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科目: 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,傾角為θ的斜面體放在水平地面上,質(zhì)量為m的木塊通過輕質(zhì)細(xì)線繞過斜面體頂端的定滑輪與質(zhì)量為M的鐵塊相連,整個(gè)裝置均處于靜止?fàn)顟B(tài),已知mgsinθ>Mg.現(xiàn)將質(zhì)量為m0的磁鐵輕輕地吸放在鐵塊下端,鐵塊加速向下運(yùn)動(dòng),斜面體仍保持靜止.不計(jì)滑輪摩擦及空氣阻力.則與放磁鐵前相比( 。
A.細(xì)線的拉力一定增大B.細(xì)線的拉力可能不變
C.木塊所受到合力可能不變D.斜面體相對(duì)地面有向左的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,高空滑索是一項(xiàng)勇敢者的運(yùn)動(dòng),一個(gè)人用輕繩通過輕質(zhì)滑環(huán)懸吊在傾角θ=30°的鋼索上運(yùn)動(dòng),在下滑過程中輕繩始終保持如圖所示的狀態(tài).不計(jì)空氣阻力,則下列說法中正確的是( 。
A.人隨環(huán)一起減速下滑B.人隨環(huán)一起勻速下滑
C.鋼索對(duì)輕環(huán)無摩擦力D.鋼索對(duì)輕環(huán)的作用力小于人的重力

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科目: 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,質(zhì)量均為m的A、B兩球之間系著一根不計(jì)質(zhì)量的彈簧,放在光滑的水平面上,A球緊靠豎直墻壁,今用水平力F將B球向左推壓彈簧,靜止平衡后,突然將F撤去.則(  )
A.力F撤去的瞬間,B球的速度為零,加速度不為零
B.力F撤去的瞬間,A球的速度為零,加速度不為零
C.A離開墻壁后,A、B兩球加速度始終大小相等
D.A剛離開墻壁的瞬間,B的加速度方向向右

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科目: 來源: 題型:解答題

11.航母艦載機(jī)的彈射裝置是制約我國(guó)航母發(fā)展的技術(shù)瓶頸.為了解決這一難題,某中學(xué)課外活動(dòng)小組對(duì)此進(jìn)行了一系列的研究.他們把航母的彈射裝置及飛機(jī)在航母上的起飛過程,簡(jiǎn)化為一個(gè)如下的中學(xué)物理模型:

(1)如圖所示,在一塊固定在水平地面上的粗糙木板(等效于航母靜止)左端A處,水平拴接一根輕彈簧,彈簧處于自然長(zhǎng)度時(shí),其右端點(diǎn)在木板上的O點(diǎn).先壓縮彈簧至木板上的B點(diǎn),其彈簧的壓縮量記為x1,然后,將一個(gè)質(zhì)量為m的小物體,緊靠彈簧的右端點(diǎn)放置而不與彈簧拴接在一起.通過釋放這根被壓縮的彈簧,小物體到達(dá)O點(diǎn)后可獲得一個(gè)“彈射速度”,小物體從此脫離彈簧,系統(tǒng)同時(shí)自動(dòng)生成一個(gè)水平向右的恒力F(等效于艦載機(jī)滑行時(shí)的牽引力),繼續(xù)給小物體P加速.又通過位移x2 (等效于艦載機(jī)在甲板上的滑行距離)后,可使小物體獲得一個(gè)理想的“起飛速度”v.已知小物體與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間. 求彈簧壓縮至B點(diǎn)時(shí)所具有的彈性勢(shì)能Ep;
(2)若拆除彈簧,并使木板以速度u向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),小物體仍在恒力F作用下,相對(duì)于木板從靜止開始加速(等效于艦載機(jī)的滑躍式起飛),試求小物體在木板上,相對(duì)于木板的滑行距離仍為x2(此時(shí)小物塊木脫離木板)時(shí),所獲得的最終速度.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究小車在均勻長(zhǎng)木板上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律.

