在一次探究小燈泡的伏安特性曲線的實驗中，所用器材有：燈泡L，量程恰當(dāng)?shù)碾娏鞅鞟和電壓表V，直流電源E，滑動變阻器R，開關(guān)S，要求燈泡兩端電壓從零開始變化．

（1）圖所示為某同學(xué)已連接的實物電路，經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)電路中缺少一根導(dǎo)線，請你幫助他找到這根導(dǎo)線的位置，并畫在圖中。

（2）若該同學(xué)在如圖所示狀態(tài)完成了最后一根導(dǎo)線的連接，請指出其中僅有的兩個不當(dāng)之處：

①                                                                          ；

②                                                                                        .

（3）電路連接正確后，分別測得兩只燈泡L1、L2的伏安特性曲線，如圖甲中的Ⅰ和Ⅱ所示，然后將燈泡L1和L2與電池組（電動勢和內(nèi)阻均恒定）連成如圖乙所示的電路。多次測量后得到通過L1和L2的電流平均值分別為0.30 A和0.60 A。請根據(jù)以上結(jié)果，在圖甲中畫出該電池組路端電壓和干路電流的關(guān)系曲線。

（4）由該曲線可以得知電池組的電動勢為________V，內(nèi)阻為________Ω。（結(jié)果取兩位有效數(shù)字）

  


解析

（1）電路如圖所示．

（2）①開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)進(jìn)行連線

②滑動變阻器的滑片P應(yīng)撥至b端

（3）如圖所示

（4）4.0～4.5 　1.7~2.0



練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一質(zhì)量為m的物塊A與豎直輕彈簧的上端連接，彈簧的下端固定在地面上，一質(zhì)量也為m的物塊B放在A的上面，A、B處于靜止?fàn)顟B(tài)。若A、B粘連在一起，用一豎直向上的拉力緩慢上提B，當(dāng)拉力的大小為時，A物塊上升的高度為L，此過程中，該拉力做的功為W；若A、B不粘連，用一豎直向上的恒力F作用在B上，當(dāng)A物塊上升的高度也為L時，A、B恰好分離．重力加速度為g，不計空氣阻力，求：

（1）恒力F的大��；

（2）A與B分離時的速度大小

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是（       ）

A．19世紀(jì)科學(xué)家對電與磁的研究使人類文明前進(jìn)了一大步，法拉第就是這一時期的一位代表人物。首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場，揭開了電與磁聯(lián)系研究的序幕

B．安培提出了場的觀點，說明處于電場中的電荷所受的力是電場給予的

C．伽利略根據(jù)理想斜面實驗，否定了“力是維持物體運動狀態(tài)的原因”這一觀點

D．牛頓在前人研究的基礎(chǔ)上提出了牛頓運動定律、萬有引力定律、天體運動定律

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在圓柱形區(qū)域內(nèi)存在豎直向上的勻強磁場，磁感應(yīng)強度的大小B隨時間t的變化關(guān)系為B＝B0+kt，其中B0、k為正的常數(shù)。在此區(qū)域的水平面內(nèi)固定一個半徑為r的圓環(huán)形內(nèi)壁光滑的細(xì)玻璃管，將一電荷量為q的帶正電小球在管內(nèi)由靜止釋放，不考慮帶電小球在運動過程中產(chǎn)生的磁場，則下列說法正確的是

A．從上往下看，小球?qū)⒃诠軆?nèi)沿順時針方向運動，轉(zhuǎn)動一周的過程中動能增量為2qkπr

B．從上往下看，小球?qū)⒃诠軆?nèi)沿逆時針方向運動，轉(zhuǎn)動一周的過程中動能增量為2qkπr

C．從上往下看，小球?qū)⒃诠軆?nèi)沿順時針方向運動，轉(zhuǎn)動一周的過程中動能增量為qkπr2

D．從上往下看，小球?qū)⒃诠軆?nèi)沿逆時針方向運動，轉(zhuǎn)動一周的過程中動能增量為qkπr2

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)在“探究平拋運動的規(guī)律”的實驗中：

（1）先采用圖（甲）所示裝置，用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把球A沿水平方向彈出，同時B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小捶打擊的力度，即改變球A被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明                                 。

