(guān)速度的含義是指平均速度的是( )
A. 子彈射出槍口的速度是800 m/s,以790 m/s的速度擊中目標(biāo)
B. 小球在光滑路面上滑行,第3 s末的速度是6 m/s
C. 汽車從甲站行駛到乙站的速度是40 km/h
D. 2013年4月27日,“新飛人”張培萌在全國(guó)田徑大獎(jiǎng)賽百米比賽中以10秒04的成績(jī)奪冠,并以10.34 m/s的速度沖過(guò)終點(diǎn)
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【題目】甲、乙、丙三人各自乘一架直升機(jī)。甲看到樓房勻速上升;乙看到甲機(jī)勻速上升;丙看到乙機(jī)勻速下降;甲看到丙機(jī)勻速上升。那么甲、乙、丙相對(duì)于地面的運(yùn)動(dòng)情況可能是( )
A. 甲、乙勻速下降,且v乙>v甲,丙停在空中
B. 甲、乙勻速下降,且v乙>v甲,丙勻速上升
C. 甲、乙勻速下降,且v乙>v甲,丙勻速下降,且v丙<v甲
D. 甲、乙勻速下降,且v乙>v甲,丙勻速下降,且v丙>v甲
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【題目】閱讀下列材料,完成問(wèn)題。
材料一 伽利略發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)中的物體若無(wú)一定的外力使它轉(zhuǎn)向,便作勻速直線運(yùn)動(dòng)。這一發(fā)現(xiàn)要求人們必須能解釋:為什么行星不以直線飛離,而趨于落向太陽(yáng),結(jié)果形成橢圓形的運(yùn)動(dòng)軌道;為什么月亮同樣地趨于落向地球。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料二 牛頓的貢獻(xiàn)絕不僅限于創(chuàng)立了萬(wàn)有引力定律和力學(xué)三大定律,更重要的在于他給當(dāng)時(shí)的人們展現(xiàn)了一個(gè)像鐘表一樣嚴(yán)格遵循既定規(guī)則而運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)械論世界。這種機(jī)械論世界觀影響西歐人達(dá)兩個(gè)世紀(jì)之久,極大地改變了西方人對(duì)待自然界以及對(duì)待上帝的看法,培育了一種注重必然性的理性精神。……牛頓力學(xué)中的機(jī)械觀經(jīng)伏爾泰介紹到法國(guó),深刻地感染了啟蒙思想家。
——趙林《西歐啟蒙運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程》
材料三 20世紀(jì)初,愛(ài)因斯坦從相對(duì)論的思想出發(fā),提出了著名的質(zhì)能公式,揭示出人類可以將物質(zhì)的部分質(zhì)量直接轉(zhuǎn)換為巨大的、并能被人類直接利用的能量。這為核開(kāi)發(fā)提供了理論依據(jù)。后來(lái)愛(ài)因斯坦得知美國(guó)向廣島、長(zhǎng)崎投下原子彈,平民傷亡慘重時(shí),感到非常痛心。他說(shuō),致信羅斯福提議研制核武器,是自己一生中最大的錯(cuò)誤和遺憾。
——李華平《超越2012:世界危機(jī)與人類的選擇》
(1)針對(duì)材料一的問(wèn)題,牛頓是怎么回答的?他的主要成就是什么?
(2)依據(jù)材料二指出,牛頓的科學(xué)理論與啟蒙運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。
(3)依據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出,愛(ài)因斯坦對(duì)人類的發(fā)展作出的巨大貢獻(xiàn)。
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【題目】20世紀(jì)上半期,有科學(xué)家認(rèn)為:假如宇宙中所有的物質(zhì)都消失了,時(shí)間和空間會(huì)與物質(zhì)一同消失。支撐其觀點(diǎn)的科學(xué)理論是
A. 自由落體定律
B. 天演論
C. 加速度定律
D. 相對(duì)論
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【題目】在探究求合力的方法時(shí),先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)時(shí),先要兩次拉伸橡皮條,一次是用兩個(gè)彈簧秤通過(guò)兩根細(xì)繩互成角度拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)一根細(xì)繩拉橡皮條。
(1)實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說(shuō)法是正確的是(______)(填字母代號(hào))。
A.將橡皮條沿相同方向拉到任意長(zhǎng)度
B.將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可
C.將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
D.將彈簧秤都拉伸到相同刻度
(2)同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下議論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是(______)(填字母代號(hào))。
A.兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C.用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
D.拉橡皮條的細(xì)繩要適當(dāng)長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要適當(dāng)遠(yuǎn)些
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