7．外力是使物體產(chǎn)生加速度的原因．物體運動狀態(tài)發(fā)生改變時，物體一定具有加速度，物體一定受到外力的作用．

6．空氣中的負(fù)氧離子對于人的健康極為有益．有的氧吧通常采用人工產(chǎn)生負(fù)氧離子使空氣清新．其最常見的是采用電暈放電法，如圖所示，一排針狀負(fù)極和環(huán)形正極之間加上直流高壓電，電壓達(dá)5000V左右，使空氣發(fā)生電離，從而產(chǎn)生二價負(fù)氧離子．在負(fù)極后面加上小風(fēng)扇，將大量負(fù)氧離子排出，使空氣清新化，針狀負(fù)極與環(huán)形正極間距離為5mm，且視為勻強電場，電場強度為E，電場對負(fù)氧離子的作用力為F，則（　　）

	A．	E=103N/C，F(xiàn)=1.6X10-16N		B．	E=106N/C，F(xiàn)=1.6X10-16N
	C．	E=103N/C，F(xiàn)=3.2X10-13N		D．	E=l06N/C，F(xiàn)=3.2X10-13N

5．如圖所示，帶箭頭的線表示某一電場的電場線．在電場力作用下，一帶電粒子（不計重力）經(jīng)A點飛向B點，徑跡如圖中虛線所示，下列說法正確的是（　�。�

	A．	粒子帶正電
	B．	粒子在A點加速度大
	C．	粒子在B點動能大
	D．	A、B兩點相比，帶點粒子在B點的電勢能較高

4．關(guān)于靜電場，下列結(jié)論一定成立的是（　　）

	A．	電場中任意兩點之間的電勢差只與這兩點的電場強度有關(guān)
	B．	電場強度大的地方電勢高，電場強度低的地方電勢低
	C．	將正點電荷從電場強度為零的一點移動到電場強度為零的另一點，電場力做功為零
	D．	將正點電荷從一點移動到另一點電場力做功為零，正電荷的運動軌跡不一定與電場線垂直

3．如圖所示，光滑水平面上有A、B、C三個物塊，其質(zhì)量分別為m_A=2.0kg，m_B=1.0kg，m_C=1.0kg．現(xiàn)用一輕彈簧將A、B兩物塊連接，并用力緩慢壓縮彈簧使A、B兩物塊靠近，此過程外力做功W=108J（彈簧仍處于彈性限度內(nèi)），然后同時釋放A、B，彈簧恢復(fù)原長后，B與靜止物塊C發(fā)生碰撞并粘連在一起．求：
（1）彈簧剛好恢復(fù)原長時A和B物塊速度的大��？
（2）C物塊最后的速度？

2．如圖是一物體做直線運動的速度-時間圖象，下列計算正確的有（　�。�

	A．	t=1s時的加速度是lm/s2		B．	t=1s 時的加速度是2m/s2
	C．	從t=2s到t=4s 的位移是2m		D．	從t=2s 到t=4s 的位移是4m

1．在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中：

（1）備有器材：A．長木板；B．電磁打點計時器、低壓交流電源、紙帶；C．細(xì)繩、小車、砝碼；D．裝有細(xì)沙的小桶；E．薄木板；F．毫米刻度尺；還缺少的一件器材是天平．
（2）實驗得到如圖甲所示的一條紙帶，相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔為T；B、C兩點的間距x₂和D、E兩點的間距x₄已量出，利用這兩段間距計算小車加速度的表達(dá)式為$a=\frac{{x}_{4}-{x}_{2}}{2{T}^{2}}$．
（3）某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的a-$\frac{1}{m}$圖線如圖乙所示，從圖線可得沙和沙桶的總質(zhì)量為0.02 kg．（g取10m/s²）
（4）另一位同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的a-$\frac{1}{m}$圖象如圖丙所示，則造成這一結(jié)果的原因是沒有平衡摩擦力或摩擦力平衡不夠．

10．足球運動已成為世界性的運動，在某國際比賽中，足球以6m/s的速度飛向運動員，運動員在0.1s的時間內(nèi)將足球以10m/s的速度反向踢出，求足球的加速度大�。�

9．乒乓球被以10$\sqrt{3}$m/s的水平速度擊出，1s后，從20m/s且與水平成30°斜向下的速度打到對方球案上，這1s內(nèi)乒乓球加速度大小為10m/s²，方向豎直向下．

8．下列有關(guān)矢量和標(biāo)量說法不正確的是（　�。�

	A．	位移是矢量，既有大小又有方向		B．	電流雖有正負(fù)但是標(biāo)量
	C．	位移-7m比+3m要小		D．	單向直線運動中，位移和路程相同