（2）他用圖（乙）所示裝置做實驗，兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中M的末端是水平的，N的末端與光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D，調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等。現(xiàn)將小球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出。實驗可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是                    。

（3）在圖乙中若僅改變弧形軌道M的高度（AC距離保持不變），重復(fù)（2）中實驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明                   。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，是利用電力傳送帶裝運麻袋包的示意圖。傳送帶長l＝20 m，傾角θ＝37°，麻袋包與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ＝0.8，傳送帶的主動輪和從動輪半徑R相等，傳送帶不打滑，主動輪頂端與貨車底板間的高度差為h＝1.8 m，傳送帶勻速運動的速度為v＝2 m/s。現(xiàn)在傳送帶底端 (傳送帶與從動輪相切位置)由靜止釋放一只麻袋包(可視為質(zhì)點)，其質(zhì)量為100 kg，麻袋包最終與傳送帶一起做勻速運動，到達(dá)主動輪時隨輪一起勻速轉(zhuǎn)動。如果麻袋包到達(dá)主動輪的最高點時，恰好水平拋出并落在車箱底板中心，重力加速度g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，求：

（1）主動輪軸與貨車車箱底板中心的水平距離x及主動輪的半徑R；

（2）麻袋包在傳送帶上運動的時間t；

（3）該裝運系統(tǒng)每傳送一只麻袋包需多消耗的電能。

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科目：高中物理 來源： 題型：


下圖為遠(yuǎn)距離輸電的電路原理圖，變壓器均為理想變壓器并標(biāo)示了電壓和電流，其中輸電線總電阻為R，則（  ）

A．

B．

C．用戶得到的電功率與電廠輸出的電功率相等

D．用戶得到的交變電流的頻率小于電廠輸出交變電流的頻率

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科目：高中物理 來源： 題型：


在奧運比賽項目中，高臺跳水是我國運動員的強項.質(zhì)量為m的跳水運動員進(jìn)入水中后受到水的阻力而做減速運動，設(shè)水對他的阻力大小恒為F，那么在他減速下降高度為h的過程中，下列說法正確的是（g為當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋? )

A.他的動能減少了Fh

B.他的重力勢能增加了mgh

C.他的機械能減少了（F- mg）h

D.他的機械能減少了Fh

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科目：高中物理 來源： 題型：


磁流體發(fā)電是一種新型發(fā)電方式，下圖是其工作原理示意圖。 圖中發(fā)電導(dǎo)管是一個水平放置的上下、前后封閉的矩形塑料管，其寬度為，高度為，內(nèi)部充滿電阻率為的水銀，前后兩個側(cè)面有寬度為、電阻可略的導(dǎo)體電極，這兩個電極用電阻不計的導(dǎo)線相連，導(dǎo)體電極間有豎直向上、磁感應(yīng)強度為的勻強磁場。發(fā)電導(dǎo)管內(nèi)水銀的流速隨磁場有無而不同。設(shè)發(fā)電導(dǎo)管內(nèi)水銀不可壓縮且流速處處相同，水銀所受摩擦阻力總與流速成正比，不存在磁場時，發(fā)電導(dǎo)管兩端由渦輪機產(chǎn)生的壓強差維持水銀具有恒定流速為。

（1）加磁場后，兩個電極區(qū)域間的電阻的表達(dá)式；

（2）加磁場后，水銀穩(wěn)定流速為，寫出水銀所受的磁場力與關(guān)系式并指出的方向；

（3）加磁場后，仍維持水銀具有恒定流速，求發(fā)電導(dǎo)管的輸入功率。

 


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