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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.為驗(yàn)證碰撞中的動(dòng)量守恒和檢驗(yàn)兩個(gè)小球的碰撞是否為彈性碰撞,甲同學(xué)選用如圖1所示的裝置,他先安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復(fù)寫紙,記下重垂線所指的位置O,接下來的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟1:不放小球2.讓小球l從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下,并落在地面上,重復(fù)多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點(diǎn)圈在里面,其圓心就是小球落點(diǎn)的平均位置;
步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣位置B,讓小球1從A點(diǎn)由靜止?jié)L下,使它們碰撞,重復(fù)多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點(diǎn)的平均位置;
步驟3:用刻度尺分別測(cè)量三個(gè)落地點(diǎn)的平均位置M、P、N離O點(diǎn)的距離,即線段OM、OP、ON的長(zhǎng)度.

(1)對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)操作,下列說法正確的是ACD(填正確答案標(biāo)號(hào)).
A.應(yīng)使小球1每次從斜槽上相同的位置自由滾下
B.斜槽軌道必須光滑
C.斜槽軌道末端必須水平
D.小球1質(zhì)量應(yīng)大于小球2的質(zhì)量
(2)已知小球l的質(zhì)量為m1,小球2的質(zhì)量為m2,當(dāng)所測(cè)物理量滿足表達(dá)式m1•OP=m1•OM+m2•ON(用所測(cè)物理量字母表示)時(shí),即說明兩球碰撞遵守動(dòng)量守恒定律.
(3)乙同學(xué)對(duì)上述裝置進(jìn)行了改造,如圖2所示.在水平槽末端與水平地面間放置了一個(gè)斜面,斜面的頂點(diǎn)與水平槽等高且無縫連接,使小球l仍從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟l和2的操作,得到兩球落在斜面上的平均落點(diǎn)如圖中D、E、F點(diǎn),各點(diǎn)到B點(diǎn)的距離分別為L(zhǎng)D、LE、LF.根據(jù)他的實(shí)驗(yàn),只要滿足關(guān)系式m1$\sqrt{l_{E}}$=m1$\sqrt{l_{D}}$+m2$\sqrt{l_{F}}$,則說明碰撞中動(dòng)量是守恒的.只要再滿足關(guān)系式m1LE=m1LD+m2LF,則說明兩小球的碰撞是彈性碰撞.(用所測(cè)物理量的字母表示)
(4)丙同學(xué)也用上述兩球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但將實(shí)驗(yàn)裝置改成如圖3所示.將白紙、復(fù)寫紙固定在豎直放置的木條上,用來記錄實(shí)驗(yàn)中小球l、小球2與木條的撞擊點(diǎn).實(shí)驗(yàn)時(shí)先將木條豎直立在軌道末端右側(cè)并與軌道接觸,讓入射小球l從斜軌上起始位置由靜止釋放,撞擊點(diǎn)為B';然后將木條平移到圖中所示位置,入射小球l從斜軌上起始位置由靜止釋放,確定其撞擊點(diǎn)P';再將入射小球l從斜軌上起始位置由靜止釋放,與小球2相撞,撞擊點(diǎn)為M′和N',測(cè)得B′與N′、P′、M′各點(diǎn)的高度差分別為h1、h2、h3.只要滿足關(guān)系式$\frac{m_{1}}{\sqrt{h_{2}}$=$\frac{m_{1}}{\sqrt{h_{1}}$+$\frac{m_{1}}{\sqrt{h_{3}}$(用所測(cè)物理量的字母表示),則說明碰撞中動(dòng)量是守恒的.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列說法正確的是( 。
A.由于真空中沒有介質(zhì),因此電磁波不能在真空中傳播
B.無線電通信是利用電磁波傳輸信號(hào)的,而光導(dǎo)纖維傳送圖象信息是利用光的全反射原理
C.無影燈利用的是光的衍射原理,雨后的彩虹是光的干涉現(xiàn)象
D.泊松亮斑是光的干涉現(xiàn)象,全息照相的拍攝利用了光的衍射原理

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科目: 來源: 題型:多選題

7.下列情況中線圈中產(chǎn)生了交流電的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:多選題

6.兩滑塊的質(zhì)量分別為M和m,放在水平面上,與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,用不可伸長(zhǎng)的輕繩相連,第一次連接兩滑塊的繩水平(如圖甲所示),第二次連接兩滑塊的繩與水平方向成某一傾角(如圖乙所示),用相同的水平恒力向右拉M,使兩滑塊一起沿水平面向右勻加速運(yùn)動(dòng),設(shè)第一次的加速度為a1,繩拉力的大小為T1,m受摩擦力大小為f1;第二次的加速度為a2,繩拉力的大小為T2,m所受摩擦力大小為f2.則下列說法中正確的是( 。
A.a1與a2一定相等B.al一定大于a2C.T1可能大于T2D.f1一定大于f2

