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科目： 來源： 題型：多選題

19．甲、乙兩質(zhì)點同時從坐標原點出發(fā)沿x軸正方向運動，其位置坐標x隨時間t的變化關系如圖所示，其中甲質(zhì)點的圖象是過坐標原點的傾斜直線，乙質(zhì)點的圖象是頂點在坐標原點的拋物線，若兩質(zhì)點的圖象在t1時刻相交，則（　�。�
A．甲、乙之間的距離一直在增大
B．$\frac{{t}_{1}}{2}$時刻乙的速度等于甲的速度
C．t1時刻乙的速度等于甲的速度的2倍
D．0～t1時間內(nèi)，乙的平均速度大于甲的平均速度

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科目： 來源： 題型：多選題

18．若兩個共點力F1、F2的合力為F，則（　　）
A．合力F有可能小于F1
B．合力F一定大于F1
C．合力F的大小可能等于F1
D．合力F的大小隨F1、F2間夾角的增大而增大

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科目： 來源： 題型：多選題

17．如圖所示的電路，閉合開關，水平放置的平行板電容器中有一個帶電流滴正好處于靜止狀態(tài)．為了使液滴豎直向上運動，下列操作可行的是：（　�。�
A．斷開開關，將兩板間的距離拉大一些
B．斷開開關，將兩板水平地向相反方向移開一些
C．保持開關閉合，將兩板間的距離減小一些
D．保持開關閉合，將兩板水平地向相反方向移開一些

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科目： 來源： 題型：填空題

16．如圖所示，平行板電容器的兩個極板為A、B，B板接地，其電容C=5pF，板間電場中有一固定點P，設電池兩端電壓恒為U=3V，現(xiàn)按照下列順序操作，試分析：
（1）將開關S閉合后，A極板帶電量為1.5×10-11C；
（2）保持開關閉合，且B板固定，將A板左移一些，則電容將減小，A極板帶電量將減�。ňx填增大、減小或不變）
（3）將A板復原且固定，將開關S斷開，在P處放置一負試探電荷，現(xiàn)將B板下移一些，則極板間電場強度將不變，試探電荷的電勢能將增大（均選填增大、減小或不變）

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科目： 來源： 題型：選擇題

15．物理學的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認識，推動了科學技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進步，下列說法正確的是（　�。�
A．庫侖認為電荷之間的相互作用是通過場來傳遞的，他以驚人的想象力創(chuàng)造性的用“力線”形象的描述場
B．法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象，使電能的大規(guī)模利用成為可能，人類從此步入文明的電氣化時代
C．貝克勒爾通過陰極射線在電場和磁場中偏轉(zhuǎn)的實驗，發(fā)現(xiàn)了陰極射線是由帶負電的粒子組成的，并測出了該粒子的比荷
D．盧瑟福通過α粒子散射實驗說明原子核內(nèi)部有復雜結(jié)構(gòu)

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科目： 來源： 題型：多選題

14．質(zhì)量相等的A、B兩個物體，沿著傾角分別為α和β的兩個光滑斜面，由靜止從同一高度h2開始下滑到同樣的另一高度h1的過程中（如圖所示），A、B兩個物體相同的物理量是（　　）
A．所受重力的沖量B．所受合力的沖量大小
C．所受支持力的沖量D．動量改變量的大小

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科目： 來源： 題型：計算題

13．如圖所示，一生物上固定著一個光滑的動滑輪，共重30N一個人站在高處用力拉繩子另一端，將重物緩慢提升，求當繩的夾角分別為60°和120°時，繩的拉力之比為多少？繩子拉力的合力之比呢？畫出受力分析圖．

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科目： 來源： 題型：計算題

12．由靜止開始作勻加速直線運動的火車，在第10s末的速度為2m/s，求：
（1）10s內(nèi)平均速度為多大？
（2）10s內(nèi)通過的路程為多少米？

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科目： 來源： 題型：選擇題

11．做勻變速直線運動的物體的位移隨時間變化關系為x=-24t+1.5t2（a），根據(jù)這一關系式可知物體速度為零的時刻是（　　）
A．7sB．14sC．8sD．16s

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科目： 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，勻強磁場的磁感應強度B=$\frac{\sqrt{2}}{5π}$．單匝矩形線圈面積S=1m2．電阻不計，繞垂直于磁場的軸OO′勻速轉(zhuǎn)動．線圈通過電刷與理想變壓器原線圈相接，A為交流電流表．調(diào)整副線圈的滑動觸頭P，當變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為1：2時，副線圈電路中標有“36V　36W”的燈泡正常發(fā)光．以下判斷正確的是（　�。�
A．電流表的示數(shù)為1A
B．從矩形線圈轉(zhuǎn)到中性面開始計時，矩形線圈電動勢隨時間的變化規(guī)律為e=18$\sqrt{2}$sin90πt（V）
C．矩形線圈產(chǎn)生電動勢的有效值為18V
D．若矩形線圈的轉(zhuǎn)速增大，為使燈泡仍能正常發(fā)光，應將P適當下移

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