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科目: 來(lái)源:同步題 題型:不定項(xiàng)選擇

某同學(xué)做“利用單擺測(cè)定重力加速度”實(shí)驗(yàn)時(shí),操作上錯(cuò)誤或不合理的有
[     ]
A.取單擺的最大偏角大于5°
B.?dāng)[球擺動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)
C.防止擺球在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)或橢圓運(yùn)動(dòng)
D.測(cè)出的擺線長(zhǎng)就是擺長(zhǎng)
E.在平衡位置啟動(dòng)停表,并開始計(jì)數(shù),當(dāng)擺球第30次經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)制動(dòng)停表,若讀數(shù)為t,則T=

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

一位同學(xué)用單擺做測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn),他將擺掛起后,進(jìn)行了如下步驟:
A.測(cè)擺長(zhǎng)l:用米尺量出擺線的長(zhǎng)度;
B.測(cè)周期T:將擺球拉起,然后放開,在擺球某次通過(guò)最低點(diǎn)時(shí),按下停表開始計(jì)時(shí),同時(shí)將此次通過(guò)最低點(diǎn)作為第1次,接著一直數(shù)到擺球第60次通過(guò)最低點(diǎn)時(shí),按下停表停止計(jì)時(shí),讀出這段時(shí)間t,算出單擺的周期;
C.將所測(cè)得的l和T代人單擺的周期公式,算出g,將它作為實(shí)驗(yàn)的最后結(jié)果寫入報(bào)告中去。
指出上面步驟中遺漏或錯(cuò)誤的地方,寫出該步驟的字母,并加以改正(不要求進(jìn)行誤差計(jì)算)。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

甲、乙兩只相同的擺鐘同時(shí)計(jì)時(shí),當(dāng)甲鐘指示45min時(shí),乙鐘已指示1h,則甲、乙兩鐘的擺長(zhǎng)之比l:l=__________。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:計(jì)算題

有一單擺,其擺長(zhǎng)l=1.02 m,擺球的質(zhì)量m=0.10 kg,已知單擺做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),單擺振動(dòng)30次用的時(shí)間t=60.8 s,試求:
(1)當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣仁嵌啻螅?
(2)如果將這個(gè)擺改為秒擺,擺長(zhǎng)應(yīng)怎樣改變?改變多少?

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中:
(1)單擺的擺角θ應(yīng)_______,從擺球經(jīng)過(guò)______開始計(jì)時(shí),測(cè)出n次全振動(dòng)的時(shí)間為t,用毫米刻度尺測(cè)出擺線長(zhǎng)為L(zhǎng),用螺旋測(cè)微器測(cè)出擺球的直徑為d;
(2)用上述物理量的符號(hào)寫出測(cè)重力加速度的一般表達(dá)式為g=__________;
(3)實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他測(cè)出的重力加速度值總是偏大,其原因可能是__________。
A.實(shí)驗(yàn)室處在高山上,離海平面太高
B.單擺所用的擺球太重
C.測(cè)出n次全振動(dòng)的時(shí)間為t,誤作為(n+1)次全振動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行計(jì)算
D.以擺球直徑和擺線長(zhǎng)之和作為擺長(zhǎng)來(lái)計(jì)算

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用單擺測(cè)定當(dāng)?shù)刂亓铀俣�,發(fā)現(xiàn)單擺靜止時(shí)擺球重心在球心的正下方,他仍將從懸點(diǎn)到球心 的距離當(dāng)做擺長(zhǎng)L,通過(guò)改變擺線的長(zhǎng)度,測(cè)得6組L和對(duì)應(yīng)的周期T,畫出L-T2圖線,然后在圖線上選取 A、B兩個(gè)點(diǎn),坐標(biāo)如圖所示,他采用恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)處理方法,則計(jì)算重力加速度的表達(dá)式應(yīng)為g=______。請(qǐng)你判斷該同學(xué)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與擺球重心就在球心處的情況相比,將_________。(填“偏大”、“偏小”或“相同”)

