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在一次探究小燈泡的伏安特性曲線的實驗中,所用器材有:燈泡L,量程恰當?shù)碾娏鞅鞟和電壓表V,直流電源E,滑動變阻器R,開關S,要求燈泡兩端電壓從零開始變化.
(1)圖所示為某同學已連接的實物電路,經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)電路中缺少一根導線,請你幫助他找到這根導線的位置,并畫在圖中。
(2)若該同學在如圖所示狀態(tài)完成了最后一根導線的連接,請指出其中僅有的兩個不當之處:
① ;
② .
(3)電路連接正確后,分別測得兩只燈泡L1、L2的伏安特性曲線,如圖甲中的Ⅰ和Ⅱ所示,然后將燈泡L1和L2與電池組(電動勢和內(nèi)阻均恒定)連成如圖乙所示的電路。多次測量后得到通過L1和L2的電流平均值分別為0.30 A和0.60 A。請根據(jù)以上結果,在圖甲中畫出該電池組路端電壓和干路電流的關系曲線。
(4)由該曲線可以得知電池組的電動勢為________V,內(nèi)阻為________Ω。(結果取兩位有效數(shù)字)
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某同學準備利用下列器材測量電源電動勢和內(nèi)電阻.
A.干電池兩節(jié),每節(jié)電池電動勢約為1.5 V,內(nèi)阻約幾歐姆
B.直流電壓表V1、V2,量程均為1.5 V,內(nèi)阻約為3 kΩ
C.定值電阻R0,阻值為5 Ω
D.滑動變阻器R,最大阻值50 Ω
E.導線和開關
(1)該同學連接的實物電路如圖甲所示,其中還有一根導線沒有連,請補上這根導線。
(2)實驗中移動滑動變阻器觸頭,讀出電壓表V1和V2的多組數(shù)據(jù)U1、U2,描繪出U1-U2圖象如圖乙所示,圖中直線斜率為k,與橫軸的截距為a ,則電源的電動勢E= ,內(nèi)阻r= (用k、a、R0表示)。
(3)根據(jù)所給器材,請你再設計一種測量電源電動勢和內(nèi)電阻的電路圖,畫在圖中的虛線框內(nèi)。
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利用如圖所示電路測量一量程為300 mV的電壓表的內(nèi)阻Rv(約為300Ω)。 某同學的實驗步驟如下:
(1)按電路圖正確連接好電路,把滑動變阻器R的滑片P滑到a端,閉合電鍵S2,并將電阻箱R0的阻值調(diào)到較大;
(2)閉合電鍵S1,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置,使電壓表的指針指到滿刻度;
(3)保持電鍵S1閉合和滑動變阻器滑片P的位置不變,斷開電鍵S2,調(diào)整電阻箱R0的阻值大小,使電壓表的指針指到滿刻度的二分之一;讀出此時電阻箱R0=298Ω的阻值,則電壓表內(nèi)電阻RV=_____________Ω。
實驗所提供的器材除待測電壓表、電阻箱(最大阻值999.9Ω)、電池(電動勢約1.5V,內(nèi)阻可忽略不計)、導線和電鍵之外,還有如下可供選擇的實驗器材:
A.滑動變阻器:最大阻值200Ω B.滑動變阻器:最大值阻10Ω
C.定值電阻:阻值約20Ω D.定值電阻:阻值約200Ω
根據(jù)以上設計的實驗方法,回答下列問題。
①為了使測量比較精確,從可供選擇的實驗器材中,滑動變阻器R應選用___________,定值電阻R' 應選用______________(填寫可供選擇實驗器材前面的序號)。
②對于上述的測量方法,從實驗原理分析可知,在測量操作無誤的情況下,實際測出的電壓表內(nèi)阻的測量值
R測_____真實值RV (填“大于”、“小于”或“等于”),這誤差屬于_______誤差(填”偶然”或者”系統(tǒng)”)。
③如果現(xiàn)在有一個量程與待測電壓表相近又經(jīng)過精密校準的電壓表V2,怎樣能減小或者消除上述測量的誤差?在圖中畫出電壓表V2接的位置,說明增加的測量步驟。
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現(xiàn)要通過實驗驗證機械能守恒定律。實驗裝置如圖所示:水平桌面上固定一傾斜的氣墊導軌;導軌上A點處有一帶長方形遮光片的滑塊,其總質量為M,左端由跨過輕質光滑定滑輪的細繩與一質量為m的砝碼相連;遮光片兩條長邊與導軌垂直;導軌上的B點有一光電門,可以測量遮光片經(jīng)過光電門時的擋光時間t。用d表示A點到導軌底端C點的距離,h表示A與C的高度差,b表示遮光片的寬度,x表示A、B兩點間的距離,將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過B點時的瞬時速度。用g表示重力加速度。完成下列填空和作圖:
(1)若將滑塊自A點由靜止釋放,則在滑塊從A運動至B的過程中,滑塊、遮光片與砝碼組成的系統(tǒng)重力勢能的減小量可表示為______,動能的增加量可表示為________。若在運動過程中機械能守恒,與x的關系式為=_____________。
(2)多次改變光電門的位置,每次均令滑塊自同一點(A點)下滑,測量相應的x與t值。結果如下表所示:
以x為橫坐標,為縱坐標,在圖位置的坐標紙中描出第1和第5個數(shù)據(jù)點;根據(jù)5個數(shù)據(jù)點作直線,求得該直線的斜率k=________×104 m-1·s-2(保留三位有效數(shù)字)。
(3)由測得的h、d、b、M和m數(shù)值可以計算出-x直線的斜率k0,將k和k0進行比較,若其差值在實驗允許的范圍內(nèi),則可認為此實驗驗證了機械能守恒定律。
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為了用實驗“驗證牛頓第二定律”,現(xiàn)提供如圖所示的實驗裝置.請回答下列問題:
(1)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應采取的做法是( )
