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科目: 來源: 題型:實驗題

14.如圖所示為某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗裝置,該裝置為水平放置的木板上固定有一張白紙,一條橡皮筋的一端固定在白紙上的O點,另一端A拴兩個細繩套.
(1)下面為實驗的一些操作步驟:
①比較F′和F大小、方向是否近似相同;
②過P點用統(tǒng)一標度作出F、F1、F2的圖示;
③用一個彈簧測力計鉤住細繩套,拉A至某點P,在紙上標出P點,記下拉力F′的方向和大小
④用平行四邊形定則作出F1、F2的合力F
⑤用兩個彈簧測力計互成角度分別拉住兩個細繩套,拉A至同樣的位置P,在紙上記下兩個力F1、F2的方向和大小.這些實驗步驟的合理順序為③⑤②④①.
(2)對于該實驗,下列說法正確的是BD
A.兩細繩套必須等長
B.若將細繩也換成橡皮筋,對實驗結(jié)果有影響
C.記錄彈簧測力計拉力的方向時應(yīng)用鉛筆沿細繩畫直線
D.實驗中,把橡皮筋的另一端拉到P點時,兩彈簧測力計之間的夾角不能太大
(3)假如在上述實驗步驟⑤中使其中一彈簧測力計拉力F1的大小不變,逐漸增加F1與合力之間的夾角,且保證兩彈簧測力計之間的夾角小于90°.為了使橡皮筋仍然伸長到P點.對另一個彈簧測力計的拉力F2的大小和方向與原來相比,下面說法中正確的是B
A.F2一直變大,與合力方向的夾角一直增大
B.F2一直變大,與合力方向的夾角先變大后變小
C.F2一直變小,與合力方向的夾角一直減小
D.F2先減小后增大,與合力方向的夾角先減小后增大.

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科目: 來源: 題型:多選題

13.以下說法正確的是( 。
A.氫原子能吸收任意頻率的光子并躍遷到高能態(tài)
B.愛因斯坦為解釋光電效應(yīng)現(xiàn)象提出了光子說
C.太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核聚變反應(yīng)
D.放射性物質(zhì)放出的射線中,α粒子的貫穿本領(lǐng)最強

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科目: 來源: 題型:填空題

12.利用干濕泡濕度計測量空氣的相對濕度時,濕泡所示的溫度低于(選填高于、低于、等于)干泡所示的溫度.水銀浸潤(選填浸潤、不浸潤)鉛板.

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科目: 來源: 題型:實驗題

11.某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”.彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細線掛一重物M.彈簧測力計B的一端用細線系于O點,手持另一端向左拉,使結(jié)點O靜止在某位置.分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向.
(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為3.60N.
(2)下列不必要的實驗要求是D.(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)
A.應(yīng)測量重物M所受的重力
B.彈簧測力計應(yīng)在使用前校零
C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行
D.改變拉力,進行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置.
(3)在作圖時,你認為圖中甲是正確的.(填“甲”或“乙”)

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.在“利用彈簧測力計、刻度尺、橡皮條、細繩套、木板等器材探究力的合成的平行四邊形定則”的試驗中,下列說法正確的是( 。
A.由于該試驗不涉及數(shù)據(jù)計算,所以不存在實驗誤差
B.做分力和合力的圖示時,分力和合力所選的標度可以不同
C.實驗時兩個分力間的夾角必須小于等于90°
D.在拉細繩套時,彈簧測力計必須木板表面平行

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.圖中的R1=R2,外加電壓U保持不變,當雙刀雙擲開關(guān)擲向3,6位置和擲向1,4位置時,兩電阻在單位時間里放出的總熱量之比為(  )
A.1:4B.4:1C.2:1D.1:2

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科目: 來源: 題型:實驗題

8.小明通過實驗驗證力的平行四邊形定則.
(1)實驗記錄紙如圖1所示,O點為橡皮筋被拉伸后伸長到的位置,兩彈簧測力計共同作用時,拉力F1和F2的方向分別過P1和P2點;一個彈簧測力計拉橡皮筋時,拉力F3的方向過P3點.三個力的大小分別為:F1=3.30N、F2=3.85N和F3=4.25N.請根據(jù)圖中給出的標度作圖求出F1和F2的合力.

(2)仔細分析實驗,小明懷疑實驗中的橡皮筋被多次拉伸后彈性發(fā)生了變化,影響實驗結(jié)果.他用彈簧測力計先后兩次將橡皮筋拉伸到相同長度,發(fā)現(xiàn)讀數(shù)不相同,于是進一步探究了拉伸過程對橡皮筋彈性的影響.
實驗裝置如圖2所示,將一張白紙固定在豎直放置的木板上,橡皮筋的上端固定于O點,下端N掛一重物.用與白紙平行的水平力緩慢地移動N,在白紙上記錄下N的軌跡.重復(fù)上述過程,再次記錄下N的軌跡.
兩次實驗記錄的軌跡如3圖所示.過O點作一條直線與軌跡交于a、b兩點,則實驗中橡皮筋分別被拉伸到a和b時所受拉力Fa、Fb的大小關(guān)系為Fa=Fb
(3)根據(jù)(2)中的實驗,可以得出的實驗結(jié)果有哪些?BD(填寫選項前的字母)
A.橡皮筋的長度與受到的拉力成正比
B.兩次受到的拉力相同時,橡皮筋第2次的長度較長
C.兩次被拉伸到相同長度時,橡皮筋第2次受到的拉力較大
D.兩次受到的拉力相同時,拉力越大,橡皮筋兩次的長度之差越大
(4)根據(jù)小明的上述實驗探究,請對驗證力的平行四邊形定則實驗提出兩點注意事項.

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示的電路中,當從A點流入的電流為1A時,針對以下各種結(jié)論,下列A、B、C、D四種選項中正確的是( 。

①AB間的總電阻為4Ω
②通過R2的電流為0.8A
③加在R5兩端的電壓為2V
④R6的電功率為0.125W.
A.①②B.②④C.①④D.①③④

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科目: 來源: 題型:計算題

6.如圖電路,電源電壓恒定,小燈泡的規(guī)格是“4V 2W”,電流表量程為0〜0.6A,電壓表量程為0〜3V,滑動變阻器的最大阻值為22Ω.當開關(guān)S撥到位置1,調(diào)節(jié)滑片使電壓表示數(shù)U1=2.8V,電流表示數(shù)I1=0.4A,然后不改變滑片位置,把開關(guān)S撥到位置2,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U2=2.0V(絲電阻不隨溫度變化).求:
(1)電源電壓U;
(2)定值電阻的阻值R;
(3)當開關(guān)S撥到位置1,為保證電路中各元件的安全,電路消耗的最小功率Pmin

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科目: 來源: 題型:實驗題

5.在《探索彈力和彈簧伸長量的關(guān)系》的實驗中,某同學(xué)根據(jù)實驗測出的彈簧所受拉力F和彈簧總長度L數(shù)據(jù)如表.
拉力F(N)5.010.015.020.025.0
彈簧長度L(cm)7.510.012.515.017.5
(1)根據(jù)所給數(shù)據(jù)在圖中作出F-L圖.
(2)彈簧原長為0.050m.
(3)彈簧的勁度系數(shù)k=200N/m.
(4)F與L的函數(shù)關(guān)系式為F=200(L-0.050)(以m為單位).

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同步練習(xí)冊答案