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科目: 來源: 題型:


如圖所示,質(zhì)量為m的物體用細繩拴住放在粗糙的水平傳送帶上,物體距傳送帶左端的距離為L.當傳送帶分別以v1、v2的速度逆時針轉(zhuǎn)動(v1<v2),穩(wěn)定時繩與水平方向的夾角為θ,繩中的拉力分別為F1、F2;若剪斷細繩時,物體到達左端的時間分別為t1、t2,則下列說法正確的是(  )

 

A.

F1<F2

B.

F1=F2

C.

t1可能大于t2

D.

t1一定等于t2

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科目: 來源: 題型:


如圖所示,一夾子夾住木塊,在力 F 作用下向上提升.夾子和木塊的質(zhì)量分別為m、M,夾子與木塊兩側(cè)間的最大靜摩擦力均為f.若木塊不滑動,力F的最大值是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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科目: 來源: 題型:


如圖所示的位移﹣時間和速度﹣時間圖象中,給出的四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況.下列描述正確的是( 。

    A. 圖線1表示物體做曲線運動

    B.  s﹣t圖象中t1時刻v1>v2

    C.  v﹣t圖象中0至t3時間內(nèi)3和4的平均速度大小相等

    D.  兩圖象中,t2、t4時刻分別表示反向運動

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科目: 來源: 題型:


關(guān)于曲線運動,下列說法正確的是 (    )

A.物體在一恒力作用下不可能做曲線運動

B.曲線運動一定都是變速運動,但加速度可能不變

C.物體只有受到一個方向時刻改變的力的作用才可能做曲線運動

D.物體做曲線運動的速度方向時刻改變,故曲線運動不可能是勻變速運動

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科目: 來源: 題型:


如圖所示,輕繩兩端分別與A、C兩物體相連接,mA=1kg,mB=2kg,mC=3kg,物體A、BCC與地面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.1,輕繩與滑輪間的摩擦可忽略不計。若要用力將C物拉動,則作用在C物上水平向左的拉力最小為多少?(取g=10m/s2

 

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一光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi),環(huán)上穿有兩個小球AB(中央有孔),AB之間由細繩連接著,它們位于圖中所示位置時恰好都能保持靜止狀態(tài)。此情況下,B球與環(huán)心O處于同一水平面上,AB間的細繩呈伸直狀態(tài),與水平線成30°夾角,已知B球的質(zhì)量為1kg,g取10m/s2,求:

(1)B球受到圓環(huán)的支持力;

(2)A球的質(zhì)量。

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已知OA、B、C為同一直線上的四點,AB間的距離為l1BC間的距離為l2,一物體自O點由靜止出發(fā),沿此直線做勻變速運動,依次經(jīng)過A、B、C三點,已知物體通過AB段與BC段所用的時間相等,求OA的距離。

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如圖所示,質(zhì)量為m1的物體甲通過三段輕繩懸掛,三段輕繩的結(jié)點為O。輕繩OB水平且B端與放置在水平面上的質(zhì)量為m2的物體乙相連,輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°,物體甲、乙均處于靜止狀態(tài)。已知重力加速度為g,sin37°=0.6,cos37°=0.8,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,求:

(1)輕繩OA、OB受到的拉力;

(2)若物體乙的質(zhì)量m2=4kg,物體乙與水平面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.3,則欲使物體乙在水平面上不滑動,物體甲的質(zhì)量m1最大不能超過多少?

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科目: 來源: 題型:


一輛汽車以72km/h的速度在平直公路上行駛,現(xiàn)因故緊急剎車,剎車后經(jīng)2s速度變?yōu)?0m/s,求:

(1)剎車過程中的加速度;

(2)剎車后5s內(nèi)汽車通過的位移。

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科目: 來源: 題型:


在“探究求合力的方法”的實驗中,用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的A點,在橡皮筋的另一端拴上兩條細繩,細繩另一端系著繩套B、C(用來連接彈簧測力計)。其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OBOC為細繩。]

(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中與B相連的彈簧測力計的示數(shù)為      N。

(2)在實驗中,如果只將OB、OC繩換成橡皮筋,其他步 驟保持不變,那么實驗結(jié)果      (選填“會”或“不會”)發(fā)生變化。

(3)本實驗采用的科學方法是     

A.理想實驗法                   B.控制變量法

C.等效替代法                   D.建立物理模型法

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同步練習冊答案