13．兩個中間有孔的質(zhì)量為M的小球用一輕彈簧相連，套在一水平光滑橫桿上．兩個小球下面分別連一輕彈簧．兩輕彈簧下端系在同一質(zhì)量為m的小球上，如圖所示．已知三根輕彈簧的勁度系數(shù)都為k，三根輕彈簧剛好構(gòu)成一等邊三角形．求：
（1）水平橫桿對質(zhì)量為M的小球的支持力．
（2）連接質(zhì)量為m小球的輕彈簧的伸長量．
（3）套在水平光滑橫桿上輕彈簧的形變量．

12．在傾角為37度的斜坡上，從A點水平拋出一個物體，物體落在斜坡上的B點．測得A、B兩點間的距離是75米，求物體拋出時初速度的大小，并求落到B點時的速度的大�。�（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s²）

11．（多選）某電場中的一條電場線如圖所示，下列判斷正確的是（　　）

	A．	EA＞EB     φA＞φB
	B．	EA＜EB     φA與φB無法判斷大小
	C．	EA與EB大小關(guān)系無法確定    φA＞φB
	D．	可能有EA=EB    φA＞φB

10．某學習小組在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中．
（1）其中的兩個實驗步驟分別是：
A．在水平放置的方木板上固定一張白紙，用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上，另一端拴上兩個繩套，通過細繩同時用兩個彈簧測力計（彈簧測力計與方木板平面平行）互成角度地拉橡皮條，使它與細繩的結(jié)點到達某一位置O點，在白紙上用鉛筆記下O點的位置和讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)F₁和F₂．
B．只用一只彈簧測力計，通過細繩拉橡皮條，使它的伸長量與兩個彈簧測力計拉時相同，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)F′和記下細繩的方向．
請指出以上步驟中的錯誤或疏漏：
A中未記下兩條細繩的方向．
B中未說明把橡皮條的結(jié)點拉到位置O．．
（2）該學習小組糾正了（1）中的問題后，某次實驗中兩個彈簧測力計的拉力F₁、F₂已在圖1中畫出，圖中的方格每邊長度表示2N，O點是橡皮條的結(jié)點，請用兩個直角三角板嚴格作出合力F的圖示，并求出合力的大小為10$\sqrt{2}$ N．

（3）圖2乙是馬詩雨同學在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果作出的力的示意圖，F(xiàn)和F′中F是F₁和F₂合力的實際測量值．

9．如圖1所示的實驗裝置，可用于探究力對靜止物體做功與物體獲得速度的關(guān)系．

（1）實驗中，小車會受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當傾斜來平衡掉摩擦阻力，下面操作正確的是D．
A．放開小車，小車能夠自由下滑即可
B．放開小車，小車能夠勻速下滑即可
C．放開拖著紙帶的小車，小車能夠自由下滑即可
D．放開拖著紙帶的小車，小車能夠勻速下滑即可
（2）關(guān)于橡皮筋做功，下列說法正確的是B．
A．橡皮筋做的功可以直接測量
B．通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加
C．橡皮筋在小車運動的全程中始終做功
D．把橡皮筋拉伸為原來的兩倍，橡皮筋做功也增加為原來的兩倍
（3）如圖2所示，在正確操作情況下打在紙帶上的點并不都是均勻的．為了測量小車獲得的最大速度，應選用紙帶的DG部分進行測量．

8．下列說法正確的是（　�。�

	A．	一對相互作用力的合力為零
	B．	物體只有重心處受到重力的作用
	C．	物體在一恒力作用下可能做曲線運動
	D．	力是矢量，位移是矢量，所以功也是矢量

7．如圖，A、B、C三個木塊的質(zhì)量均為m．置于光滑的水平面上，B、C之間有一輕質(zhì)彈簧，彈簧的兩端與木塊固連，彈簧處于原長狀態(tài)．現(xiàn)A以初速v₀沿B、C的連線方向朝B運動．
（1）若A與B相碰后立即粘合在一起，求以后運動過程中彈簧的最大彈性勢能
（2）若A與B發(fā)生彈性碰撞，求以后 運動過程中彈簧的最大彈性勢能．

6．在人類對微觀世界進行探索的過程中，科學實驗起到了非常重要的作用．下列說法符合歷史事實的是（　�。�

	A．	湯姆生發(fā)現(xiàn)電子，表明原子仍具有復雜結(jié)構(gòu)
	B．	麥克斯韋提出電磁場理論并預言電磁波的存在，后來由赫茲用實驗證實了電磁波的存在
	C．	愛因斯坦提出了量子理論，后來普朗克用光電效應實驗提出了光子說
	D．	玻爾原子理論不僅能解釋氫原子光譜，而且也能解釋其它原子光譜
	E．	盧瑟福通過α粒子散射實驗證實了原子具有核式結(jié)構(gòu)

5．一定量的理想氣體從狀態(tài)a開始，經(jīng)歷三個過程ab、bc、ca回到原狀態(tài)，其p-T圖象如圖所示．下列判斷正確的是（　�。�

	A．	過程ab中氣體體積保持不變
	B．	過程bc中氣體從外界吸熱
	C．	過程ca中外界對氣體所做的功等于氣體所放的熱
	D．	a、b和c三個狀態(tài)中，狀態(tài)c分子的平均動能最小
	E．	b和c兩個狀態(tài)中，容器壁單位面積單位時間內(nèi)受到氣體分子撞擊的次數(shù)不同

4．某同學用如圖1所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動．實驗步驟如下：
a．安裝好實驗器材；
b．接通電源后，讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動，重復幾次．選出一條點跡比較清晰的紙帶，舍去開始密集的點跡，從便于測量的點開始，每兩個打點間隔取一個計數(shù)點，如圖2中0、1、2…6點所示；
c．測量1、2、3…6計數(shù)點到0計數(shù)點的距離，分別記作：S₁、S₂、S₃…S₆；
d．通過測量和計算，該同學判斷出小車沿平板做勻變速直線運動．
e．分別計算出S₁、S₂、S₃…S₆與對應時間的比值；$\frac{s_1}{t_1}，\frac{s_2}{t_2}、\frac{s_3}{t_3}、…\frac{s_6}{t_6}$
f．以$\frac{s}{t}$為縱坐標、t為橫坐標，標出$\frac{s}{t}$與對應時間t的坐標點，劃出$\frac{s}{t}$-t圖線．

結(jié)合上述實驗步驟，請你完成下列任務(wù)：
（1）實驗中，除打點計時器（含紙帶、復寫紙）、小車、平板、鐵架臺、導線及開關(guān)外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有A和C．（填選項代號）
A．電壓合適的50Hz交流電源
B．電壓可調(diào)的直流電源
C．刻度尺
D．秒表
E．天平
F．重錘

（2）將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0計數(shù)點對齊，0、1、2、5計數(shù)點所在位置如圖3所示，則S₂=3.00cm，S₅=13.20cm．
（3）該同學在圖4中根據(jù)紙帶標出1-6計數(shù)點對應的坐標，并畫出$\frac{s}{t}$-t圖，請根據(jù)$\frac{s}{t}$-t圖線判斷，在打0計數(shù)點時，小車的速度v₀=0.180m/s；它在斜面上運動的加速度a=4.80m/s²．