科目： 來源：0111 期中題 題型：實驗題

有兩個同學利用假期分別去參觀北京大學和南京大學的物理實驗室，各自在那里利用先進的DIS系統(tǒng)較準確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關(guān)系”，他們通過校園網(wǎng)交換實驗數(shù)據(jù)，并由計算機繪制了T²～L圖象，如圖甲所示。去北大的同學所測實驗結(jié)果對應(yīng)的圖線是___________（選填“A”或“B”）。另外，在南大做探究的同學還利用計算機繪制了兩種單擺的振動圖象（如圖乙），由圖可知，兩單擺擺長之比L_a/L_b=___________。

科目： 來源：0110 模擬題 題型：填空題

科目： 來源：江蘇模擬題 題型：填空題

兩個同學利用假期分別去參觀北京大學和南京大學的物理實驗室，各自在那里利用先進的DIS系統(tǒng)較準確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關(guān)系”，他們通過校園網(wǎng)交換實驗數(shù)據(jù)，并由計算機繪制了T²～L圖象，如圖甲所示。去北大的同學所測實驗結(jié)果對應(yīng)的圖線是_______________（選填“A”或“B”）。另外，在南大做探究的同學還利用計算機繪制了兩種單擺的振動圖象（如圖乙），由圖可知，兩單擺擺長之比_______________。

科目： 來源：同步題 題型：實驗題

（1）用如圖甲所示實驗裝置演示單擺的振動圖象，細沙從擺動的漏斗的底部均勻下落，紙板沿著跟擺動方向垂直的方向勻速移動，落在紙板上的沙排成粗細變化的一條曲線如圖乙，觀察這條細沙曲線，找出其形態(tài)特征，并由此說明這個沙擺的擺動規(guī)律。（要求列出兩條，為敘述方便，可在圖上標注字母）

①細沙曲線______________________，說明沙擺______________________；
②細沙曲線______________________，說明沙擺______________________。
（2）但有兩位位同學分別使用同一套儀器觀察單擺作簡諧運動時的振動圖象，已知兩人實驗時都未重新調(diào)整擺長，落在木板上的細砂形成的曲線如圖丙、丁所示。兩曲線不同的原因是：
①__________________________，②____________________________。

科目： 來源：江蘇專項題 題型：填空題

有兩個同學利用假期分別去參觀北大和南大的物理實驗室，各自在那里利用先進的DIS系統(tǒng)較準確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關(guān)系”，他們通過校園網(wǎng)交換實驗數(shù)據(jù)，并由計算機繪制了T²～L圖象，如圖甲所示。去北大的同學所測實驗結(jié)果對應(yīng)的圖線是____________（選填“A”或“B”）。另外，在南大做探究的同學還利用計算機繪制了兩種單擺的振動圖象（如圖乙），由圖可知，兩單擺擺長之比____________。

科目： 來源：重慶市高考真題 題型：實驗題

（1）某同學在探究影響單擺周期的因素時有如下操作，請判斷是否恰當（填“是”或“否”）。
①把單擺從平衡位置拉開約5°釋放；___________
②在擺球經(jīng)過最低點時啟動秒表計時；___________
③把秒表記錄擺球一次全振動的時間作為周期。___________
（2）該同學改進測量方法后，得到的部分測量數(shù)據(jù)見表。用螺旋測微器測量其中一個擺球直徑的示數(shù)如下圖。該球的直徑為__________mm。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以初步判斷單擺周期隨___________的增大而增大。

   

科目： 來源：河北省模擬題 題型：實驗題

房頂正在修葺，房頂上固定的一根細線垂到三樓窗沿下，某同學為了測量窗的上沿到房頂?shù)母叨龋瑢⒕�的下端系了一個小球，發(fā)現(xiàn)當小球靜止時，細線恰好與窗子上沿接觸且保持豎直，然后打開窗子，讓小球在垂直于窗子的豎直平面內(nèi)擺動，如圖所示。