A.將木板不帶滑輪的一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
B.將木板帶滑輪的一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
C.將木板不帶滑輪的一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動
D.將木板不帶滑輪的一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車能夠靜止在木板上
(2)在實驗中,得到一條打點的紙帶,如圖所示,已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T,且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,則小車加速度的表示式為a= ;
(3)有一組同學保持小車及車中的砝碼質量一定,研究加速度a與所受外力F的關系,他們在軌道水平和傾斜兩種情況下分別做了實驗,得到了兩條a-F圖線,如圖所示。圖線________是在軌道傾斜情況下得到的(選填“①”或“②”);小車及車中的砝碼總質量m=________ kg。
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
x/(m) | 0.600 | 0.800 | 1.000 | 1.200 | 1.400 |
t/(ms) | 8.22 | 7.17 | 6.44 | 5.85 | 5.43 |
/(×104 s-2) | 1.48 | 1.95 | 2.41 | 2.92 | 3.39 |
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某同學在“探究平拋運動的規(guī)律”的實驗中:
(1)先采用圖(甲)所示裝置,用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把球A沿水平方向彈出,同時B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時落地,改變小捶打擊的力度,即改變球A被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,這說明 。
(2)他用圖(乙)所示裝置做實驗,兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中M的末端是水平的,N的末端與光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D,調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等。現(xiàn)將小球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出。實驗可觀察到的現(xiàn)象應該是 。
(3)在圖乙中若僅改變弧形軌道M的高度(AC距離保持不變),重復(2)中實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明 。
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如圖所示,足夠長的金屬導軌豎直放置,金屬棒ab、cd均通過棒兩端的環(huán)套在金屬導軌上。虛線上方有垂直紙面向里的勻強磁場,虛線下方有豎直向下的勻強磁場,兩勻強磁場的磁感應強度大小均為B。ab、cd棒與導軌間動摩擦因數(shù)均為μ,兩棒總電阻為R,導軌電阻不計。開始兩棒靜止在圖示位置,當cd棒無初速釋放時,對ab棒施加豎直向上的力F,沿導軌向上做勻加速運動。則
A.a(chǎn)b棒中的電流方向由b到a
B.cd棒先加速運動后勻速運動
C.cd棒所受摩擦力的最大值等于cd棒的重力
D.力F做的功等于兩棒產(chǎn)生的電熱與ab棒增加的機械能之和
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如圖所示,空間有一垂直紙面向外的磁感應強度為0.5 T的勻強磁場,一質量為0.2 kg且足夠長的絕緣木板靜止在光滑水平面上,在木板左端無初速放置一質量為0.1 kg、電荷量q = +0.2C的滑塊,滑塊與絕緣木板之間動摩擦因數(shù)為0.5,滑塊受到的最大靜摩擦力可認為等于滑動摩擦力.現(xiàn)對木板施加方向水平向左,大小為0.6 N的恒力,g取10 m/s2。則
A.木板和滑塊一直做加速度為2 m/s2的勻加速運動
B.滑塊開始做勻加速運動,然后做加速度減小的加速運動,最后做勻速直線運動
C.最終木板做加速度為2 m/s2的勻加速運動,滑塊做速度為10 m/s的勻速運動
D.最終木板做加速度為3 m/s2的勻加速運動,滑塊做速度為10 m/s的勻速運動
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如圖甲所示的電路中,理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為10:1,A、V均為理想電表,R、L和D分別是光敏電阻(其阻值隨光強增大而減。、理想線圈和燈泡。原線圈接入如圖乙所示的正弦交流電壓u,下列說法正確的是
A.電壓u的頻率為100 Hz
B.V的示數(shù)為
C.有光照射R時,A的示數(shù)變大
D.抽出L中的鐵芯,D變亮
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如圖所示,小球a從傾角為θ=60°的固定粗糙斜面頂端以速度v1沿斜面恰好勻速下滑,同時將另一小球b在斜面底端正上方與a球等高處以速度v2水平拋出,兩球恰在斜面中點P相遇,則下列說法正確的是
A.v1∶v2=2∶1
B.v1∶v2=1∶1
C.若小球b以2v2水平拋出,則兩小球仍能相遇
D.若小球b以2v2水平拋出,則b球落在斜面上時,a球在b球的下方
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