【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用氣墊導(dǎo)軌進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖(a)所示。在氣墊導(dǎo)軌上相隔一定距離的兩處安裝兩個(gè)光電門(mén),滑塊上固定一遮光條,光電門(mén)可以記錄下遮光條通過(guò)光電門(mén)時(shí)所用的時(shí)間;瑝K上裝有拉力傳感器,可以讀出細(xì)線(xiàn)上的拉力大小。
①實(shí)驗(yàn)前用螺旋測(cè)微器測(cè)遮光條寬度d,測(cè)量結(jié)果如圖(b)所示,則d=_____mm。
②滑塊用細(xì)線(xiàn)跨過(guò)氣墊導(dǎo)軌右端的定滑輪與托盤(pán)(盤(pán)內(nèi)有砝碼)相連,將滑塊由圖(a)所示位置釋放,若己知遮光條通過(guò)兩個(gè)光電門(mén)所用時(shí)間分別為△t1、△t2以及遮光條寬度d,還測(cè)出兩光電門(mén)間距離L,則滑塊的加速度可用上述物理量表示為a=_____。
③利用該實(shí)驗(yàn)裝置還可以進(jìn)行牛頓定律的驗(yàn)證,關(guān)于牛頓定律的驗(yàn)證某同學(xué)提出如下觀點(diǎn),其中正確的是_____。
A.測(cè)量遮光條寬度時(shí)可以采取多次測(cè)量取平均值的方法消除系統(tǒng)誤差
B.實(shí)驗(yàn)中加速度己由②中獲得,只需讀取拉力傳感器的讀數(shù)F并測(cè)得滑塊、遮光條、拉力傳感器的總質(zhì)量M,即可驗(yàn)證牛頓定律
C.因?yàn)槔鞲衅骺梢灾苯幼x取拉力,所以不需要調(diào)整氣墊導(dǎo)軌右端定滑輪的高度,使?fàn)恳瑝K的細(xì)繩與導(dǎo)軌平行
D.因?yàn)槔鞲衅骺梢灾苯幼x取拉力,所以不需要托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于滑塊、遮光條、拉力傳感器的總質(zhì)量M
【答案】8.473mm; ; BD
【解析】
①由圖可知,螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為:;
②通過(guò)兩個(gè)光電門(mén)的速度分別為:,,由勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度位移公式得:,解得:;
③A項(xiàng):系統(tǒng)誤差不可能消除,只可能減小,故A錯(cuò)誤;
B項(xiàng):由于拉力傳感器的示數(shù)即為小車(chē)的合力,所以只需讀取拉力傳感器的讀數(shù)F并測(cè)得滑塊、遮光條、拉力傳感器的總質(zhì)量M,即可驗(yàn)證牛頓定律,故B正確;
C項(xiàng):要調(diào)整氣墊導(dǎo)軌右端定滑輪的高度,使?fàn)恳瑝K的細(xì)繩與導(dǎo)軌平行,這樣才能保證小車(chē)的合力為力傳感器的示數(shù),故C錯(cuò)誤;
D項(xiàng):因?yàn)槔鞲衅骺梢灾苯幼x取拉力,所以不需要托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于滑塊、遮光條、拉力傳感器的總質(zhì)量M,故D正確。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的滑塊沿傾角為粗糙固定斜面加速下滑,在滑塊由斜面頂端下滑至底端的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A.滑塊的機(jī)械能守恒
B.斜面對(duì)滑塊的支持力的沖量不為零
C.滑塊動(dòng)能的改變量等于重力勢(shì)能的改變量
D.合力對(duì)滑塊做的功等于滑塊增加的機(jī)械能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置探究功與物體速度變化的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)時(shí),先適當(dāng)墊高木板,然后由靜止釋放小車(chē),小車(chē)在橡皮條彈力的作用下被彈出,沿木板滑行。小車(chē)滑行過(guò)程中帶動(dòng)通過(guò)打點(diǎn)計(jì)器的紙帶,記錄其運(yùn)動(dòng)情況。觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點(diǎn)跡疏密不均勻,后面部分點(diǎn)跡比較均勻,回答下列問(wèn)題:
(1)適當(dāng)墊高木板是為了_________________;
(2)通過(guò)紙帶求小車(chē)速度時(shí),應(yīng)使用紙帶的_____________(填“全部”、“前面部分”或“后面部分”)
(3)若實(shí)驗(yàn)做了n次,所用橡皮條分別為1根、2根……n根,通過(guò)紙帶求出小車(chē)的速度分別為v1、v2……vn,用W表示橡皮條對(duì)小車(chē)所做的功,作出的W—v2圖線(xiàn)是一條過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線(xiàn),這說(shuō)明W與v的關(guān)系是_____________。
