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科目: 來源: 題型:選擇題

20.一質量為1kg的物體同時受到兩個力的作用,這兩個力的大小分別為3N和7N,那么該物體的加速度大小不可能是( 。
A.4m/s2B.2m/s2C.10m/s2D.6m/s2

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,小明站在加速上升的電梯里,隨電梯一起運動,在向上加速運動的過程中,下列說法正確的是(  )
A.小明所受的支持力與對電梯的壓力是一對相互作用力
B.小明現(xiàn)在正處于失重狀態(tài)
C.小明所受的重力和支持力是一對平衡力
D.小明所受的重力就是對電梯的壓力

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.某人在豎直方向運動的電梯里稱體重,發(fā)現(xiàn)體重計的示數(shù)比自己正常的體重減少了10%.已知重力加速度g=10m/s2,則以下判斷正確的是( 。
A.電梯以1m/s2的加速度減速下降B.電梯以9m/s2的加速度減速下降
C.電梯以1m/s2的加速度減速上升D.電梯以9m/s2的加速度加速上升

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科目: 來源: 題型:實驗題

17.如圖1所示,為“探究加速度與力、質量的關系”實驗裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質量及小車和砝碼的質量對應關系圖.鉤碼的質量為m1,小車和砝碼的質量為m2,重力加速度為g.

(1)下列說法正確的是D.
A.每次在小車上加減砝碼時,應重新平衡摩擦力
B.實驗時若用打點計時器應先釋放小車后接通電源
C.本實驗m2應遠小于m1
D.在用圖象探究加速度與質量關系時,應作a-$\frac{1}{{m}_{2}}$圖象
(2)實驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,測得F=m1g,作出a-F圖象,他可能作出圖2中丙 (選填“甲”、“乙”、“丙”)圖線.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是C.
A.小車與軌道之間存在摩擦
B.導軌保持了水平狀態(tài)
C.鉤碼的總質量太大
D.所用小車的質量太大
(3)實驗時,某同學遺漏了平衡摩擦力這一步驟,若軌道水平,他測量得到的a-$\frac{1}{{m}_{2}}$圖象,如圖3.設圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,則小車與木板間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{gk}$,鉤碼的質量m1=$\frac{1}{gk}$.
(4)實驗中打出的紙帶如圖4所示.相鄰計數(shù)點間的時間是0.1s,由此可以算出小車運動的加速度是0.46m/s2

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科目: 來源: 題型:實驗題

16.某實驗小組在實驗室做“探究加速度與力、質量的關系”實驗:
(1)甲同學在物體所受合外力不變時,改變物體的質量,得到數(shù)據(jù)如下表所示?
實驗次數(shù)物體質量m(kg)物體的加速度a(m/s2物體質量的倒數(shù)1/m(1/kg)
10.200.785.00
20.400.382.50
30.600.251.67
40.800.201.25
51.000.161.00
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖1所示的坐標中描出相應的實驗數(shù)據(jù)點,并作出圖象?
②由a-$\frac{1}{m}$圖象,你得出的結論為在物體所受合力不變的情況下,物體的加速度與質量成反比?
③物體受到的合力大約為0.15N?(結果保留兩位有效數(shù)字)
(2)乙同學在保持小車質量不變的情況下,通過多次改變對小車的拉力,由實驗數(shù)據(jù)作出的a-F圖象如圖2所示,則該圖象中圖線不過原點的原因是:平衡摩擦力太過,小車的質量為2.0kg.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目: 來源: 題型:多選題

15.在光滑水平面上,有一個物體同時受到兩個水平力F1與F2的作用,在第1s內物體保持靜止狀態(tài).若力F1、F2隨時間的變化如圖所示.則物體( 。
A.在第2s內做加速運動,加速度大小逐漸減小,速度逐漸增大
B.在第3s內做加速運動,加速度大小逐漸增大,速度逐漸增大
C.在第4s內做加速運動,加速度大小逐漸增大,速度逐漸增大
D.在第5s末加速度為零,運動方向與F1方向相反

