A. | 太陽輻射的能量主要來自太陽內部的核聚變反應 | |
B. | 貝克勒爾通過對天然放射現(xiàn)象的研究,發(fā)現(xiàn)了原子中存在原子核 | |
C. | 一束光照射某種金屬,其波長小于該金屬的截止波長時不能發(fā)生光電效應 | |
D. | 氫原子從較低能級躍遷到較高能級時,核外電子的動能增大 |
分析 太陽輻射的能量主要來自太陽內部的核聚變反應;貝克勒爾通過對天然放射現(xiàn)象的研究發(fā)現(xiàn)了原子核可分;根據(jù)光電效應條件分析;氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電子的動能減小,原子總能量增大.
解答 解:A、太陽輻射的能量主要來自太陽內部的核聚變反應,故A正確;
B、貝克勒爾通過對天然放射現(xiàn)象的研究發(fā)現(xiàn)了原子核可分;盧瑟福提供α粒子散射實驗得到原子的核式結構模型,故B錯誤;
C、根據(jù)光電效應發(fā)生的條件可知,一束光照射某種金屬,其頻率低于該金屬的截止頻率時不能發(fā)生光電效應,波長小于該金屬的截止波長時能發(fā)生光電效應.故C錯誤;
D、按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,是向高能級躍遷,原子總能量增大,由庫侖力提供向心力可得:$\frac{k{e}^{2}}{{r}^{2}}=\frac{m{v}^{2}}{r}$,可知電子的動能減小,故D錯誤.
故選:A
點評 本題考查了原子物理部分的內容,知識點多而雜,關鍵是記住相關知識,基礎題目;其中要注意玻爾理論中,氫原子吸收能量向高能級躍遷的過程中氫原子的能量增大了,但核外電子的動能是減小的.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 上升下降時都處于超重狀態(tài) | |
B. | 上升時處于超重狀態(tài),下降時處于失重狀態(tài) | |
C. | 上升下降時都處于失重狀態(tài) | |
D. | 上升時處于失重狀態(tài),下降時處于超重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 保持入射光的頻率不變,入射光的光強變大,飽和光電流變大 | |
B. | 入射光的頻率變高,飽和光電流變大 | |
C. | 保持入射光的光強不變,不斷減小入射光的頻率,始終有光電流產生 | |
D. | 遏止電壓的大小與入射光的頻率有關,與入射光的光強無關 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 紅外線最顯著的作用是化學作用 | |
B. | 紫外線最顯著的作用是熱作用 | |
C. | 無線電波、可見光、X射線的本質是不一樣的 | |
D. | 光是一種電磁波 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | $\sqrt{6gR}$ | B. | 2$\sqrt{gR}$ | C. | $\sqrt{3gR}$ | D. | $\sqrt{gR}$ |
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