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科目: 來(lái)源:期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

將一單擺裝置豎直懸掛于某一深度為h(未知)且開口向下的小筒中(單擺的下部分露于筒外),如圖甲所示,將懸線拉離平衡位置一個(gè)小角度后由靜止釋放,設(shè)單擺擺動(dòng)過(guò)程中懸線不會(huì)碰到筒壁,如果本實(shí)驗(yàn)的長(zhǎng)度測(cè)量工具只能測(cè)量出筒的下端口到擺球球心的距離L,并通過(guò)改變L而測(cè)出對(duì)應(yīng)的擺動(dòng)周期T,再以T2為縱軸、L為橫軸作出函數(shù)關(guān)系圖象,那么就可以通過(guò)此圖象得出小筒的深度h和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭。
(1)現(xiàn)有如下測(cè)量工具:A.時(shí)鐘;B.停表;C.天平;D.毫米刻度尺。本實(shí)驗(yàn)所需的測(cè)量工具有_________;
(2)如果實(shí)驗(yàn)中所得到的T2-L關(guān)系圖象如圖乙所示,那么真正的圖象應(yīng)該是a、b、c中的_________;
(3)由圖象可知,小筒的深度h=_________m;當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=_________m/s2。

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科目: 來(lái)源:北京模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用單擺測(cè)重力加速度,他將單擺掛起后,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
①測(cè)擺長(zhǎng)l:用米尺量出擺線的長(zhǎng)度;
②測(cè)周期T:將擺球拉起,擺角小于5°時(shí)自由釋放擺球,在擺球某次通過(guò)最低點(diǎn)時(shí)按下秒表開始計(jì)時(shí),將此作為第一次,接著一直數(shù)到擺球第60次通過(guò)最低點(diǎn)時(shí),按下秒表停止計(jì)時(shí),讀出這段時(shí)間t,算出單擺的周期T=;
③將所測(cè)量的l和T值代入單擺周期公式,算出重力加速度g,將它作為實(shí)驗(yàn)的最后結(jié)果寫進(jìn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中去。
請(qǐng)?jiān)谙旅娴目瞻滋�,分別指出各步驟中遺漏或錯(cuò)誤的地方。
①_______________________________________________________;
②_______________________________________________________;
③_______________________________________________________。

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科目: 來(lái)源:北京模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)做“用單擺測(cè)重力加速度”實(shí)驗(yàn)。
(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑d,把擺球用細(xì)線懸掛在鐵架臺(tái)上,用米尺測(cè)量出懸線長(zhǎng)度l。 某次測(cè)量擺球直徑時(shí)游標(biāo)卡尺示數(shù)部分如圖所示,則擺球直徑為d=____________cm 。
(2)在小鋼球某次通過(guò)平衡位置時(shí)開始計(jì)時(shí),并將這次通過(guò)平衡位置時(shí)記為0,數(shù)出以后小鋼球通過(guò)平衡位置的次數(shù)為n,用停表記下所用的時(shí)間為t。請(qǐng)根據(jù)他的計(jì)數(shù)方法寫出單擺周期的表達(dá)式:____________。
(3)用上面的測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算重力加速度的表達(dá)式為____________。

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科目: 來(lái)源:天津高考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用單擺測(cè)定當(dāng)?shù)刂亓铀俣�,發(fā)現(xiàn)單擺靜止時(shí)擺球重心在球心的正下方。他仍將從懸點(diǎn)到球心的距離當(dāng)作擺長(zhǎng)L,通過(guò)改變擺線的長(zhǎng)度,測(cè)得6組L和對(duì)應(yīng)的周期T,畫出L-T2圖線,然后在圖線,然后選取A、B兩個(gè)點(diǎn)。坐標(biāo)如圖所示。他采用恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)處理方法,則計(jì)算重力加速度的表達(dá)式應(yīng)為g=_____________。請(qǐng)你判斷該同學(xué)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與擺球重心就在球心處的情況相比,將__________。(填“偏大”、“偏小”或“相同”)

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