17．如圖所示，用細繩把小球懸掛起來，當小球靜止時，下列說法中正確的是（　　）
A．細繩受到的拉力是由于細繩發(fā)生的形變產(chǎn)生的
B．小球受到的重力和小球?qū)毨K的拉力是一對平衡力
C．小球受到的重力和細繩對小球的拉力是一對平衡力
D．小球受到的拉力和小球?qū)毨K的拉力是一對作用力與反作用力

分析 彈力是發(fā)生形變的物體對與它接觸的物體的作用力；小球受重力，繩的拉力，處于平衡狀態(tài)．
小球受到的重力和小球?qū)毨K的拉力，大小相等，但作用在兩個物體上，不是平衡力，但由于它們之間不是相互作用，故也不是作用力和反作用力．

解答 解：A、細繩受到的拉力是由于小球發(fā)生的形變產(chǎn)生的；故A錯誤；
B、C、小球受重力，繩的拉力，處于平衡狀態(tài)，故小球受到的重力和細繩對小球的拉力是一對平衡力，故C正確，B錯誤．
D、小球受到的拉力和小球?qū)毨K的拉力是一對作用力與反作用力．故D正確．
故選：CD

點評 要會區(qū)分平衡力和作用力與反作用力：平衡力能使物體平衡；作用力和反作用力是一種相互作用．不能僅憑大小相等方向相反，是否作用在一個物體上做判定．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．某同學在“探究產(chǎn)生感應電流的條件”的實驗中經(jīng)過正確操作，根據(jù)實驗現(xiàn)象得出了結論．
請在空白處填上正確答案．
 磁鐵的動作 表針是否擺動 磁鐵的動作 表針是否擺動
 N極插入線圈是 S極插入線圈是 
 N極停在線圈中否 S極停在線圈中否 
 N極從線圈中抽出是 S極從線圈中抽出是 
得出的實驗結論是：穿過閉合線圈的磁通量發(fā)生變化，產(chǎn)生了感應電流．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．水平桌面上的木塊在如圖所示的兩個力F1、F2共同作用下保持靜止，其中F1=10N，F(xiàn)2=2N，則物體受到的摩擦力大小為8N；若撤去F1，保持F2不變，木塊所受的合力為0N．

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5．如圖所示，圖線為物體做直線運動的位移-時間圖象，從圖象上可知（　�。�
A．物體在0～5s內(nèi)做勻加速直線運動B．物體在5s～7s內(nèi)處于靜止狀態(tài)
C．物體在7s時運動的速度最大D．物體在10s時離出發(fā)點距離最遠

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，小剛同學用與水平地面成α=37°角的拉力F，拉著質(zhì)量為11.4kg的箱子在水平地面上勻速前進，在水平地面另一端放一個固定傾角為θ=37°的斜面（斜面足夠長）．當箱子運動到斜面時，撤去拉力，箱子在斜面上繼續(xù)滑行，滑行的最大距離S=4m．箱子與水平地面之間、箱子與斜面之間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.25．（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2），求：
（1）拉力F的大小；
（2）箱子在水平地面上勻速前進時速度v0的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖甲、乙所示，彈簧測力計和細線的重力及一切摩擦均不計，物體的重力G=1N，則彈簧測力計A和B的示數(shù)分別為（　�。�
A．0，1NB．0，2NC．1N，1ND．1N，2N

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．以卵擊石，雞蛋破碎，下列說法正確的是（　�。�
A．雞蛋對石頭的力小于石頭對雞蛋的力
B．雞蛋對石頭的力大于石頭對雞蛋的力
C．雞蛋對石頭的力與石頭對雞蛋的力性質(zhì)相同
D．雞蛋對石頭的力與石頭對雞蛋的力是一對平衡力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．牛頓在總結C．雷恩、J．沃利斯和C．惠更斯等人的研究結果后，提出了著名的牛頓第三定律，闡述了作用力和反作用力的關系，與牛頓第一和第二定律形成了完整的牛頓力學體系．下列關于作用力和反作用力的說法正確的是（　　）
A．物體先對地面產(chǎn)生壓力，然后地面才對物體產(chǎn)生支持力
B．物體對地面的壓力和地面對物體的支持力互相平衡
C．物體在地面上滑行，不論物體的速度多大，物體對地面的摩擦力與地面對物體的摩擦力始終大小相等
D．人推車前進，人對車的作用力大于車對人的作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．物體在直角坐標系xOy所在的平面內(nèi)由O點開始運動，其沿坐標軸方向的兩個分速度隨時間變化的圖象如圖所示，則對該物體運動過程的描述正確的是（　�。�
A．物體在0～3 s做直線運動B．物體在0～3 s做變加速運動
C．物體在3～4 s做直線運動D．物體在3～4 s做曲線運動

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