【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的滑塊沿傾角為粗糙固定斜面加速下滑,在滑塊由斜面頂端下滑至底端的過程中,下列說法正確的是

A.滑塊的機械能守恒

B.斜面對滑塊的支持力的沖量不為零

C.滑塊動能的改變量等于重力勢能的改變量

D.合力對滑塊做的功等于滑塊增加的機械能

【答案】B

【解析】

利用機械能守恒的條件可以判斷機械能變化情況和重力勢能與動能的變化關(guān)系;根據(jù)沖量的定義式即可計算斜面對滑塊的支持力的沖量。

A.滑塊在下滑過程中,共受到三個力:重力,支持力,摩擦力,其中支持力不做功,重力做功不影響物體機械能,摩擦力做負功使物體機械能減小,故A錯誤;

B.由沖量公式知:,故B正確;

C.滑塊在下滑過程中,重力勢能減小,動能增加,但由于總的機械能在減小,所以重力勢能的減小量大于動能的增加量,故C錯誤;

D.滑塊克服阻力所做的功,對應(yīng)了其機械能的減少,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,實線為空氣和水的分界面,一束綠光從水中的A點沿AO,方向(O1點在分界面上,圖中O1點和入射光線都未畫出)射向空氣中,折射后通過空氣中的B點(圖中折射光線也未畫出)。圖中O點為A、B連線與分界面的交點。下列說法正確的是

A. Q點在O點的左側(cè)

B. 綠光從水中射入空氣中時,速度變小

C. 若綠光沿AO方向射向空氣中,則折射光線有可能 通過B點正下方的C

D. 若沿AO1方向射向空氣中的是一束紫光,則折射光線也有可能通過B

E. 若沿AO1方向射向空氣中的是一束紅光,則折射光線有可能通過B點正上方的D

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【題目】如圖所示,某跳傘員正在沿豎直方向勻速降落時,突然受到水平方向的風(fēng)力作用,忽略降落傘和人在豎直方向受力的變化,下列說法正確的是

A.受到水平方向的風(fēng)力,跳傘員仍做直線運動

B.受到水平方向的風(fēng)力越大,跳傘員落地的時間越長

C.受到水平方向的風(fēng)力越小,跳傘員落地的速度越大

D.受到水平方向的風(fēng)力越大,跳傘員落地的加速度越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖示為一過山車的簡易模型,它由水平軌道和在豎直平面內(nèi)的光滑圓形軌道組成,BC分別是圓形軌道的最低點和最高點,其半徑R=1m,一質(zhì)量m=1kg的小物塊(視為質(zhì)點)從左側(cè)水平軌道上的A點以大小v0=12m/s的初速度出發(fā),通過豎直平面的圓形軌道后,停在右側(cè)水平軌道上的D點。已知A、B兩點間的距離L1=5.75m,物塊與水平軌道寫的動摩擦因數(shù)0.2,取g=10m/s2,圓形軌道間不相互重疊,求:

(1)物塊經(jīng)過B點時的速度大小vB

(2)物塊到達C點時的速度大小vC;

(3)BD兩點之間的距離L2,以及整個過程中因摩擦產(chǎn)生的總熱量Q

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【題目】用如圖所示的裝置做探究動能定理的實驗時,下列說法正確的是_________

A. 為了平衡摩擦力,實驗中可以將長木板的左端適當墊高,使小車拉著穿過打點計時器的紙帶自由下滑時能保持勻速運動

B. 每次實驗中橡皮筋的規(guī)格要相同,拉伸的長度要一樣

C. 可以通過改變橡皮筋的條數(shù)來改變拉力做功的數(shù)值

D. 通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度

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【題目】如圖所示,內(nèi)壁光滑半徑大小為的圓軌道豎直固定在水平桌面上,一個質(zhì)量為的小球恰好能通過軌道最高點在軌道內(nèi)做圓周運動。取桌面為重力勢能的參考面,不計空氣阻力,重力加速度為g。則小球在運動過程中其機械能E、動能、向心力、速度的平方,它們的大小分別隨距桌面高度h的變化圖像正確的是

A.

B.

C.

D.

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【題目】一物體在N個共點力作用下做勻速直線運動,若突然撤去其中一個力,其余力不變,則物體可能做

A. 勻加速直線運動 B. 變加速直線運動

C. 類平拋運動 D. 勻速圓周運動

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【題目】空降兵是現(xiàn)代軍隊的重要兵種.一次訓(xùn)練中,空降兵從靜止在空中的直升機上豎直跳下(初速度可看做0,未打開傘前不計空氣阻力),下落高度h之后打開降落傘,接著又下降高度H之后,空降兵達到勻速,設(shè)空降兵打開降落傘之后受到的空氣阻力與速度平方成正比,比例系數(shù)為k,即f=kv2,那么關(guān)于空降兵的說法正確的是(  。

A. 空降兵從跳下到下落高度為h時,機械能損失小于mgh

B. 空降兵從跳下到剛勻速時,重力勢能一定減少了mgH+h

C. 空降兵勻速下降時,速度大小為mg/k

D. 空降兵從跳下到剛勻速的過程,空降兵克服阻力做功為

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【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用氣墊導(dǎo)軌進行物理實驗,實驗裝置如圖(a)所示。在氣墊導(dǎo)軌上相隔一定距離的兩處安裝兩個光電門,滑塊上固定一遮光條,光電門可以記錄下遮光條通過光電門時所用的時間。滑塊上裝有拉力傳感器,可以讀出細線上的拉力大小。

①實驗前用螺旋測微器測遮光條寬度d,測量結(jié)果如圖(b)所示,則d=_____mm。

②滑塊用細線跨過氣墊導(dǎo)軌右端的定滑輪與托盤(盤內(nèi)有砝碼)相連,將滑塊由圖(a)所示位置釋放,若己知遮光條通過兩個光電門所用時間分別為△t1、△t2以及遮光條寬度d,還測出兩光電門間距離L,則滑塊的加速度可用上述物理量表示為a=_____

③利用該實驗裝置還可以進行牛頓定律的驗證,關(guān)于牛頓定律的驗證某同學(xué)提出如下觀點,其中正確的是_____。

A.測量遮光條寬度時可以采取多次測量取平均值的方法消除系統(tǒng)誤差

B.實驗中加速度己由②中獲得,只需讀取拉力傳感器的讀數(shù)F并測得滑塊、遮光條、拉力傳感器的總質(zhì)量M,即可驗證牛頓定律

C.因為拉力傳感器可以直接讀取拉力,所以不需要調(diào)整氣墊導(dǎo)軌右端定滑輪的高度,使牽引滑塊的細繩與導(dǎo)軌平行

D.因為拉力傳感器可以直接讀取拉力,所以不需要托盤和砝碼的總質(zhì)量m遠小于滑塊、遮光條、拉力傳感器的總質(zhì)量M

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