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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.有兩個(gè)共點(diǎn)力F1、F2的大小均為12N,它們的合力F也等于12N,則F1、F2的夾角大小應(yīng)該是( 。
A.60°B.90°C.120°D.150°

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖所示,小菲在超市里推車購(gòu)物.若小車和貨物的總質(zhì)量為10kg,小車在水平推力的作用下由靜止開(kāi)始沿水平地面做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為0.5m/s2,小車運(yùn)動(dòng)了4s.求
(1)小車和貨物所受的重力的大小
(2)小車4s末速度的大小
(3)小車4s末位移的大。

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.關(guān)于加速度,下列敘述正確的是( 。
A.加速度為零,則物體一定靜止
B.加速度增大,物體運(yùn)動(dòng)速度可以減小
C.速度的變化量越大,加速度就一定越大
D.物體運(yùn)動(dòng)速度為零,則加速度一定為零

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中,正確的是(  )
A.質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化的模型,實(shí)際并不存在
B.因?yàn)橘|(zhì)點(diǎn)沒(méi)有大小,所以與幾何中心的點(diǎn)沒(méi)有區(qū)別
C.凡是輕小的物體,都可看作質(zhì)點(diǎn)
D.只有質(zhì)量大、體積小的物體才能看作是質(zhì)點(diǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

17.有關(guān)勻強(qiáng)磁場(chǎng)是指(  )
A.僅磁感應(yīng)強(qiáng)度大小處處相同的磁場(chǎng)
B.僅磁感應(yīng)強(qiáng)度方向處處相同的磁場(chǎng)
C.磁感應(yīng)強(qiáng)度大小和方向處處相同的磁場(chǎng)
D.磁感線為間距相等平行線

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.電機(jī)把一次能源轉(zhuǎn)換成機(jī)械能的過(guò)程正確的是新能源的是( 。
A.一次能源→發(fā)電機(jī)→機(jī)械能
B.一次能源→電動(dòng)機(jī)→機(jī)械能
C.一次能源→電動(dòng)機(jī)→電能→發(fā)電機(jī)→機(jī)械能
D.一次能源→發(fā)電機(jī)→電能→電動(dòng)機(jī)→機(jī)械能

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)各種家用電器工作原理的說(shuō)法中正確的是(  )
A.微波爐是利用超聲波給食品加熱的
B.電磁灶是利用電流的熱效應(yīng)加熱食品的
C.磁帶錄音機(jī)利用電磁感應(yīng)原理工作的
D.轉(zhuǎn)頁(yè)扇工作時(shí)是發(fā)電機(jī)在工作

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖所示,長(zhǎng)L1,寬L2的矩形線圈,電阻為R,處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)邊緣,磁感線垂直于紙面向外,線圈與磁感線垂直.在將線圈以向右的速度v勻速拉出磁場(chǎng)的過(guò)程中,求:
(1)拉力F的大。
(2)拉力的功率P;
(3)拉力做的功W;
(4)線圈中產(chǎn)生的熱量Q.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)對(duì)于本實(shí)驗(yàn),以下說(shuō)法中不正確的是A
A.砂和桶的總質(zhì)量要遠(yuǎn)大于小車的總質(zhì)量
B.每次改變小車質(zhì)量后,不需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)中也可不測(cè)加速度的具體數(shù)值,只要測(cè)出不同情況下加速度的比值就行了
D.若要驗(yàn)證“加速度與力的平方成正比”這一猜想,在作圖線時(shí)最好以F2為橫坐標(biāo)
(2)某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,將實(shí)驗(yàn)器材組裝如圖甲,下列對(duì)此同學(xué)操作的判斷正確的是BCD
A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不應(yīng)固定在長(zhǎng)木板的最右端,而應(yīng)固定在靠近定滑輪的那端
B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不應(yīng)使用干電池,而應(yīng)使用交流電源
C.不應(yīng)將長(zhǎng)木板水平放置,而應(yīng)在右端墊起合適的高度,平衡摩擦力
D.小車初始位置不應(yīng)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn),而應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器放置

(3)圖乙為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,圖中的點(diǎn)為實(shí)際打出來(lái)的點(diǎn),已知所用交流電的頻率為50Hz,則小車加速度為12.8m/s2(結(jié)果保留3位有效數(shù)字).
(4)保持小車質(zhì)量不變,改變砂和砂桶質(zhì)量,某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F的變化圖線如圖丙所示.此圖中直線發(fā)生明顯彎曲的主要原因是:沙桶和沙的總質(zhì)量不再比小車質(zhì)量小的多.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.在探究加速度實(shí)驗(yàn)中,要采用控制變量法來(lái)進(jìn)行研究,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)在研究加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系中,需要保持小沙袋的質(zhì)量不變,而去改變小車質(zhì)量,來(lái)探究小車運(yùn)動(dòng)加速度與小車質(zhì)量的關(guān)系.
(2)為減小實(shí)驗(yàn)誤差,要把斜面右端墊高一些,以平衡摩擦力,使小車受到合力等于繩對(duì)小車的拉力;那么在每次改變小車質(zhì)量后,是否要重新平衡摩擦力?不要(填“不要”或“要”).
(3)在尋找到加速度和質(zhì)量的關(guān)系,采用圖象方法處理數(shù)據(jù),圖象坐標(biāo)應(yīng)該選用a-$\frac{1}{m}$(填“a-m”或“a-1/m”)
(4)要使小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于(填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”)塑料桶和桶中砝碼的質(zhì)量,才能認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力等于塑料桶和砝碼的重力.

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