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【題目】(1)試在下列簡(jiǎn)化的情況下從牛頓運(yùn)動(dòng)定律出發(fā),導(dǎo)出動(dòng)能定理的表達(dá)式:物體為質(zhì)點(diǎn),作用力是恒力,運(yùn)動(dòng)軌道為直線(xiàn)。要求寫(xiě)出每個(gè)符號(hào)以及所得結(jié)果中每項(xiàng)的意義。
(2)如圖所示,一彈簧振子,物塊的質(zhì)量為m,它與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。起初,用手按住物塊,物塊的速度為零,彈簧的伸長(zhǎng)量為x。然后放手,當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度回到原長(zhǎng)時(shí),物塊的速度為v。試用動(dòng)能定理求此過(guò)程中彈力所作的功。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是原子物理史上幾個(gè)著名的實(shí)驗(yàn),關(guān)于這些實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是
A. 圖1:盧瑟福通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
B. 圖2:放射線(xiàn)在垂直紙面向外的磁場(chǎng)中偏轉(zhuǎn),可知射線(xiàn)甲的穿透能力最強(qiáng)-
C. 圖3:電壓相同時(shí),光照越強(qiáng),光電流越大,說(shuō)明遏止電壓和光的強(qiáng)度有關(guān)
D. 圖4:鏈?zhǔn)椒磻?yīng)屬于核裂變,鈾核的一種裂變方式為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在大型物流貨場(chǎng),廣泛的應(yīng)用著傳送帶搬運(yùn)貨物。如圖所示,與水平面傾斜 角度為=37°的傳送帶以恒定速率v=2m/s運(yùn)動(dòng),皮帶始終是繃緊的。將質(zhì)量m=1kg的貨物靜止放在傳送帶上的A處,最終運(yùn)動(dòng)到B處。己知傳送帶AB間距離為L=10m, 貨物與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ =0.8。重力加速度g=10 m/s2, sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:
(1)貨物從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中,總共用的時(shí)間t。
(2)貨物從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中,貨物與傳送帶摩檫產(chǎn)生的總熱量Q。
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【題目】如圖所示,為某一物理量y隨另一物理量x變化的函數(shù)圖象,關(guān)于該圖象與橫軸所圍面積(陰影部分)的物理意義,下列說(shuō)法中正確的是 ( 。
A. 若圖象表示質(zhì)點(diǎn)的加速度隨時(shí)間的變化關(guān)系,則面積值等于質(zhì)點(diǎn)在對(duì)應(yīng)時(shí)間內(nèi)的位移
B. 若圖象表示力隨位置的變化關(guān)系,則面積值等于該力在對(duì)應(yīng)位移內(nèi)做功的平均功率
C. 若圖象表示沿x軸方向電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)隨位置的變化關(guān)系,則面積值等于電場(chǎng)在Ox0段的電勢(shì)差
D. 若圖象表示電容器充電電流隨時(shí)間的變化關(guān)系,則面積值等于對(duì)應(yīng)時(shí)間內(nèi)電容器儲(chǔ)存的電能
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【題目】如圖所示,電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r。當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向左滑動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是
A. 電阻R3消耗的功率變大
B. 電容器C上的電荷量變大
C. 燈L變暗
D. R1兩端的電壓變化量的絕對(duì)值小于R2兩端的電壓變化量的絕對(duì)值
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示。甲為沿x軸傳播的一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻的波動(dòng)圖象,乙圖為質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)圖象,則下列判斷正確的是( )
A. 該波的傳播速率為4 cm/s
B. 該波的傳播方向沿x軸正方向
C. 經(jīng)過(guò)0.5s時(shí)間,質(zhì)點(diǎn)P沿波的傳播方向向前傳播2 m
D. 該波在傳播過(guò)程中若遇到3 m的障礙物,能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象
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