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科目: 來源: 題型:實驗題

14.某學習小組為探究導電溶液的電阻在體積相同時,電阻值與長度的關系.選取一根乳膠管,里面灌滿了鹽水,兩端用粗銅絲塞住管口,形成一段封閉的鹽水柱.進行了如下實驗:
(1)該小組將鹽水柱作為純電阻,粗測其電阻約為幾千歐.現(xiàn)采用伏安法測鹽水柱的電阻,有如下實驗器材供供選擇:
A.直流電源:電動勢12V,內阻很小,額定電流1A;
B.電流表A1:量程0~10mA,內阻約10W;
C.電流表A2:量程0~600mA,內阻約0.5W;
D.電壓表V:量程0~15V,內阻約15kW;
E.滑動變阻器R1:最大阻值1kW;
F.滑動變阻器R2:最大阻值5kW;
G.開關.導線等
在可供選擇的器材中,應選用的電流表是A1(填“A1”或“A2”),應該選用的滑動變阻器是R2(填“R1”或“R2”);
(2)根據(jù)所選的器材畫出實驗的電路圖
(3)握住乳膠管兩端把它均勻拉長,多次實驗測得鹽水柱長度L.電阻R的數(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù)123456
長度L(cm)20.025.030.035.040.045.0
電阻R(kW)1.32.13.04.15.36.7
為了研究電阻R與長度L的關系,
該小組用縱坐標表示電阻R,作出了如圖所示的圖線,你認為橫坐標表示的物理量是L2

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科目: 來源: 題型:實驗題

13.要測量某導電材料棒的電阻.
①首先用多用電表的歐姆檔(倍率為×100)粗測其電阻,指針位置如圖(a)所示,其讀數(shù)為900Ω.
②然后用以下器材用伏安法盡可能精確地測量其電阻:
A.電流表:量程為0-5mA-25mA,5mA內阻約為10Ω,25mA內阻約為2Ω
B.電壓表:量程為0-3V-15V,3V內阻約為7.2kΩ,15V內阻約為36kΩ
C.滑動變阻器:最大阻值為20Ω,額定電流1A
D.低壓直流電源:電壓4V,內阻可以忽略
E.電鍵K,導線若干
按提供的器材,要求電表示數(shù)從零開始測量,在下面實物圖(b)上連接正確的實驗電路.

③根據(jù)實驗的測量數(shù)據(jù)已在坐標系中描點,如圖(c)所示.請在圖(c)中作出該導電材料棒的伏安特性曲線.由圖線求出該材料的電阻R=1000Ω

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,細線的一端系一質量為m的小球,另一端固定在傾角為θ的光滑斜   面體頂端,細線與斜面平行.在斜面體以加速度a水平向右做勻加速直線運動的過程中,小球始終靜止在斜面上,小球受到細線的拉力T和斜面的支持力FN分別為(重力加速度為g)( 。
A.T=m(acos θ-gsin θ) FN=m(gcos θ+asin θ)
B.T=m(gcos θ+asin θ) FN=m(gsin θ-acos θ)
C.T=m(gsin θ+acos θ) FN=m(gcos θ-asinθ)
D.T=m(asin θ-gcos θ) FN=m(gsin θ+acos θ)

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科目: 來源: 題型:實驗題

11.某待測電阻的額定電壓為3V(阻值大約為10Ω).為測量其阻值,實驗室提供了下列可選用的器材
A:電流表A1(量程300mA,內阻約1Ω)
B:電流表A2(量程0.2A,內阻約3kΩ)
C:電壓表V1(量程3.0V,內阻約1kΩ)
D:電壓表V2(量程1.0V,內阻約1kΩ)
E:滑動變阻器R1(最大阻值為10Ω)
F:滑動變阻器R2(最大阻值為100Ω)
G:電源E(電動勢4V,內阻可忽略)
H:電鍵、導線若干
①為了盡可能提高測量準確度,應選擇的器材為(只需填寫器材前面的字母即可)電流表A;電壓表C;滑動變阻器E.
②如圖所示給出的測量電路中,最合理的電路是B.

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同步練習冊答案