①為了測小球的周期，他用手表測量，在小球達到屋外的最高點時數(shù)1，同時開始計時，隨后每次到達屋外最高點依次數(shù)2、3、4、… …數(shù)到n時，記下時間為t，于是得出周期為T=t/n；
②他用尺子測出了小球靜止時小球球心到窗上沿的距離L。則：
（1）在①中正確的做法應(yīng)該是

[     ]

A．計數(shù)位置應(yīng)在小球運動的最低點，若第一次至第n次同向經(jīng)過最低點時間為t，則T= t/n
B．計數(shù)位置應(yīng)在最高點，若第一次至第n次到達最高點時間為t ，則T＝t/(n－l)
C．計數(shù)位置應(yīng)在小球運動的最低點，若第一次至第n次同向經(jīng)過最低點時間為t，則T=t/(n－l)
D．計數(shù)位置應(yīng)在小球運動的最低點，若第一次至第n次同向經(jīng)過最低點時間為t，則T= 2t/(n－1 )
（2）用周期T及在最低點球心到窗上沿的距離L，及當?shù)刂亓�加速度g，表示房頂?shù)酱吧涎氐母叨萮=____________________。

科目： 來源：浙江省高考真題 題型：實驗題

（1）在“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”實驗中，兩位同學用游標卡尺測量小球的直徑如圖甲、乙所示。測量方法正確的是__________（選填“甲”或“乙”）。

（2）實驗時，若擺球在垂直紙面的平面內(nèi)擺動，為了將人工記錄振動次數(shù)改為自動記錄振動次數(shù)，在擺球運動最低點的左、右兩側(cè)分別放置一激光光源與光敏電阻與某一自動記錄儀相連，該儀器顯示的光敏電阻阻值R隨時間t變化圖線如圖所示，則該單擺的振動周期為____________。若保持懸點到小球頂點的繩長不變，改用直徑是原小球直徑2倍的另一小球進行實驗，則該單擺的周期將__________（填“變大”、“不變”或“變小”），下圖中的△t將___________（填“變大”、“不變”或“變小”）。

科目： 來源：0128 模擬題 題型：實驗題

在探究單擺周期與擺長關(guān)系的實驗中。
（1）關(guān)于安裝儀器及測量時的一些實驗操作，下列說法中正確的是__________。（選填選項前面的字母）
A．用米尺測出擺線的長度，記為擺長l
B．先將擺球和擺線放在水平桌面上測量擺長l，再將單擺懸掛在鐵架臺上
C．使擺線偏離豎直方向某一角度α（接近5°），然后靜止釋放擺球
D．測出擺球連續(xù)兩次通過最低點的時間間隔記為此單擺振動的周期
（2）實驗測得的數(shù)據(jù)如下表所示：

請將第三次的測得的數(shù)據(jù)標在圖中，并在圖中作出T²隨l變化的關(guān)系圖象。

（3）根據(jù)數(shù)據(jù)及圖象可知單擺周期的平方與擺長的關(guān)系是__________。
（4）根據(jù)圖象，可求得當?shù)氐闹亓�加速度為__________m／s²。（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

科目： 來源：同步題 題型：實驗題

在探究單擺周期與擺長關(guān)系的實驗中。
(1)關(guān)于安裝儀器及測量時的一些實驗操作，下列說法中正確的是________。
A．用米尺測出擺線的長度，記為擺長l
B．先將擺球和擺線放在水平桌面上測量擺長l，再將單擺懸掛在鐵架臺上
C．使擺線偏離豎直方向某一角度α(接近10°)，然后由靜止釋放擺球
D．測出擺球兩次通過最低點的時間間隔記為此單擺振動的周期
(2)實驗測得的數(shù)據(jù)如下表所示

請將第三次的測量數(shù)據(jù)標在圖中，并在圖中作出T²隨l變化的關(guān)系圖象。

(3)根據(jù)數(shù)據(jù)及圖象可知單擺周期的平方與擺長的關(guān)系是________。
(4)根據(jù)圖象，可求得當?shù)氐闹亓�加速度為________m/s²。(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)