【題目】關(guān)于力，下列說法正確的是(　　)

A. 兩個力大小都是10N，方向相同，那么這兩個力一定相同.

B. 沒有相互接觸的物體間也可能有力的作用

C. 施力物體施力在前，受力物體受力在后

D. 根據(jù)有一定距離的磁鐵間的相互作用可知:力可以離開物體而獨立存在

【答案】B

【解析】

A.力有大小、方向、作用點三個要素，故大小和方向相同的力不一定相同，故A錯誤；

B.沒有相互接觸的物體間也可能有力的作用例如磁體之間的作用，選項B正確；

C.施力物體施力和受力物體受力是同時進行的，選項C錯誤；

D.力的物體間的相互作用，力不能脫離物體而單獨存在；磁鐵間的力是通過磁場來完成的；故D錯誤；

故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖(a)所示，A、B表示真空中水平放置的相距為d的平行金屬板，板長為L，兩板加電壓后板間的電場可視為勻強電場。現(xiàn)在A、B兩板間加上如圖(b)所示的周期性的交變電壓，在t=0時恰有一質(zhì)量為m、電量為q的粒子在板間中央沿水平方向以速度射入電場，忽略粒子的重力，則下列關(guān)于粒子運動狀況的表述中正確的是( )

A. 粒子在垂直于板的方向上的分運動可能是往復(fù)運動

B. 粒子在垂直于板的方向上的分運動是單向運動

C. 只要周期T和電壓的值滿足一定條件，粒子就可沿與板平行的方向飛出

D. 粒子不可能沿與板平行的方向飛出

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某正弦交流電的圖象如圖所示，則由圖象可知（　　）

A. 該交流電的頻率為0.02Hz

B. 該交流電的有效值為14.14A

C. 該交流電的瞬時值表達式為i=20sin（0.02t）A

D. 在t=時刻，該交流的大小與其有效值相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量全部是矢量的一組是（ ）

A. 位移 路程 速度

B. 速度 力 加速度

C. 位移 時間 速度

D. 速率 位移 力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】頻閃照相是研究物理過程的重要手段，如圖所示是某同學(xué)研究一質(zhì)量為m=0.5kg的小滑塊從光滑水平面滑上粗糙斜面并向上滑動時的頻閃照片。已知斜面足夠長，傾角為α=370，閃光頻率為10Hz。經(jīng)測量換算獲得實景數(shù)據(jù)：sl=s2=40cm，s3=35cm，s4=25cm，s5=15cm。取g=l0m/s2，sin370=0.6，cos370=0.8，設(shè)滑塊通過平面與斜面連接處時沒有能量損失。求：

（1）滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ，并說明滑塊在斜面上運動到最高點后能否自行沿斜面下滑；

（2）滑塊在斜面上運動過程中克服摩擦力所做的功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在墻上，另一端與置于水平面上的質(zhì)量為m的小物體接觸（未連接），如圖中O點，彈簧水平且無形變．用水平力F緩慢向左推動物體，在彈性限度內(nèi)彈簧長度被壓縮了x0，運動到圖中B點，此時物體靜止．撤去F后，物體開始向右運動，運動的最大距離距B點為3x0，C點是物體向右運動過程中彈力和摩擦力大小相等的位置，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g．則（ ）

A. 撤去F時，彈簧的彈性勢能為3μmgx0

B. 撤去F后，物體向右運動到O點時的動能最大

C. 從B→C位置物體彈簧彈性勢能的減少量等于物體動能的增加量

D. 水平力F做的功為4μmgx0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】平行板電容器充電后斷開電源，然后將兩極板間的正對面積逐漸增大，則在此過程中

A. 電容逐漸增大 B. 極板間場強逐漸增大

C. 極板間電壓保持不變 D. 極板上電量保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于地磁場敘述，下列正確的是（　　）

A. 地球的地磁兩極和地理兩極重合 B. 指南針指南的是指南針的北極

C. 地磁的北極與地理的南極重合 D. 地磁的北極在地理的南極附近

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩物體各自在不同緯度的甲、乙兩處受到一豎直向上的外力作用后，在豎直方向上做變加速直線運動．利用傳感器和計算機可以測量快速變化的力與加速度，如圖所示是用這種方法獲得的物體A、B所受的外力F與加速度a的關(guān)系圖線，若物體A、B的質(zhì)量分別為mA、mB，甲、乙兩處的重力加速度分別為gA、gB，則（　�。�

A. mA＞mB，gA＞gB B. mA＞mB，gA＜gB

C. mA=mB，gA＜gB D. mA＜mB，gA＞gB

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同步練習(xí)冊答案