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,輕質(zhì)且不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩一端系一質(zhì)量為m的小球,另一端固定在天花板上的O點(diǎn).則小球在豎直平面內(nèi)擺動(dòng)的過程中,以下說法正確的是( 。
A.小球在擺動(dòng)過程中受到的合力始終指向圓心O點(diǎn),提供向心力
B.在最高點(diǎn)A、B,因小球的速度為零,所以小球受到的合外力為零
C.小球在最低點(diǎn)C所受的合外力即為向心力
D.小球在最低點(diǎn)C繩子的拉力與小球的重力大小相等

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科目: 來源: 題型:多選題

4.我國(guó)計(jì)劃在2017年發(fā)射嫦娥四號(hào),它是嫦娥探月工程計(jì)劃中嫦娥系列的第四顆人造探月衛(wèi)星,主要任務(wù)是更深層次,更加全面的科學(xué)探測(cè)月球地貌,資源等方面的信息,完善月球檔案資料.已知月球的半徑為R,月球表面的重力加速度為g,引力常量為G,嫦娥四號(hào)離月球中心的距離為r,繞月球周期為T,根據(jù)以上信息可求出( 。
A.嫦娥四號(hào)繞月運(yùn)行的速度為$\sqrt{\frac{{r}^{2}g}{R}}$B.月球的平均密度為$\frac{3π{r}^{3}}{G{T}^{2}{R}^{3}}$
C.月球的平均密度$\frac{3π}{G{T}^{2}}$D.嫦娥四號(hào)繞月運(yùn)行的速度為$\frac{2πr}{T}$

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.在光滑的水平面上,并排放著質(zhì)量相等的物體A和B,并靜止于水平面上,現(xiàn)用水平恒力F推A,此時(shí)沿F方向給B一個(gè)瞬時(shí)沖量$\frac{I}{2}$,當(dāng)A追上B時(shí),它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是( 。
A.$\frac{I}{F}$B.$\frac{I}{2F}$C.$\frac{2I}{F}$D.$\frac{F}{2I}$

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

2.如圖所示,在光滑的水平地面上停著一輛小車,小車頂上有平臺(tái),其上表面是粗糙的,動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.8,它靠在光滑的水平桌面旁并與桌面等高.現(xiàn)在有一個(gè)質(zhì)量為m=2kg的物體C以速度v0=6m/s沿光滑水平桌面向右運(yùn)動(dòng),滑過小車平臺(tái)后從A點(diǎn)離開,恰能落在小車前端的B點(diǎn),此后物體C與小車以共同速度運(yùn)動(dòng),已知小車質(zhì)量為M=4kg,O點(diǎn)在A點(diǎn)的正下方,OA=0.8m,OB=1.2m,g取10m/s2.求:
(1)系統(tǒng)最終的速度和物體C由A到B所用的時(shí)間;
(2)物體剛離開平臺(tái)時(shí),小車獲得的速度大;
(3)小車頂上平臺(tái)的長(zhǎng)度.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

1.如圖甲所示,物體A、B (均可視為質(zhì)點(diǎn))用繞過光滑定滑輪的輕繩連接,A、B離水平地面的高度H=1m.A的質(zhì)量m0=0.4kg.如果B的質(zhì)量m可以連續(xù)變化,得到A的加速度隨m的變化圖線如圖乙所示,圖中虛線為漸近線,設(shè)豎直向上為加速度的正方向,不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g取10m/s2.求:

(1)圖乙中a0值;
(2)若m=1.2kg,由靜止同時(shí)釋放A、B后,A距離水平地面的最大高度(設(shè)B著地后不反彈,A不與天花板碰撞)

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科目: 來源: 題型:多選題

20.質(zhì)量為M的足夠長(zhǎng)的木板A在光滑的水平面上以速度v0勻速運(yùn)動(dòng),在t=0時(shí)刻將物塊B無初速度輕放到A的上面,此后長(zhǎng)木板A在運(yùn)動(dòng)過程中的v-t圖線如圖所.根據(jù)圖中所給出的數(shù)據(jù)v0和v1,可以求出的物理量是
( 。
A.物塊B的質(zhì)量B.A、B組成的系統(tǒng)損失的機(jī)械能
C.木板A所受的滑動(dòng)摩擦力大小D.A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)

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