在“用單擺測定重力加速度”實驗中，若測得的重力加速度值偏大，其原因可能是

一位同學做“用單擺測定重力加速度”的實驗。
（1）在實驗中，①測量擺長時，他正確地測出懸線長l和擺球直徑d，則擺長L=___________；②測量周期時，在擺球某次向右通過最低點時，該同學按下秒表開始計時，并將此次計為第1次，直到擺球第30次向右通過最低點時，該同學按下秒表停止計時，讀出秒表顯示的時間t，則該單擺的周期T＝__________。
（2）該同學采用圖象法處理實驗數(shù)據(jù)，實驗中測出不同擺長L以及對應(yīng)的周期T，作出L-T²圖線如圖所示，利用圖線上任兩點A、B的坐標（x_l，y₁）、（x₂，y₂）可得出重力加速度的表達式為g＝____________。

一位同學用單擺做測量重力加速度的實驗，他將擺掛起后，進行了如下步驟：
A．測擺長L，用米尺量出擺線的長度；
B．測周期T，將擺球拉開一個小的角度，然后放開，在擺球某次通過最低點時，按下秒表開始計時，同時將此次通過最低點作為第一次，接著一直數(shù)到擺球第60次通過最低點時，按下秒表停止計時，讀出這段時間t，算出單擺的周期T=t/60；
C．所測得的L和T代人單擺的周期公式T=2π，算出g將它作為實驗的最后結(jié)果寫入實驗報告中去。
指出上面步驟中遺漏或錯誤的地方，寫出該步驟的字母，并加以改正。__________________________________________________________________

在做《利用單擺測定重力加速度》的實驗時，實驗步驟如下：
(1)讓細線的一端穿過擺球的小孔，然后打一個比小孔大的結(jié)。線的另一端用鐵夾固定在鐵架臺上，把鐵架臺放在實驗桌邊，使鐵夾伸到桌邊以外，讓擺球自由下垂；
(2)用米尺測量出懸線的長度l，用游標卡尺測量出擺球的直徑d；
(3)使擺球在同一豎直平面內(nèi)做小角度擺動(小于5°)，從擺球通過平衡位置時開始計時，數(shù)出以后擺球通過平衡位置的次數(shù)n，用停表記錄下所用時間t；
(4)計算出重力加速度；
(5)變更懸線的長度，重做幾次實驗，計算出每次實驗得到的重力加速度值；
(6)求出幾次實驗得到的重力加速度的平均值。
實驗中單擺的擺長等于__________________。實驗中計算重力加速度的公式為___________________。(以上兩空均要求用實驗步驟中所給出的代表實驗數(shù)據(jù)的字母表示)

(1)某同學在做“利用單擺測重力加速度”的實驗中，先測得擺線長為97.50cm；再用20分度的游標卡尺(測量值可準確到0.05mm)測得擺球直徑的讀數(shù)如圖所示。則擺球直徑為________cm；然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間為99.9s。則
①該擺擺長為_______cm，(擺長準確到0.01cm) 周期為________s。
②如果他測得的重力加速度的值偏小，可能的原因是________。
A.測擺線長時擺線拉得過緊
B.擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了
C.開始計時，秒表過遲按下
D.實驗中誤將49次全振動數(shù)為50次

在“用單擺測重力加速度”的實驗中，已測得擺線長為l，擺球直徑為d，當擺動角度較小時，完成n次全振動的時間為t。
(1)用上述物理量的符號，寫出測重力加速度的表達式：g=____；
(2)實驗中有位同學發(fā)現(xiàn)測得的g值總是偏大，其原因可能是____。
A．實驗室離海平面太高
B．擺球太重
C．測出n次全振動的時間，誤做為(n+1)次全振動的時間計算
D．以(l+d)作為擺長進行計算

某同學利用單擺測定當?shù)刂亓�加速度，發(fā)現(xiàn)單擺靜止時擺球重心在球心的正下方，他仍將從懸點到球心 的距離當做擺長L，通過改變擺線的長度，測得6組L和對應(yīng)的周期T，畫出L-T²圖線，然后在圖線上選取 A、B兩個點，坐標如圖所示，他采用恰當?shù)臄?shù)據(jù)處理方法，則計算重力加速度的表達式應(yīng)為g=______。請你判斷該同學得到的實驗結(jié)果與擺球重心就在球心處的情況相比，將_________。（填“偏大”、“偏小”或“相同”）

某同學用如圖1所示裝置測量重力加速度g，所用交流電頻率為50 Hz。在所選紙帶上取某點為O號計數(shù)點，然后每3個點取一個計數(shù)點，所有測量數(shù)據(jù)及其標記符號如圖2所示．
該同學用兩種方法處理數(shù)據(jù)（T為相鄰兩計數(shù)點的時間間隔）：
方法A:由取平均值
方法B：由，取平均值
從數(shù)據(jù)處理方法看，在x₁、x₂、x₃、x₄、x₅、x₆中，對實驗結(jié)果起作用的，方法A中有____；方法B中有___．因此，選擇方法____（A或B）更合理，這樣可以減少實驗的_____（填“系統(tǒng)”或“偶然”）誤差．本實驗誤差的主要來源有____（試舉出兩條）．

在“用單擺測重力加速度”的實驗中，為了減少實驗誤差，以下操作正確的是

做“利用單擺測定重力加速度”的實驗獲得如下數(shù)據(jù)：