(1)在小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)打出一條紙帶,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz,圖乙中所示的是每打5個(gè)點(diǎn)所取的計(jì)數(shù)點(diǎn),x1=3.62cm,x4=5.12cm,由圖中數(shù)據(jù)可求得:小車的加速度為0.50m/s2,第3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)與第2個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離(即x2)約為4.12cm.
(2)若用該實(shí)驗(yàn)裝置“探究ɑ與F、M之間的關(guān)系”,要用鉤碼(質(zhì)量用m表示)的重力表示小車所受的細(xì)線拉力,需滿足M>>m,滿足此條件做實(shí)驗(yàn)時(shí),得到一系列加速度a與合外力F的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù),畫出a-F關(guān)系圖象,如圖丙所示,若不計(jì)滑輪摩擦及紙帶阻力的影響,由圖象可知,實(shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處為;小車的質(zhì)量M=1kg;如果實(shí)驗(yàn)時(shí),在小車和鉤碼之間接一個(gè)不計(jì)質(zhì)量的微型力傳感器用來測(cè)量拉力F,如圖丁所示,從理論上分析,該實(shí)驗(yàn)圖線的斜率將變大(填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)為了驗(yàn)證動(dòng)能定理,在用鉤碼的重力表示小車所受合外力的條件下,在圖丁中1、3兩點(diǎn)間對(duì)小車用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證動(dòng)能定理的表達(dá)式為$mg({x}_{2}^{\;}+{x}_{3}^{\;})=\frac{M}{8{t}_{\;}^{2}}[({x}_{3}^{\;}+{x}_{4}^{\;})_{\;}^{2}-({x}_{1}^{\;}+{x}_{2}^{\;})_{\;}^{2}]$.(用題中所涉及數(shù)據(jù)的字母表示,兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔用t表示)

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

9.如圖所示,水平傳送帶長(zhǎng)為L(zhǎng)=11.5m,以速度v=7.5m/s沿順時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動(dòng).在傳送帶的A端無初速釋放一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),在將滑塊放到傳送帶的同時(shí),對(duì)滑塊施加一個(gè)大小為F=5N、方向與水平面成θ=370的拉力,滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5,重力加速度大小為g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求滑塊從A端運(yùn)動(dòng)到B端的過程中
(1)滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(2)滑塊和傳送帶組成的系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的熱量.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

8.如圖所示,質(zhì)量m=1.1kg的物體(可視為質(zhì)點(diǎn))用細(xì)繩拴住,放在水平傳送帶的右端,物體和傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,傳送帶的長(zhǎng)度L=5m,當(dāng)傳送帶以v=5m/s的速度做逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),繩與水平方向的夾角θ=37°.已知:g=l0m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)傳送帶穩(wěn)定運(yùn)動(dòng)時(shí)繩子的拉力T;
(2)某時(shí)刻剪斷繩子,求物體運(yùn)動(dòng)至傳送帶最左端所用時(shí)間.

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.形狀不規(guī)則的導(dǎo)體置于靜電場(chǎng)中,靜電平衡時(shí),導(dǎo)體周圍電場(chǎng)分布如圖所示.圖中虛線表示電場(chǎng)線,實(shí)線表示等勢(shì)面,A、B、C為電場(chǎng)中的三個(gè)點(diǎn).下列說法正確的是(  )
A.A點(diǎn)的電勢(shì)高于C點(diǎn)的電勢(shì)
B.將電子從A點(diǎn)移到B點(diǎn),電勢(shì)能減少
C.A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度小于B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度
D.將某電荷從C點(diǎn)移到B點(diǎn),再移到A點(diǎn),電場(chǎng)力做功不為零

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

6.如圖所示,半徑R=1.0m、圓心角θ=106°的光滑圓軌道AC與粗糙的固定斜面相切于C點(diǎn).A、C為圓弧的兩端點(diǎn),其連線水平,B為圓弧的最低點(diǎn).質(zhì)量m=0.1kg的小球以v0=5m/s的速度從A點(diǎn)沿切線方向進(jìn)入圓弧軌道,離開C點(diǎn)后沿斜面運(yùn)動(dòng)最高可到達(dá)D點(diǎn).小球與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{1}{3}$,重力加速度g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6,求:
(1)小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道壓力的大小;
(2)D點(diǎn)與C點(diǎn)的高度差.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

5.固定在光滑斜面上,一小物塊在沿斜面向上的拉力F作用下向上運(yùn)動(dòng),拉力F及小物塊速度v隨時(shí)間t變化規(guī)律如圖所示.重力加速度g=10m/s2.求:
(1)小物塊的質(zhì)量m;
(2)斜面的傾角θ

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